ressource culturel
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Rescooped by Dado : Veille sur les TIC from Outils et réflexions pour élaborer des progressions info-documentaires du collège au lycée
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Emergence de la production chez les élèves, du journal Freinet à nos jours : appropriation des médias par les élèves - Un séminaire de la Haute Ecole Pédagogique de Vaud -

Le 23 novembre 2012 a eu lieu à la HEP-Vaud la conférence-séminaire 4 du CAS PRessMITIC avec comme objectif de s'intéresser à l'éducation aux médias et notamment en mettant en oeuvre les dimensions...

Via Stalder Angèle
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Stalder Angèle's curator insight, February 13, 2013 3:27 AM

Création de médias par des élèves : histoire, évolution avec le web, perspectives pédagogiques, changements pour les espaces notamment les bibliothèques.

 

Evocation du learning center, lieu de production de savoirs? Un nouveau type de document produit par les usagers eux-même, qui devient ressource pour les autres.

Rescooped by Dado : Veille sur les TIC from Les arbres de connaissances
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QU'EST-CE QU'UN «ARBRE DE CONNAISSANCES » ?

www.scate.it/ita/allegati/geneve.pdf


Via Rosine Perrier-Kabré
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Scooped by Dado : Veille sur les TIC
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les arbres de connaissance

A travers l'arbre de connaissances, l'élève prend en main son propre apprentissage...
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Scooped by Dado : Veille sur les TIC
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Derniers contenus | Coop'ICEM

Derniers contenus | Coop'ICEM | ressource culturel | Scoop.it
Coop'ICEM - Le site officiel de l'Institut Cooperatif de l'Ecole Moderne - Pedagogie Freinet - France...
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Rescooped by Dado : Veille sur les TIC from TIC et ESS
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NetPublic » Qu’est-ce qu’un logiciel libre ? Infographie

NetPublic » Qu’est-ce qu’un logiciel libre ? Infographie | ressource culturel | Scoop.it

L’EPN Cyber-base de la médiathèque Antoine de Saint-Exupéry de Rochechouart (Haute-Vienne) consacre un article ressource les logiciels libres incontournables a l’occasion d’une animation qui s’est tenue dans le lieu le 21 mars 2012 dans le cadre de la Fête de l’Internet. Infographie sur les logiciels libres et sélection d’applications open source sont au rendez-vous.


Via J-Luc GADIOUX
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Rescooped by Dado : Veille sur les TIC from NumericEduc
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Comment développer en Afrique, l'usage du numérique pour l'Education ? - Educavox

Comment développer en Afrique, l'usage du numérique pour l'Education ? - Educavox | ressource culturel | Scoop.it
Guy MENANT, Inspecteur Général honoraire de l'Éducation Nationale, a été responsable de la cellule TICE de l'Inspection Générale. Il est en charge (...) (Comment développer en Afrique, l'usage du numérique pour l'Education ?

Via Claude Tran
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Rescooped by Dado : Veille sur les TIC from Ardesi - Société de l'Information
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Usage du numérique au lycée : les régions placent l'Etat devant ses contradictions

L'Association des régions de France (ARF) s'est alarmée mercredi 23 novembre 2011 du désinvestissement de l'Etat en faveur de l'usage du numérique dans les lycées, alors que les établissements sont très bien équipés.

Via Ardesi
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Rescooped by Dado : Veille sur les TIC from Perso: tous numérique...
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Quel est l'impact de la technologie dans le monde de l'enseignement

Quel est l'impact de la technologie dans le monde de l'enseignement | ressource culturel | Scoop.it
Décrire l'enseignement version 2012.Étudiant...

Via Célestine Tartas-Vili
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Rescooped by Dado : Veille sur les TIC from Perso: tous numérique...
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Un an avec une tablette… « Veille et Analyse TICE

Un an avec une tablette… « Veille et Analyse TICE | ressource culturel | Scoop.it

Via Célestine Tartas-Vili
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Scooped by Dado : Veille sur les TIC
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Jean-Michel FOURGOUS : Mission 2 "Pédagogie Numérique"

Interview de Jean-Michel FOURGOUS, Député des Yvelines (UMP) à propos de sa 2ème mission parlementaire sur le numérique, concernant cette fois non pas les outils, mais la formation des enseignants et la partie plus pédagogique.
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Scooped by Dado : Veille sur les TIC
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Se construire une culture numérique, première étape de l’apprentissage

Se construire une culture numérique, première étape de l’apprentissage | ressource culturel | Scoop.it

L’apprentissage et l’enseignement ne peuvent plus se faire sans intégrer la «culture numérique». Un des points de la réflexion de Serge Tisseron quand il parle d’e-éducation.

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Le CNNum se penche sur l'usage du numérique à l'école

Le CNNum se penche sur l'usage du numérique à l'école | ressource culturel | Scoop.it
INFO LE FIGARO - Le Conseil national du numérique préconise auprès du gouvernement une série de propositions afin de faciliter la diffusion de ces outils dans les classes.

Structure indépendante de l'education nationale

 

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Principes Théoriques des Arbres de Connaissances® - Informations sur les arbres de connaissances

Le concept des...
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les arbres de connaissance

A travers l'arbre de connaissances, l'élève prend en main son propre apprentissage...
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Pearltrees sur les arbres de connaissance

Pearltrees sur les arbres de connaissance | ressource culturel | Scoop.it
Pearltrees lets you have all your interests at hand all the time...
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Rescooped by Dado : Veille sur les TIC from TIC et ESS
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Les outils web 2.0 comme vecteurs d’apprentissage


Via J-Luc GADIOUX
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Rescooped by Dado : Veille sur les TIC from Ressources animations multimédia et tutoriels
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Mashup, remix, détournement: nouveaux usages des images sur les réseaux - Laurence Allard | Slideshare

Slides de la conférence donnée au "Mashup Film Festival", Forum des Images, 25 juin 2011...

 

Le Mashup, c'est quoi ? Histoire et références sur ce diaporama très (très) complet.


Via Benoit Vallauri
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Mathématiques et TNI : Quels usages dans sa pratique de classe et pourquoi ?

Mathématiques et TNI : Quels usages dans sa pratique de classe et pourquoi ? | ressource culturel | Scoop.it
Ci-dessous, le diaporama présenté lors des ateliers de la journée départementale mathématiques du 28 mars 2012 à Annecy. Mathématiques et TNI Quels usages dans sa pratique de classe et pourquoi ?
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Rescooped by Dado : Veille sur les TIC from Outils pédagogiques innovants
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Pour un véritable apprentissage augmenté |Thot Cursus

Pour un véritable apprentissage augmenté |Thot Cursus | ressource culturel | Scoop.it
Le e-learning est mort, vive l'apprentissage augmenté ! Technophiles ou pas, nous sommes tous concernés par cette révolution de l'apprentissage et de l'éducation.

Via Anne-Lise S
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L'intégration concrète des jeux sérieux en classe | Formation et culture numérique - Thot Cursus

L'intégration concrète des jeux sérieux en classe | Formation et culture numérique - Thot Cursus | ressource culturel | Scoop.it
Les jeux sérieux sont séduisants, mais encore faut-il réfléchir à leur utilisation en classe. Et lorsqu'on a testé, il est utile de partager son expérience avec d'autres.

Via Célestine Tartas-Vili
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L’e-learning est-il le meilleur outil pédagogique ?

L’e-learning est-il le meilleur outil pédagogique ? | ressource culturel | Scoop.it
Avec l'explosion d'Internet, l'e-learning permet en théorie de s'affranchir de la présence physique pour enseigner grâce aux outils d'échange en ligne...

Via Célestine Tartas-Vili
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Réflexions sur les technologies éducatives et les évolutions des usages : le dilemme constructiviste - Cairn.info

Réflexions sur les technologies éducatives et les évolutions des usages : le dilemme constructiviste - Cairn.info | ressource culturel | Scoop.it
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Reinventer les manuels scolaires

Réinventer les manuels scolaires : http://slidesha.re/gsku64 Par Frédéric Kaplan

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Les boîtiers de réponses en mathématiques - Créatice

Les boîtiers de réponses en mathématiques - Créatice | ressource culturel | Scoop.it
Lors d'un projet commun de deux enseignants de mathématiques (Collège Georges-Pompidou, 78 Orgerus, et Collège La-Bruyère, 95 Osny) des élèves de 3è (...)...
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