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Teacher Education for Languages with Technology / Formation des enseignants de langue avec les TICE
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Programme RANACLES 2017 | Congrès RANACLES 2017 | Università di Corsica Pasquale Paoli | Université de Corse Pasquale Paoli

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Le congrès annuel 2017 de RANACLES a pour thème
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Quels espaces d'apprentissage et de recherche en langues à l'ère du numérique ? RANACLES 2016

Quels espaces d'apprentissage et de recherche en langues à l'ère du numérique ? RANACLES 2016 | TELT | Scoop.it
Shona Whyte's insight:
Appel prolongé au 2 juin
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RANACLES 2014 - Boulogne, nov 14

RANACLES 2014 - Boulogne, nov 14 | TELT | Scoop.it

Les Centres de Langues sont aujourd’hui des entités protéiformes dont les missions sont multiples et variées. Ils tentent de concilier diverses missions de l’enseignement supérieur : la formation en langues, l’ouverture à la culture, la formation d’experts en didactique des langues et ingénierie de la formation, l’internationalisation mais aussi la réduction des inégalités. Ils se trouvent au carrefour de plusieurs logiques, académique, économique et sociale, dont dépend l’évolution des politiques de formations en langues. Quelle forme revêtent les mutations des Centres de Langues à l’heure actuelle ? Quelles sont les conséquences sur les Centres de Langues des politiques actuelles dans le domaine de l’enseignement supérieur ?

Shona Whyte's insight:

Appel à communication si vous travaillez avec les centres de langues

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Appel à communications | Congrès RANACLES 2017 | Corté, nov 2017

Appel à communications | Congrès RANACLES 2017 | Corté, nov 2017 | TELT | Scoop.it
Faire le choix de la « diversité » comme thématique de notre congrès annuel, c’est remettre en perspective l’utilité du Centre de Langues (désormais CL[1]) au sein de l’institution et s’interroger sur son rôle fédérateur. Situé au carrefour de plusieurs logiques, académique, économique et sociale, le CL est le lieu d’expression de cette diversité.
Shona Whyte's insight:
Colloque nov 2017, appel à comm 5 juillet
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