Du TBI à la tablette: formation et usages
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Du TBI à la tablette: formation et usages
Du fait de la politique tarifaire de Scoop.it, ce compte ne sera plus alimenté. J'utilise maintenant Wakelet:  https://wakelet.com/@VincentLebois5067
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Le potentiel du tableau blanc interactif, c’est le logiciel !

Le potentiel du tableau blanc interactif, c’est le logiciel ! | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
Compte tenu des différentes marques de tableau blanc interactif existantes sur le marché français, l’élément qui fait la différence pour fixer son choix reste le logiciel interactif. Différents critères font que tel ou tel solution soit la plébiscitée par les enseignants.
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L’écran interactif, un atout pour la classe inversée

L’écran interactif, un atout pour la classe inversée | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
La classe inversée, une nouvelle pratique pédagogique pour optimiser le temps en classe et évoluer les capacités des élèves. Comment tirer profit de ce nouveau concept de l'école ? Quel est le rôle du tbi ou l'écran interactif dans l'amélioration de l'apprentissage en classe retournée ?
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Le tableau numérique interactif (TNI): des ressources pour mieux intégrer l'interactivité.

Le tableau numérique interactif (TNI): des ressources pour mieux intégrer l'interactivité. | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
Les tableaux numériques interatifs (TNI) sont bien présents dans la plupart des écoles du Québec. Ils seraient cependant peu exploités de façon interactive alors que la fonction d'interactivité présente des façons d'amener les élèves à mieux s'investir dans leurs tâches d'apprentissage. Le défi demeure de profiter des ressources à disposition.
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25 awesome apps for teachers, recommended by teachers - TED-Ed

25 awesome apps for teachers, recommended by teachers - TED-Ed | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
What are the best apps for teachers? We asked TED-Ed Innovative Educators and the TED-Ed community. Below, 25 awesome apps recommended for teachers, by teachers.

Via John Evans
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Sarah Wheaton's curator insight, January 23, 2017 8:33 AM
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Mark Cottee's curator insight, January 23, 2017 6:10 PM
Think I may have already captured this one - but just in case
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Tablettes numériques à l'école | Pearltrees

Tablettes numériques à l'école | Pearltrees | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
Beaucoup d’entre vous m’interrogent sur les outils qui permettent de publier automatiquement sur les réseaux sociaux. Il en existe des dizaines (et peut-être
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Utiliser des tablettes en EPS

Découvrez des témoignages sur l'utilisation des tablettes en EPS diffusés lors de la Journée de restitution des résultats de la Concertation nationale sur le numérique pour l'éducation qui s'est tenue le jeudi 7 mai 2015. Plus d'info sur http://educ.gouv.fr/c88688

Via Franck Dubois
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Jeu pour travailler l'E.M.C à l'oral en classe entière sur les 4 thèmes des programmes

Jeu pour travailler l'E.M.C à l'oral en classe entière sur les 4 thèmes des programmes | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
  J'ai imaginé un jeu pour travailler l'E.M.C en classe entière bien que le plateau puisse être utilisé de façon classique en petits groupes. Mon idée première est de projeter le platea
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Utilisation des TBI à l'école - Académie de Lyon

Utilisation des TBI à l'école - Académie de Lyon | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
Un TBI (tableau blanc interactif, ou encore tableau numérique interactif) est un tableau blanc spécial qui interprète et modifie en direct une image numérique projetée par le biais d’un vidéoprojecteur relié à un ordinateur. En touchant l’image sur le tableau avec un stylet ad hoc (ou même avec un doigt), les utilisateurs interagissent avec l’ordinateur comme s’ils pointaient avec une souris).
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Le tableau interactif a échoué : c'est mérité - Ludovia Magazine

Le tableau interactif a échoué : c'est mérité - Ludovia Magazine | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
Vous avez créé la société Speechi en 2004. Après plus de 10 ans d’activité, quel constat faites-vous de l’état actuel de l’industrie du TBI ?  Thierry Klein : Le constat est plus qu’édifiant : les plus grandes marques de TBI qui existaient déjà quand j’ai créé Speechi en 2004 ont soit disparu, soit été rachetées à [...]
VLEBOIS's insight:
Un article au vitriol sur le déploiement des TBI (et par extension des outils  numériques) en France (et ailleurs) sans qu'aucune étude scientifique sérieuse n'ait pu mettre en évidence les apports de cet outil sur les savoirs des élèves.

Le déploiement massif actuel des tablettes pose le même problème: du matériel, toujours du matériel.
Quelles études scientifiques montrent que l'usage des tablettes permet de développer les apprentissages des élèves?
L'uniformisation des dotations et donc potentiellement des usages ne va t-elle pas aller à l'encontre du principe de variété, cher à Marcel Lebrun?
Une formation et un accompagnement des enseignants permettrait sans doute d'éviter cet écueil, mais  3 jours de formation "numérique" par an suffiront-ils?
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Présentation rapide de Padlet : mur virtuel et travail collaboratif

Padlet est un outil qui permet d’initier simplement des élèves au travail collaboratif en ligne. Padlet vous offre un mur blanc personnel avec une URL unique sur lequel vous allez pouvoir déposer des notes, des liens, des images, des sons, des vidéos, des fichiers Word ou Excel, des PDF...
Le principe est très simple : on fait glisser les images, les documents sur le mur ou on tape les textes directement sur celui-ci. On peut facilement redimensionner les notes et les placer où l’on veut sur le mur.


Via Alain MICHEL
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Filomena Gomes's curator insight, September 26, 2015 1:31 PM
Alain MICHEL's insight:

Ce document PDF nous présente en quelques pages toutes les possibilités offertes par le service en ligne Padlet, déjà évoqué à plusieurs reprises dans ces colonnes :

http://www.scoop.it/t/tice-web-2-0?q=padlet

À garder sous le coude...

Terheck's curator insight, November 29, 2015 5:14 AM

Présentation rapide de Padlet, un outil de travail collaboratif facile d'accès et utilisable avec des élèves

Nicole Gévaudan's curator insight, November 29, 2015 1:34 PM

Très facile à utiliser. Suivre ce mode d'emploi !

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Le tableau numérique interactif au service de la communauté d'apprentissage

Le TNI peut être un allié pédagogique indéniable dans une classe, mais encore faut-il savoir s’en servir et connaitre les façons de l’exploiter.

Via Elena Pérez
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Révolutionnez l’interaction en classe avec un logiciel de TBI collaboratif sur tous les systèmes (ordinateur, tablette, mobile) |

Révolutionnez l’interaction en classe avec un logiciel de TBI collaboratif sur tous les systèmes (ordinateur, tablette, mobile) | | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
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Comment créer une animation avec Open Sankoré ?

L’enregistreur d’Open Sankoré, en mode Tableau, n’enregistre pas les éléments de l’interface. Cela permet de réaliser de sympathiques animations. Voici comment s'organiser pour réaliser ce type d'animation. Dans cette seconde version, on utilise la propriété "Visible sur l'écran étendu" pour faire apparaître les objets dans la page.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, April 4, 2015 2:52 AM

Ce tutoriel vidéo proposé par l'excellent site "Médiafiches" de l'académie de Créteil, nous montre comment réaliser une vidéo d'animation à partir du logiciel libre OpenSankoré en utilisant la fonction d'enregistreur d'écran en vidéo.

Dans Open Sankoré cette fonction d'enregistrement d'écran  ne prend en compte que les objets placés sur la page et ignore tous les éléments de l'interface du logiciel.

On va donc pouvoir organiser ses objets dans la page et leurs déplacements successifs pour donner l'illusion d'une "animation" de ces objets lors de l'enregistrement vidéo.

Extrêmement simple à mettre en œuvre, ce procédé permettra de créer de courtes séquences animées pour expliquer ou illustrer une notion abordée en cours.

Une autre possibilité de création d'animations avec OpenSankoré est illustrée dans cette seconde vidéo où l'animation est créée à partir de masques de couleur blanche :

https://www.youtube.com/watch?v=F4r7FG0vOVc

À connaître...

Daniel Morgenstern's curator insight, April 4, 2015 8:32 AM
Alain MICHEL's insight:

Ce tutoriel vidéo proposé par l'excellent site "Médiafiches" de l'académie de Créteil, nous montre comment réaliser une vidéo d'animation à partir du logiciel libre OpenSankoré en utilisant la fonction d'enregistreur d'écran en vidéo.

Dans Open Sankoré cette fonction d'enregistrement d'écran  ne prend en compte que les objets placés sur la page et ignore tous les éléments de l'interface du logiciel.

On va donc pouvoir organiser ses objets dans la page et leurs déplacements successifs pour donner l'illusion d'une "animation" de ces objets lors de l'enregistrement vidéo.

Extrêmement simple à mettre en œuvre, ce procédé permettra de créer de courtes séquences animées pour expliquer ou illustrer une notion abordée en cours.

Christelle Quesne's curator insight, August 10, 2015 6:11 AM

Ce tutoriel vidéo proposé par l'excellent site "Médiafiches" de l'académie de Créteil, nous montre comment réaliser une vidéo d'animation à partir du logiciel libre OpenSankoré en utilisant la fonction d'enregistreur d'écran en vidéo.

Dans Open Sankoré cette fonction d'enregistrement d'écran  ne prend en compte que les objets placés sur la page et ignore tous les éléments de l'interface du logiciel.

On va donc pouvoir organiser ses objets dans la page et leurs déplacements successifs pour donner l'illusion d'une "animation" de ces objets lors de l'enregistrement vidéo.

Extrêmement simple à mettre en œuvre, ce procédé permettra de créer de courtes séquences animées pour expliquer ou illustrer une notion abordée en cours.

Une autre possibilité de création d'animations avec OpenSankoré est illustrée dans cette seconde vidéo où l'animation est créée à partir de masques de couleur blanche :

https://www.youtube.com/watch?v=F4r7FG0vOVc

À connaître...

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Utilisation des smartphones en classe

Utilisation des smartphones en classe | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it

Un smartphone ou téléphone multifonction ou téléphone intelligent est un téléphone mobile disposant en général d'un écran tactile et d'un appareil photographique numérique, et des fonctions d'un assistant numérique personnel et d'un ordinateur portable.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, October 2, 2017 1:01 PM

Encore un module de présentation / autoformation proposé par la DANE de Lyon, au sujet du BYOD, avec l'utilisationd es smartphones en classe.

Après une présentation du concept, un rappel de la législation actuelle puis des contraintes liées à l'intégration des appareils personnels dans un réseau d'établissement, la partie essentielles de ce module propose des pistes et des exemples d'utilisation pédagogique, dans des situations diverses : écriture collaborative, accès à des contenus distants via QRCodes, interactions élèves enseignants par des quiz ou des applications dédiées, enregistrer des images et les annoter, captation audio, vidéo, etc.

Très bien fait, complet, de nature à fournir des arguments solides à ceux qui veulent tenter l'expérience dans leur établissement.

À connaître.

Claude Tran's curator insight, October 16, 2017 2:19 AM
Le BYOD pour l'enseignement s'impose petit à petit pour répondre à un besoin. D'abord un besoin pédagogique qui va être différent dans chaque discipline afin de répondre à des tâches précises et ensuite et pour répondre à un besoin technique et financierL'organisation matérielle du BYOD connaît différentes structures qui permettent un degré de latitude et un guidage plus ou moins fort pour les élèvesLes points forts du BYOD sont nombreux (responsabilisation des élèves / liaison classe - hors classe / collaboration / différenciation) mais demande une réflexion importante en amont : tous les élèves ne sont pas équipés de la même manière et tous les enseignants des équipes pédagogiques n'ont pas les mêmes compétences techniques.
Corinne RAMILLON's curator insight, October 21, 2017 9:06 AM

Utilisation des smartphones en classe

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Que reprochent les enseignants au Tableau Blanc Interactif ?

Que reprochent les enseignants au Tableau Blanc Interactif ? | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
A l’utilisation du tableau blanc interactif, les enseignants sont confrontés à des problèmes d’ordre technique, mais aussi sanitaire ? Est-il vrai que le tbi en est le responsable ? S’agit-il de manque de compétences ? Quelles sont les solutions ?
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Aurasma - Create Augmented Reality

Aurasma - Create Augmented Reality | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
Aurasma is changing the way we interact with the world. Turn everyday objects, images, and places into new opportunities for engagement through striking augmented reality experiences.

Via Nik Peachey
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Maggie Verster's curator insight, November 21, 2016 12:09 PM
Love aurasma!! Great for fieldtrips.
David W. Deeds's curator insight, December 4, 2016 11:49 PM

Check this out! Thanks to Filomena Gomes.

EZIA's curator insight, January 21, 2017 11:00 AM
Augmented Reality - something to consider.
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#ClasseTICE - Plus de 150 outils numériques classés selon une intention pédagogique

#ClasseTICE - Plus de 150 outils numériques classés selon une intention pédagogique | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
Un Symbaloo pour être sûr de trouver la bonne application !

Via Elena Pérez
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Créer chasses au trésor, énigmes, jeu de piste, enquête mystère, audio-guide… sur tablette ou smartphone |

Créer chasses au trésor, énigmes, jeu de piste, enquête mystère, audio-guide… sur tablette ou smartphone | | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it

Via Franck Dubois
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Tablettes et smartphones : applications et usages

Tablettes et smartphones : applications et usages | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
Dix bonnes raisons d'utiliser une tablette en classe. APK Installer : gérer ses applications en .apk  Android MT. Dossier Tablettes numériques. Filmer avec son
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#ClasseTICE - Usages pédagogiques du visualiseur et du tableau interactif (TNI, VPI, TBI)

#ClasseTICE - Usages pédagogiques du visualiseur et du tableau interactif (TNI, VPI, TBI) | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
@benedictebache1 de nombreux usages possibles en effet, des liens intéressants sur @classeTICE https://t.co/Inf3QRxuo9
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Collection des thèses et mémoires électroniques de l’Université Laval

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Intégrer les TNI en classe

Intégrer les TNI en classe | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
Bienvenue sur le site TNI
Ce site a été conçu pour accompagner les enseignants qui s’approprient leur nouveau TBI.

Il se veut simple et concis. Le but étant de répondre aux besoins de base des enseignants relativement au TBI.

Consultez la section TBI SMART – Appropriation afin de retrouver les concepts de base du logiciel SMART Notebook; vivez des activités d’appropriation des logiciels de TBI dans les sections Autoformation SMART et Autoformation ACTIV; retrouvez une foule d’activités et de canevas ouverts à exploiter sur votre TBI dans la section Ressources TNI en ligne.

L’équipe des conseillers pédagogiques
Bureau du soutien technopédagogique de proximité
Service des TI, CSDM
pedagotic@csdm.qc.ca

Via Corinne RAMILLON
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Usages du Visualiseur avec un TNI

Usages du Visualiseur avec un TNI | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it

Via Ressources pour les cours d'anglais, Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, November 17, 2015 2:02 PM

Cette carte mentale très complète décrit tous les usages possibles d'un visualiseur connecté à son ordinateur utilisé avec un Tableau Numérique Interactif.

Après avoir expliqué ce qu'est un visualiseur et comment l'acheter (ou le fabriquer), l'auteur de la carte explore et détaille les différentes possibilités offertes par l'association du visualiseur avec un TNI :

  • observation collective
  • exploitation d'un document authentique
  • jeu collectif
  • démonstration collective
  • correction commune de travaux d'élèves
  • prise de photos et captation de vidéos
  • visio-conférence

Dans ses exemples, l'auteur fait la part belle au logiciel libre de TNI, Open Sankoré avec lequel le visualiseur s'intègre parfaitement au moyen d'un "widget" dédié.

RESENTICE's curator insight, November 18, 2015 5:19 AM

Il est même proposé d'en fabriquer soi-même un : http://soissons2.ia02.ac-amiens.fr/soissons/IMG/pdf/fabriquer_son_visualiseur.pdf

Intidhar Zahrouni's curator insight, December 4, 2015 10:54 AM

Cette carte mentale très complète décrit tous les usages possibles d'un visualiseur connecté à son ordinateur utilisé avec un Tableau Numérique Interactif.

Après avoir expliqué ce qu'est un visualiseur et comment l'acheter (ou le fabriquer), l'auteur de la carte explore et détaille les différentes possibilités offertes par l'association du visualiseur avec un TNI :

  • observation collective
  • exploitation d'un document authentique
  • jeu collectif
  • démonstration collective
  • correction commune de travaux d'élèves
  • prise de photos et captation de vidéos
  • visio-conférence

Dans ses exemples, l'auteur fait la part belle au logiciel libre de TNI, Open Sankoré avec lequel le visualiseur s'intègre parfaitement au moyen d'un "widget" dédié.

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Cinq utilisations du tableau interactif en salle de classe

Cinq utilisations du tableau interactif en salle de classe | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
Nous sommes vendredi et c’est la dernière journée d’école… En engouffrant rapidement mon petit déjeuner, me voilà en train d’écrire un blogue pour relater la dernière semaine avec mes élèves.  A la fin de l’année, les enseignants-es et les élèves sont épuisés et comme nous avons eu plusieurs tempêtes de neige cet hiver, notre mandat était de maximiser les apprentissages des élèves jusqu’à la toute fin de l'année. &
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L’usage du TNI en classe pour faciliter le travail de l’enseignant

L’usage du TNI en classe pour faciliter le travail de l’enseignant | Du TBI à la tablette: formation et usages | Scoop.it
Repousser les limites du matériellement possible Entre révolution et évolution, rupture et continuité, l’introduction d’un TNI dans une salle de classe constitue sans doute un moyen à privilégier pour faire entrer l’école dans l’ère du numérique, c’est aussi, avant tout, le moyen donné à l’enseignant de s’affranchir de bon nombre de contraintes dans la préparation…
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