Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos
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Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos
Lecturas y artículos que referencian manejos y aplicaciones de las TIC a la Educacion.
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Teaching for the Future | OECD READ edition | #ModernEDUcation #ModernLEARNing (#PDF)

Teaching for the Future | OECD READ edition | #ModernEDUcation #ModernLEARNing (#PDF) | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it

Teachers are the most important school-related factor influencing student learning. Teachers can help level the playing field and provide opportunities...

 

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https://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?&tag=OECD

 


Via Gust MEES
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Oskar Almazan's curator insight, March 26, 9:09 AM
Teachers are the most important school-related factor influencing student learning. Teachers can help level the playing field and provide opportunities for success to all their students. They can inspire students to innovate; to think and reflect and to work in collaboration with others.
Félix Santamaria's curator insight, March 27, 11:19 AM
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Geemik Maria Açucena Da Silva's curator insight, April 7, 8:23 AM
"Teachers are the most important school-related factor influencing student learning. Teachers can help level the playing field and provide opportunities for success to all their students. They can inspire students to innovate; to think and reflect and to work in collaboration with others."
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La ética y la enseñanza de la ingeniería, una vinculación necesaria

La ética y la enseñanza de la ingeniería, una vinculación necesaria | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
El rol de los profesores en la enseñanza de la ingeniería es fundamental para influir en el desempeño profesional y ético de los estudiantes que se desempeñarán como profesionistas en esta área.
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Glosario de Innovación Educativa

Glosario de Innovación Educativa | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
Este glosario de innovación educativa busca ser una guía para docentes que
buscan mantenerse informados de las tendencias emergentes en pedagogía y en
tecnología educativa. 
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Mariela Urhig's curator insight, April 12, 3:47 PM
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Ivanna Arrieta's curator insight, April 16, 10:53 PM
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Juan Pablo Herlein's curator insight, April 21, 3:22 PM
Que interesante es el glosario Mariela Urhig, esta bueno para tenerlo como material de consulta y utilizacion
Rescooped by Jorge Jaramillo from Arquitecturas digitales del aprendizaje para una educación 3.0
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NEUROEDUCACIÓN EN EL AULA: ALGUNAS IDEAS CLAVE - INED21

NEUROEDUCACIÓN EN EL AULA: ALGUNAS IDEAS CLAVE - INED21 | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
NEUROEDUCACION EN EL AULA: ALGUNAS IDEAS CLAVE: Aborda las bases teóricas y proporciona varios consejos parra «llevar la neuroeducación» a nuestra aula.
Via Oskar Almazan
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Oskar Almazan's curator insight, August 20, 2017 7:04 PM
¿Necesita el cerebro emocionarse para aprender? La ciencia constituye una fuente inagotable de suministro de pruebas que está en continua evolución. A diferencia de lo que se creía años atrás, en la actualidad sabemos que nuestro cerebro está cambiando continuamente, tanto a nivel funcional como estructural. Esta gran plasticidad nos permite aprender durante toda la vida y ello constituye un elemento motivacional indispensable y una auténtica puerta abierta a la esperanza porque sugiere que debemos esperar la mejora de todos los estudiantes sin excepción. Cuando enseñamos a nuestros alumnos que el cerebro es plástico, que somos capaces de generar nuevas neuronas o que la inteligencia es maleable, fomentamos una mentalidad de crecimiento en el aula que está muy alejada de los pensamientos deterministas asociados a la genética.
 
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Back to Basics: privilegiando la enseñanza y sus fundamentos, antes que la tecnología

Back to Basics: privilegiando la enseñanza y sus fundamentos, antes que la tecnología | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
Con alumnos ávidos de conocer el uso y la aplicación de la tecnología y con
el afán de proveerles las prácticas que necesitan, corremos el riesgo de
pasar a un segundo plano la fundamentación y olvidar que las bases del
conocimiento se deben entender y dominar para un mejor aprovechamiento de
la tecnología.
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Los siete modelos de flipped classroom: ¿con cuál te quedas?

Los siete modelos de flipped classroom: ¿con cuál te quedas? | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it

En este artículo se analizan siete posibles aplicaciones de la clase inversa que ascienden en modo de complejidad al entrar en escena el desarrollo de competencias más elevadas en los procesos tanto de enseñanza como de aprendizaje.


Via Net-Learning
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En el núvol's curator insight, August 13, 2017 2:33 AM
Los siete modelos de flipped classroom: ¿con cuál te quedas?
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TPACK: un modelo para los profesores de hoy

TPACK: un modelo para los profesores de hoy | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it

TPACK (Technology, Pedagogy And Content Knowledge). Javier Tourón nos explica los principios de este modelo de conocimiento pedagógico del contenido.


Via Net-Learning
Jorge Jaramillo's insight:
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António Leça Domingues's curator insight, March 23, 2017 7:02 AM
Um modelo para os professores atuais.
Oskar Almazan's curator insight, April 7, 2017 1:18 PM
Hace unos pocos años que apareció un modelo denominado TPCK de difícil pronunciación al que se decidió añadirle una A, de modo que se convirtió en TPACK (en inglés: Technology, Pedagogy And Content Knowledge), que es una extensión de la expresión Pedagogical Content Knowledge de Shulman (1986) (PCK).
Marcelo Eduardo Restuccia's curator insight, February 7, 3:15 PM
e-learning
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Qué es un entorno personal de aprendizaje o PLE y cómo desarrollarlo - Aika Educación

Qué es un entorno personal de aprendizaje o PLE y cómo desarrollarlo - Aika Educación | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
Las nuevas tecnologías han hecho que nuestros entornos personales de aprendizaje sean más ricos y complejos. Descubre cómo gestionarlos.

Via L. García Aretio
Jorge Jaramillo's insight:
Aqui les dejo un articulo que nos permite recordar lo que debemos tener en cuenta en nuestro proceso de aprendizaje permanente.
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Los estilos de aprendizaje y el Ciclo de Kolb de la planificación de tareas

Los estilos de aprendizaje y el Ciclo de Kolb de la planificación de tareas | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it

La teoría de David Kolb destaca como protagonista del proceso de aprendizaje el papel que juega la experiencia, en contraposición a las ideas más tradicionales, las cuales parten de una teoría abstracta previa que se pondrá luego en práctica para comprobar su validez.


Via Net-Learning
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, February 27, 2017 3:35 PM
Por favor revisar y lo más importante recomendar a su autor. Atentamente . Profesor Juan Nuñez Mesina
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Bancos de imágenes con licencias Creative Commons

Bancos de imágenes con licencias Creative Commons | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it

Bancos de imágenes con licencias Creative Commons organizados en un tablero de Symbaloo.


Via Gumersindo Fernández, Net-Learning
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Silvina Gabriela Fariña's curator insight, March 24, 2016 5:57 PM

Una cómoda recopilación mediante un tablero de symbaloo.

Marinhos's curator insight, September 10, 2016 7:12 AM
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Asier Astigarraga's curator insight, October 9, 2016 4:41 AM
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Cómo formar a profesores de élite

Cómo formar a profesores de élite | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
Los docentes son clave. Es necesario fortalecer sus estudios iniciales y seguir la formación durante la carrera profesional
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Métodologías. Lección Magistral: Qué es y cómo mejorarla.

Métodologías. Lección Magistral: Qué es y cómo mejorarla. | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
La lección magistral, también llamada clase magistral, es un método docente que básicamente consiste en la transmisión de información (o conocimiento) por parte del profesorado al alumnado de forma unidireccional. Dicho de otra forma, el profesor habla y el alumnado escucha (o intenta escuchar). Según el informe sobre “Propuestas para la renovación de las metodologías…
Jorge Jaramillo's insight:
Todo docente debe ser un buen orador, saber contar historias y entretener y motivar a sus estudiantes. La lección magistral bien desarrollada, es una buena forma de transmitir mas que información, sentimientos. Aquí se exponen varios criterios interesantes a tener en cuenta, al momento de desarrollar nuestras sesiones magistrales.
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X-Ray Learning Analytics: la tecnología de análisis predictivo lista para usar en Moodle | E-Learn Magazine

X-Ray Learning Analytics: la tecnología de análisis predictivo lista para usar en Moodle | E-Learn Magazine | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
Con X-Ray Learning Analytics los maestros disponen de tecnología de análisis predictivo que les permitirá diagnosticar, entender y actuar para mejorar la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes.”

Ahora bien, los docentes e instructores se benefician directamente al tener de forma simple e intuitiva, una visión general que favorece el desarrollo de estrategias y actividades destinadas a remediar comportamientos no deseados y sugerir soluciones, medir los niveles de satisfacción y comprender los factores de motivación de los estudiantes dentro de un curso específico; en otros cursos transversales e incluso su desempeño a nivel institucional. Todo ello, sin la necesidad de interpretar datos complejos o métricas complicadas. X-Ray Learning Analytics facilita esta labor al condensar la información y entregarla lista para ser usada.

Una oportunidad para los docentes es que se pueden apoyar de las calificaciones sugeridas en los foros de discusión, esto debido a que la tecnología de X-Ray Learning Analytics hace el análisis correspondiente al pensamiento crítico con el que los estudiantes escriben y realizan sus tareas.

Gracias a la integración de esta herramienta con Moodle el rol docente se focaliza en seleccionar y desarrollar actividades que impacten positivamente las experiencias de aprendizaje; en identificar los comportamientos de los alumnos para mejorar su desempeño; en promover la satisfacción de los estudiantes; entre otros.

De esta manera, las dinámicas educativas de hoy exigen que los docentes empleen herramientas de análisis para manejar sus cursos eficaz y eficientemente impulsando la participación del estudiante y encaminándolo hacia el éxito.

*Aleksander Dietrichson, PhD en Educación Comparada y Senior Data Sciencist en Blackboard Inc
Jorge Jaramillo's insight:

Interesantes planteamientos hacia los que vamos en términos de entender y buscar potenciar los procesos de aprendizaje, buscando entender mejor la forma de aprender de nuestros estudiantes a través de herramienta de análisis como la que se menciona en este articulo.

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Rescooped by Jorge Jaramillo from Edumorfosis.it
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How to manage Cell Phone use in your Classroom

How to manage Cell Phone use in your Classroom | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it

In today’s technological world, there is no escaping the smartphone phenomenon. The average person uses their smartphone anywhere from 8 to 10 hours a day. Most people are even checking their phones every 15 to 20 minutes while they’re awake. The ways in which smartphones have become such an essential part of modern life is staggering, and something to be aware of when teaching in a classroom.

Smartphones can be both a great educational tool and a great distraction in the classroom. It should come as no surprise that almost every child in the US owns or has access to a smartphone. Statistics show that 56 percent of children age 8 to 12 have a smartphone. That number jumps up to 88 percent of teenagers ages 13 to 17 have or have access to a smartphone. And a whopping 91 percent of middle and high school aged students primarily access the internet via their smartphones.

This change in the way we interact with technology and integrate it into our lives has come dramatically and fast. It’s sometimes hard for teachers, many of whom grew up in an era with no mobile phones or even the internet, to adapt to this fast-paced technological generation. While smartphones can easily be the downfall of your students’ attention spans and performance, they don’t have to be. More and more educators these days are incorporating modern technology and students’ own smartphones into their classroom to engage and excite students about learning. Below you will find useful tips on how to manage cell phone use in your classroom, and use it for your teaching benefit.


Via Edumorfosis
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Michael MacNeil's curator insight, February 15, 2:18 PM
Canada, too!
Ricard Garcia's curator insight, February 16, 2:24 AM
This article will shed some light on the use of mobile devices in our classrooms when we are still thinking if it is a good option. It is not an option, it is a need, but some things must be seriously analysed.
Nevermore Sithole's curator insight, February 17, 3:57 AM
How to manage Cell Phone use in your Classroom
Rescooped by Jorge Jaramillo from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Educación digital no es alfabetización digital | CCCB LAB

Educación digital no es alfabetización digital | CCCB LAB | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
Las tecnologías son la oportunidad de transitar desde modelos de enseñanza transmisivos hacia modelos de aprendizaje activo.

Via juandoming
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Ivanna Arrieta's curator insight, April 16, 10:51 PM
Aportes para repensar la pedagogía con, para y en la red. Interesantes conceptos
Scooped by Jorge Jaramillo
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9 Essential Digital Skills for 21st Century Teachers

9 Essential  Digital Skills for 21st Century Teachers | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education
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Uso educativo de los cómics y herramientas para elaborarlos

Uso educativo de los cómics y herramientas para elaborarlos | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it

La producción de Cómics digitales requiere que los estudiantes diseñen, en formato de historieta, esto es, combinando escritura y creación de imágenes, un guión gráfico sobre un tema específico. Como las tiras cómicas se basan en fotogramas secuenciales, estos ayudan a los estudiantes a determinar los temas fundamentales de cualquier historia y narrarlos gráficamente. Encuentre aquí, tanto programas para producirlos, como sugerencias para usarlos en el aula.


Via Net-Learning
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En el núvol's curator insight, December 6, 2016 12:27 AM
Uso educativo de los cómics y herramientas para elaborarlos
Clara Alazraki's comment, December 7, 2016 1:28 PM
lindo material, profe!!!!!
Jon's curator insight, December 4, 2017 3:57 PM
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15 herramientas TIC que todo docente necesita para preparar sus clases

15 herramientas TIC que todo docente necesita para preparar sus clases | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it

Estas 15 herramientas te serán de gran utilidad para desenvolverte delante de tus alumnos.


Via Net-Learning
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En el núvol's curator insight, July 12, 2017 7:31 AM
15 herramientas TIC que todo docente necesita para preparar sus clases
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8 metodologías que todo profesor del siglo XXI debería conocer

8 metodologías que todo profesor del siglo XXI debería conocer | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
Flipped Classroom, Design Thinking, ABP...repasamos 8 de las metodologías educativas más populares.

Via L. García Aretio
Jorge Jaramillo's insight:
El docente de hoy debe buscar implementar formas y métodos de enseñanza que esté acorde a las formas en cómo les gusta aprender a los muchachos nativos digitales. En el siguiente enlace se encuentra una muy. Una muy buena descripción de estos modelos.
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El rol del docente en la era digital

El rol del docente en la era digital | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it

El desarrollo constante de las tecnologías digitales e Internet ha provocado que vivamos en un contexto digital fundamentado en conexiones. La manera de aprender ha cambiado y, por ende, la forma de enseñar. El conocimiento está en red y el profesorado debe ser quien acompañe al alumnado en su proceso de aprendizaje. La tecnología por sí sola no guía; por ello, la labor del docente es hoy más importante que nunca. En este artículo exponemos la manera en que la Era Digital ha motivado un necesario repensar del papel del docente en el aula.


Via Net-Learning
Jorge Jaramillo's insight:
La profesión de la docencia en el siglo XXI, debe repensarse. La tecnología digital ha motivado el cambio en las formas cómo aprenden los estudiantes y por esta misma razón, los docentes somos los llamados a impulsar este tipo de aprendizajes.
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António Leça Domingues's curator insight, March 21, 2017 6:04 AM
O docente como facilitador de aprendizagens na era digital.
Margarita Saucedo's curator insight, April 20, 2017 1:15 PM
El docente engrane generador de aprendizajes
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Top 100 - Innovaciones educativas

Top 100 - Innovaciones educativas | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
El presente informe recoge los resultados del proyecto Top 100 Innovaciones Educativas 2016. Se trata de una amplia investigación que Fundación Telefónica ha llevado a cabo a lo largo de este año para identificar iniciativas educativas innovadoras, tanto nacionales como internacionales, que han demostrado su eficacia para mejorar las competencias de los estudiantes para enfrentarse…
Jorge Jaramillo's insight:
La innovación educativa, es todo un proceso a través del cuál los docentes deben poner en práctica, hasta las más mínimas ideas de cómo potenciar los procesos de aprendizaje de los estudiantes. La innovación educativa debe convertirse en una actividad permanente para el docente, en una de sus competencias, en donde se intenten mezclar las bondades en el uso de TIC. En este documentos publicado por la fundación telefónica, recoge una serie de ejemplos que seguramente sentarán las bases para propuestas que puedan ponerse en práctica. La verdad vale la pena leerlo.
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Analítica del aprendizaje en la enseñanza superior: revisión de prácticas en UK y a nivel internacional

Analítica del aprendizaje en la enseñanza superior: revisión de prácticas en UK y a nivel internacional | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
Sclater, N., A. Peasgood, et al. (2016). [e-Book] Learning Analytics in Higher Education A review of UK and international practice, JISC, 2016. Texto completo Cada vez que un estudiante interactúa con su universidad - va a la biblioteca, ingresa a su entorno de aprendizaje virtual o hace una presentación de las evaluaciones en línea - deja…
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RÚBRICAS: QUÉ SON, CÓMO SE DISEÑAN Y HERRAMIENTAS TIC PARA SU ELABORACIÓN - TICTEANDO

RÚBRICAS: QUÉ SON, CÓMO SE DISEÑAN Y HERRAMIENTAS TIC PARA SU ELABORACIÓN - TICTEANDO | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
Descripción del concepto de rúbricas, como se elaboran, ventajas de uso. Descripción de herramientas tic para su elaboración.
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Edu Trends Radar Preparatoria 2016

Edu Trends Radar Preparatoria 2016 | Tecnologías educativas, uso de TIC en educación, modelos pedagógicos | Scoop.it
REPORTE EDU TRENDS RADAR DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DE PREPARATORIA 2016
Jorge Jaramillo's insight:
Es necesario estar al tanto de las diferentes tendencias en educación y tecnología. En este reporte se presentan una serie proyecciones en el ámbito educativo y de tecnologías aplicadas a educación.
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