côté sciences
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Un dossier complet sur le sida

Un dossier complet sur le sida | côté sciences | Scoop.it

"Retrouvez une page d'informations illustrée et détaillée sur le VIH sur le site de l'Inserm.

 

« En France, 6 000 nouvelles contaminations par le virus de l’immunodéficience humaine sont enregistrées en 2015 ». Les données récentes mises en ligne à cette adresse aideront à une actualisation des cours dispensés en collège et lycée sur le sida.

On découvrira aussi une vidéo produite par Canopé et l'Inserm d'une durée de 15 minutes permettant de retracer l'historique de la maladie, sa géographie, ses effets sur le corps, ses soins possibles et l'état de la recherche.

Le principe de la thérapie cellulaire, des vaccins thérapeutiques et des vaccins préventifs sont explicités en fin de dossier.

Enfin, en marge de la page, les derniers articles et publications scientifiques sont en lien direct et facilement accessibles."


Via Réseau Canopé
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[L'Humanité] Pourquoi doit-on s’alarmer de la disparition des insectes ?

"Rappel des faits. Décryptage, grâce à plusieurs chercheurs, de l’étude scientifi que publiée le 18 octobre par la revue Plos One, qui constate une chute des populations de 80 % en trente ans"


Via Le CNRS en Midi-Pyrénées
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Le CNRS en Midi-Pyrénées's curator insight, November 9, 2017 8:31 AM
Suivez @inee_cnrs et @EDB_com
Rescooped by cdi les maristes toulouse from Quoi de neuf sur le Web en Histoire Géographie ?
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L’eau : marchandise ou bien commun ? - Libération

L’eau : marchandise ou bien commun ? - Libération | côté sciences | Scoop.it

D’une valeur inestimable, l’eau est devenue un bien extrêmement précieux à préserver pour les générations présentes et futures, notamment dans un contexte de réchauffement climatique. De plus en plus rare dans certaines parties du globe, elle est aussi une arme sur le plan géopolitique. Les disciplines scientifiques, dans le domaine des sciences humaines et sociales se penchent sur la question du statut de l’eau : est-ce un bien privé ? Une marchandise ? A l’inverse, peut-on parler de bien commun et de droit fondamental à l’eau ?


Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, January 5, 2017 1:19 AM
Dans sa tribune, Marie Tsanga Tabie, , spécialiste à l'ENGEES (École nationale du génie de l'eau et de l'environnement de Strasbourg),  dresse un panorama des modèles de gestion de l'eau développés au niveau européen et international. Une très courte réflexion mais particulièrement intéressante pour travailler la notion de ressource. A découvrir absolument !
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Le concours Castor Informatique 2016

Le concours Castor Informatique 2016 | côté sciences | Scoop.it

L'épreuve 2016 se déroulera du 5 au 19 novembre 2016. L'idée du concours est de faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique. Le concours organisé par différentes institutions (INRIA, ENS Cachan, etc.) vise les élèves de collège et de lycée : il peut intéresser les enseignants de toutes disciplines et en particulier les professeurs de technologie (sciences de l'ingénieur) et de mathématiques (codage, algorithmie). Depuis 2015 : le concours est aussi ouvert aux élèves de CM1 et CM2.


Via Daniel Morgenstern
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Daniel Morgenstern's curator insight, September 21, 2016 9:43 AM
Le concours Castor Informatique montre comment l'informatique peut être amusante et variée. Vous pouvez y participer en inscrivant votre classe, et pourquoi pas faire participer tout l'établissement.
Daniel Morgenstern's curator insight, September 21, 2016 9:48 AM
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Cinq EPI autour de la thématique "Sciences technologie et société" - éduscol STI

Cinq EPI autour de la thématique "Sciences technologie et société" - éduscol STI | côté sciences | Scoop.it
La Fédération Nationale des Travaux Publics met à disposition des enseignants un ensemble de cinq EPI réalisés en collaboration avec le réseau national de technologie.

Ces  EPI sont mis à disposition, en accès totalement libre, sur le site de la FNTP.

Ils ont été conçu par une équipe pluridisciplinaire d'enseignants de collège et sont tous réalisés autour de la thématique Sciences technologie et société.

Les 5 EPI  proposent une collaboration de 2 à 5 disciplines différentes qui peuvent être la Technologie, l'Histoire, la Géographie, la Physique-Chimie, les Sciences de la Vie et de la Terre et il est possible d'y rattacher les Mathématiques, les Arts Plastiques et les Langues Vivantes.
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mBot : Tuto pour bien débuter

mBot : Tuto pour bien débuter | côté sciences | Scoop.it
Le Robot Éducatif programmable mBot-Version Bluetooth est un robot en kit économique et facile à utiliser, pour permettre aux jeunes élèves d’acquérir de l’expérience pratique en programmation graphique, en robotique, et en électronique.  C’est une solution tout-en-un pour l’apprentissage de la robotique !
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Google Arts et Culture glisse 850 musées dans la poche - Les Outils Google

Google Arts et Culture glisse 850 musées dans la poche - Les Outils Google | côté sciences | Scoop.it

Google Arts et Culture est une application mobile pour iPhone et iPad qui via glisser au fond de votre poche les collections et chefs d’œuvre de plus de 850 grands musées à travers le monde. Rien que ça. Que du bonheur. 


Via Fidel NAVAMUEL
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Fidel NAVAMUEL's curator insight, December 3, 2015 5:49 PM

L’application est une véritable réussite. Elle vous propose de visiter les collections numérisées en haute définition par l’institut Culturel Google dans des centaines de musées à travers le monde.

 

 

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Un site : Franceséisme

Un site : Franceséisme | côté sciences | Scoop.it

"Le bureau central sismologique français collecte et diffuse des observations sismologiques françaises.

 

Le site Franceséisme rassemble des données sur les tremblements de terre ayant eu lieu en France. De nombreuses cartes avec les épicentres et les intensités sont aisément utilisables en classe. On retrouve également dans le catalogue de sismicité instrumentale de l’hexagone une carte de la sismicité en France de 1962 à 2009. Ce document est téléchargeable sur le site.

 

Plusieurs partenaires sont associés au site Franceséisme, notamment le BRGM et l’Institut physique du globe de Paris."


Via Réseau Canopé
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Développement durable et échange inter-degrés autour d’un blog de classe

Développement durable et échange inter-degrés autour d’un blog de classe | côté sciences | Scoop.it

Projet collaboratif qui a pour objectif de faciliter l'intégration au collège d’élèves scolarisés en CM2  mais également de motiver les élèves d’une classe de sixième. Ce projet s'articule autour du principe de ,blogue de classe,.


Via Réseau Canopé
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Des posters gratuits pour la sensibilisation à l’optique et à la photonique

Des posters gratuits pour la sensibilisation à l’optique et à la photonique | côté sciences | Scoop.it

"La société internationale pour l’optique et la photonique distribue un nombre limité d’affiches pour sensibiliser à l’optique et à la photonique.

 

Voici quelques exemples de posters."


Via Réseau Canopé
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La classe inversée en technologie - Collège Louise Michel de Saint-Just-en-Chaussée (Oise)

La classe inversée en technologie Collège Louise Michel de Saint-Just-en-Chaussée (Oise) Durée : 5 min 33 La classe inversée en technologie Depuis trois ans,...

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19 objets connectés français distingués au CES 2016 - Aruco

19 objets connectés français distingués au CES 2016 - Aruco | côté sciences | Scoop.it

Au CES, les fabricants français d’objets connectés tenteront de rééditer la belle impression laissée en 2015. Les startups de La FrenchTech comptent déjà 19 CES Awards cette année.

Ce mercredi s’ouvrira le CES 2016 à Las Vegas. Aruco est arrivé hier sur place pour vous faire partager les nouveautés en matière d’objets connectés et d’innovation hardware.

 

 

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Best of de la veille en technologie collège de Claude Bodin - Technologie Éducation Culture

Best of de la veille en technologie collège de Claude Bodin - Technologie Éducation Culture | côté sciences | Scoop.it

Une Education technologique pour tous, par tous, partout et tout au long de la vie !

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[Actu.fr] "Lumières sur le Quai" : Trois jours en immersion dans le monde de l'océanographie à Toulouse

Les 10, 11 et 12 novembre 2017, la 3e édition du festival Lumières sur le Quai va clôturer une séquence dédiée au fabuleux monde de l'océanographie au Quai des Savoirs de Toulouse.

Via Le CNRS en Midi-Pyrénées, cdi les maristes toulouse
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[Actu.fr] "Lumières sur le Quai" : Trois jours en immersion dans le monde de l'océanographie à Toulouse

Les 10, 11 et 12 novembre 2017, la 3e édition du festival Lumières sur le Quai va clôturer une séquence dédiée au fabuleux monde de l'océanographie au Quai des Savoirs de Toulouse.

Via Le CNRS en Midi-Pyrénées
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Les effets pervers du classement au patrimoine mondial de l’Unesco - The conversation

Les effets pervers du classement au patrimoine mondial de l’Unesco - The conversation | côté sciences | Scoop.it
À l’heure où le tourisme est un phénomène mondial massif, concernant plus d’un milliard de personnes par an et générant annuellement près de 1 500 milliards de dollars de recettes, la notion de « patrimoine mondial », promue par l’Unesco, acquiert une importance centrale. Depuis 1972, l’Unesco, avec la « convention sur la protection du patrimoine culturel et naturel mondial », a créé sa liste du patrimoine mondial, qui recense des sites considérés comme ayant une valeur exceptionnelle. Si le classement Unesco ne donne pas droit automatiquement à des aides financières pour protéger ces sites, et si l’Unesco reste impuissante devant les destructions et les dégradations de sites classés, comme la destruction des bouddhas de Bâmiyân par les talibans en Afghanistan en 2001 ou celle du temple de Bel à Palmyre en Syrie en août 2015, la liste Unesco du patrimoine mondial n’en est pas moins une réalisation importante de l’Unesco et le patrimoine est le domaine d’activité de cette organisation qui est le plus connu du grand public. La liste du patrimoine mondial de l’Unesco, créée en 1972, est un objet de prestige et de convoitises pour les États, soucieux de faire valoir leurs sites historiques ou naturels et de les promouvoir sur la scène internationale.

Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, January 5, 2017 1:29 AM
Conflits, luttes de pouvoir, tourisme de masse : le classement de sites, de biens immatériels ou documentaires au patrimoine mondial de l’Unesco a parfois des conséquences peu vertueuses. Une réflexion très intéressante proposée par Chloé Maurel, chercheuse associée à l'Institut d'histoire moderne et contemporaine (CNRS/Ecole Normale Supérieure/Université Paris 1) et à l'IRIS, Centre national de la recherche scientifique (CNRS). La labellisation des territoires n'est pas sans conséquence en termes de fréquentation touristique et de développement. Une article qui alimentera une éducation au développement durable et qui permettre de réfléchir à la protection et au ménagement des milieux et des patrimoines. A découvrir !
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Microsoft Office 2016 à 11 euros pour les enseignants

Microsoft Office 2016 à 11 euros pour les enseignants | côté sciences | Scoop.it
Le partenariat Microsoft/Education nationale ne fait pas que des heureux, mais certains enseignants utilisant la suite Office (qui comprend entre autres Word, Excel, ou Powerpoint) pourraient être intéressés par l’offre du géant de l’informatique. Pour les profs, ce dernier propose le pack Office 2016 à 11,10 euros ou l’accès gratuit à Office 365.
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Le concours Castor Informatique 2016

Le concours Castor Informatique 2016 | côté sciences | Scoop.it

L'épreuve 2016 se déroulera du 5 au 19 novembre 2016. L'idée du concours est de faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique. Le concours organisé par différentes institutions (INRIA, ENS Cachan, etc.) vise les élèves de collège et de lycée : il peut intéresser les enseignants de toutes disciplines et en particulier les professeurs de technologie (sciences de l'ingénieur) et de mathématiques (codage, algorithmie). Depuis 2015 : le concours est aussi ouvert aux élèves de CM1 et CM2.


Via Daniel Morgenstern
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Daniel Morgenstern's curator insight, September 21, 2016 9:43 AM
Le concours Castor Informatique montre comment l'informatique peut être amusante et variée. Vous pouvez y participer en inscrivant votre classe, et pourquoi pas faire participer tout l'établissement.
Daniel Morgenstern's curator insight, September 21, 2016 9:48 AM
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NetPublic » Comprendre Creative Commons en 2 minutes : Vidéo didactique

NetPublic » Comprendre Creative Commons en 2 minutes : Vidéo didactique | côté sciences | Scoop.it
le Ministère de la Culture et de la Communication en partenariat Creative Commons France a réalisé une vidéo de 2 minutes pour comprendre ce que sont les licences Creative Commons et leur intérêt d’utilisation (voir la vidéo ci-dessous).

Creative Commons propose gratuitement 6 licences qui permettent aux titulaires de droits d’auteur de mettre leurs oeuvres à disposition des internautes et mobinautes à des conditions prédéfinies. Les licences CC viennent en complément du droit applicable et ne se substituent donc pas au droit d’auteur.
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Autoformations en TIC du RÉCIT MST

Autoformations en TIC du RÉCIT MST | côté sciences | Scoop.it
Le site québécois "Campus MST" propose des modules d'auto-formation à l'utilisation de différents logiciels comme Geogebra, Algodoo, Scratch, et à l'utilisation de TIC, comme par exemple une carte Arduino.

Via Terheck
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Des égalités de fractions [Les Fondamentaux]

Des égalités de fractions [Les Fondamentaux] | côté sciences | Scoop.it

"Vidéo de 3 min 36 destinée aux élèves du primaire en cycle 3 sur les égalités de fractions . Vidéo et sous-titres téléchargeables, accompagnés de leur transcription, d'une fiche pédagogique pour les enseignants et d'une fiche pour les parents (authentification obligatoire).

 

La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs. Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire."


Via Réseau Canopé
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Les roches, des mines d'informations

Les roches, des mines d'informations | côté sciences | Scoop.it

"Exemples de roches magmatiques, sédimentaires, mais aussi de fossiles, minéraux et enregistrements de déformation, qui nous renseignent sur l'histoire des "cailloux" observés."

Table des matières :

 

Les informations tirées des roches magmatiquesLes informations tirées des roches sédimentairesLes informations tirées des fossilesLes informations tirées des déformations et des transformations subies par les rochesConclusion 
Via Réseau Canopé
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Le Matou matheux

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"Le site de l’académie de Rennes propose un grand nombre d’exercices interactifs utilisables en auto-formation ou pour une activité en classe.

 

Les thèmes sont choisis dans des situations de la vie courante ou du monde culturel (voyages, monuments, géographie, histoire etc.).

 

La page d’accueil synthétise très simplement l’ensemble du site : activités de calcul mental, de numération, de géométrie, histoire des maths…

 

L’espace réservé aux enseignants s’avère également riche."

 

Accéder à la ressource en ligne


Via Réseau Canopé
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100 expériences à faire pour des séances de sciences passionnantes - Le Petit Journal des Profs

100 expériences à faire pour des séances de sciences passionnantes - Le Petit Journal des Profs | côté sciences | Scoop.it

On se retrouve souvent démunis face à certaines notions à développer avec nos élèves. On aimerait leur proposer des expériences faciles, ludiques et passionnantes, mais où les trouver ? Comment ne pas perdre un temps fou dans de vaines recherches. Cette chronique s’attache à vous donner l’envie et les moyens de faire des expériences de sciences dans vos classes ou à la maison.

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L’automatisation pourrait remplacer 5 millions ...

L’automatisation pourrait remplacer 5 millions ... | côté sciences | Scoop.it

La robotisation du travail n’est pas une chose nouvelle, mais elle pourrait encore menacer de nombreux emplois dans les années à venir.

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