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Apprendre à lire à deux, un programme éducatif efficace

Apprendre à lire à deux, un programme éducatif efficace | L'eVeille | Scoop.it
Plusieurs recherches ont démontré l’efficacité de l’apprentissage par les pairs en ce qui concerne la lecture au primaire. Le programme Apprendre à lire à deux a d’ailleurs été conçu pour les classes de première année du primaire en milieux défavorisés. Ce programme prend la forme d’une série de capsules d’enseignement accompagnées de séances de tutorat par les pairs. S’étant avéré fort efficace, un groupe de chercheurs de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) propose une version du programme adaptée aux besoins des élèves de deuxième année.

Via Franck Rykaczewski
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Psychologie et technologie de l'éducation
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Les outils numériques au service des apprentissages

Les outils numériques au service des apprentissages | L'eVeille | Scoop.it
Les outils numériques et leurs usages pédagogiques sont en perpétuelle évolution.

Cette carte évolutive est actualisée grâce à la veille réalisée dans le Scoop.it de l'eVeille.
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Willem Kuypers's curator insight, May 14, 5:03 AM
Une  liste intéressante d'outils.
Galopeau de Almeida's curator insight, May 22, 8:06 AM
une mine d'outils 
Willem Kuypers's curator insight, October 23, 6:47 AM
Chouette mindmap avec des outils numériques.
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Five Ways to Boost Student Engagement with Flow Theory

Five Ways to Boost Student Engagement with Flow Theory | L'eVeille | Scoop.it
If we want students to develop a maker mindset, we need to empower them to hit a state of creative flow. Flow Theory explains what happens when we hit that place of "optimal experience, Motivation
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LE CODÉVELOPPEMENT : UN OUTIL DE FORMATION PROFESSIONNELLE

LE CODÉVELOPPEMENT  :
UN OUTIL DE
FORMATION
PROFESSIONNELLE

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Évaluation et outils numériques - LeWebPédagogique

Évaluation et outils numériques - LeWebPédagogique | L'eVeille | Scoop.it
Le numérique peut-il être utile pour corriger les copies ? Un enseignant décrypte les différents outils de l'évaluation numérique. TRC Techniques de rétroaction en classe
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RÉTROCATIONS ORALES [enseignants > étudiants]

Public mind map by François Jourde. Create your own collaborative mind maps for free at www.mindmeister.com TRC
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Les cinq mythes de la recherche en éducation (CHRONIQUE)

Les cinq mythes de la recherche en éducation (CHRONIQUE) | L'eVeille | Scoop.it
Il faut déconstruire les clichés usuels liés au monde de la recherche pour aller de l’avant.
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La Motivation - Infographie

La Motivation - Infographie | L'eVeille | Scoop.it
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Claude Tran's curator insight, December 7, 3:23 AM
À propos des activités pédagogiques, on décèle au moins six conditions importantes à remplir pour qu’elles puissent susciter la motivation des élèves:avoir une certaine signification pour les élèves, c’est-à-dire qu’elles doivent correspondre à leurs champs d’intérêt, s’harmoniser avec leurs projets personnels et répondre à leurs préoccupations;représenter pour eux un défi à relever;mener à des réalisations semblables à celles qu’ils retrouvent dans la vie courante, comme une affiche, une vidéo, un spectacle;être d’un niveau de difficulté qui exige de s’engager sur le plan cognitif;les responsabiliser en leur permettant de faire des choix;comporter des objectifs et des consignes clairs
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Les classes inversées dans l'enseignement fondamental, secondaire et supérieur

Les classes inversées dans l'enseignement fondamental, secondaire et supérieur | L'eVeille | Scoop.it
Illustrations de classes inversées
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Enseigner, c'est apprendre

Enseigner, c'est apprendre | L'eVeille | Scoop.it
Passionné, pédagogue, compétent. Ces mots reviennent souvent dans les témoignages des étudiantes et étudiants pour qualifier David Sénéchal, professeur au Département de Physique de l'Université de Sherbrooke et lauréat 2015 du prix Grande distinction en enseignement de l’Université de Sherbrooke.
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Enseigner autrement : de nouvelles méthodes pour réinventer l'école

Enseigner autrement : de nouvelles méthodes pour réinventer l'école | L'eVeille | Scoop.it
Alors que les politiques insistent depuis des années sur la nécessité de réformer en profondeur l’Éducation Nationale, sans succès, de plus en plus de parents font le choix d'inscrire leurs enfants dans des écoles alternatives.
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Dispositif de classe inversée en sciences physiques

Nicolas Vossier, présente son dispositif de classe inversée en sciences physiques avec ses élèves de Terminale du lycée Henri-Laurens à Saint-Vallier (Drôme).
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Accompagner des apprenants dans un MOOC : pourquoi et comment ?

Accompagner des apprenants dans un MOOC : pourquoi et comment ? | L'eVeille | Scoop.it
Les MOOC sont des méga-ressources riches et intéressantes que des institutions d’enseignement supérieur ne manquent pas d’exploiter dans leur cursus de formation.
Très vite, se pose la question de mettre en place un accompagnement autour de ces MOOC car, bien que le contenu présenté soit intéressant, le nombre de personnes qui valident le MOOC demeure relativement faible. Mais alors, que veut dire réussir un MOOC ? Quelle organisation mettre en place pour engager et soutenir les étudiants pour les aider à réussir ? Et qu’en est-il de l’accompagnement de salariés en entreprise ?
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Préparer et rédiger des scénarios d’interactivité à intégrer dans son cours

Atelier-conférence du 21 novembre 2017 - Université Paris-Est Créteil
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Apprendre ensemble à l'ère numérique : tendances à court, moyen et long termes

Apprendre ensemble à l'ère numérique : tendances à court, moyen et long termes | L'eVeille | Scoop.it
L'analyse à suivre brosse le tableau des tendances de la formation qui nous orientent vers une société apprenante. Elles sont est étayées par la lecture des rapports et des études auxquelles se mêlent des intuitions issues d'une pratique et d'engagements professionnels.
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Top 10 de mes usages de Padlet en classe - Délégation académique au numérique éducatif

Top 10 de mes usages de Padlet en classe - Délégation académique au numérique éducatif | L'eVeille | Scoop.it
Claudine C. a essayé de répertorier brièvement quelques-uns de ses usages de l'application Padlet en classe, en lycée, avec un ipad qui passe de main en main.
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Vocal Recall Tutorial Video 01 Basics

An introductory video to the app Vocal Recall that demonstrates the basic functionality of the app. In this video I demonstrate: - How to record - Rétroaction
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5 outils en ligne pour créer des images enrichies – Les Outils Tice

5 outils en ligne pour créer des images enrichies – Les Outils Tice | L'eVeille | Scoop.it
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Correction audio de copies papier

Correction audio de copies papier | L'eVeille | Scoop.it
Inspirée par François Jourde , puis par @Aurelie_Gascon sur Twitter, je me suis lancée dans les corrections audio. Rétroaction
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Organiser l'espace pour reconquérir l'attention des élèves

Compte rendu d'une expérience visant à différencier la pédagogie par l'organisation de l'espace de la classe.
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vgpascal's curator insight, November 15, 9:58 AM
Une vidéo très inspirante du partage d'expérience de Bruno Vergnes qui expérimente et partage avec ses élèves les impacts sur l'attention et la coopération via l'aménagement des espaces pour apprendre et enseigner... car la posture de l'enseignant change inévitablement ! 
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Educ'ARTE

Educ'ARTE | L'eVeille | Scoop.it
Educ’ARTE est un outil pédagogique qui révolutionne l’accès à la culture pour les enseignants et leurs élèves grâce au numérique. Mindmap vidéo
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Mur de ressources en physique-chimie au collège - Padlet

Mur de ressources en physique-chimie au collège - Padlet | L'eVeille | Scoop.it
Conçu pour la classe accompagnée et les classes inversées
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Comment développer les compétences des formateurs et des enseignants?

Comment développer les compétences des formateurs et des enseignants? | L'eVeille | Scoop.it
L'irruption des TIC dans le monde éducatif et de la formation est en cours, pour l'instant il demande d'énormes efforts de traduction des pratiques anciennes dans le nouveau monde.
Quelle est la plus-value pédagogique apportée par la technologie. Chacun sent bien un immense bénéfice possible, mais sans assurance du chemin
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