Recursos para la educación del S. XXI
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Innovation is about being different

Innovation is about being different | Recursos para la educación del S. XXI | Scoop.it
What is innovation? Innovation is a strange beast. Most people say innovation is about new technology or bringing new things to the market. Some might think of better processes. Schumpeter went further and defined it as “The introduction of new goods (…), new methods of production (…), the opening of new markets (…), the conquest [...]

Via Jeremy Hayes
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Recursos para la educación del S. XXI
Nuevas metodologías y recursos para innovar en educación y dar respuesta al alumnado del hoy. Herramientas 2.0, Emprendimiento, Design Thinking, Lean Startup, Visual Thinking, Gamification, Storytelling....
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Five Uses of Comics In Your Classroom

On Thursday afternoon I hosted a webinar about using comics in the classroom. The recording of the webinar is only available to those wh

Via Javier Sánchez Bolado
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Flipped Learning: Aplicar el Modelo de Aprendizaje Inverso. Javier Tourón

Flipped Learning: Aplicar el Modelo de Aprendizaje Inverso. Javier Tourón | Recursos para la educación del S. XXI | Scoop.it
Porque el talento que no se cultiva se pierde... Un blog de Javier Tourón sobre Talento, Educación y Tecnología.
Via Sonina Darder, Javier Sánchez Bolado
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Eight essentials of small business storytelling

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Via José Carlos
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30 plataformas de todo el mundo con cursos MOOC gratuitos

30 plataformas de todo el mundo con cursos MOOC gratuitos | Recursos para la educación del S. XXI | Scoop.it
Completa lista de 30 plataformas con cursos gratuitos MOOC de todo el mundo, lo que además de aprender una disciplina, te ayudará a practicar idiomas.

Via Javier Sánchez Bolado
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Tutorial: 4 pasos para editar videos

Tutorial: 4 pasos para editar videos | Recursos para la educación del S. XXI | Scoop.it
La edición de videos garantiza un resultado final de éxito cuando se producen materiales audiovisuales y para lograrlo puedes seguir las recomendaciones que se encuentran en este video.

Via Gumersindo Fernández, Wilmer Ramírez
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6 nuevos cursos online gratuitos para educadores

El próximo miércoles 12 de julio, comenzará una serie de cursos online gratuitos, pensados para docentes

Via Wilmer Ramírez
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Pear Deck: Each student in your class will connect to your presentation on any device, answer your interactive questions, and learn from their peers.

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With Pear Deck, bring interactive, engaging slide presentations to your classroom. Real-time formative assessments and discussions enhance understanding and empower your students’ learning process.

Via Nik Peachey, Javier Sánchez Bolado
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Nik Peachey's curator insight, July 9, 2017 1:57 AM

Interesting tool for projecting your presentation onto the students' devices and making the slides interactive. The free version can be found at: https://www.peardeck.com/pricing/comparison/

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Aprendemos y medimos los aprendizajes, navegando!!! (Educación Disruptiva)

Aprendemos y medimos los aprendizajes, navegando!!! (Educación Disruptiva) | Recursos para la educación del S. XXI | Scoop.it
  De Juan Domingo Farnos       La cuestión crítica, que he tratado de responder siempre , de cómo la tecnología puede medir auténticamente el aprendizaje relevante, primero requiere respuestas a otras seis preguntas importantes:   1.¿Qué se entiende por aprendizaje auténtico, aprendizaje relevante? 2-¿Qué se quiere decir con habilidades de pensamiento? 3-¿Cómo pueden los…

Via juandoming
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Los proyectos de desarrollo y las herramientas de la web 2.0

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Blog sobre gestión de proyectos

Via Javier Sánchez Bolado
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9 modelos de negocio para inspirarte

9 modelos de negocio para inspirarte | Recursos para la educación del S. XXI | Scoop.it
Es un modelo que se está utilizando mucho. Consiste en la creación de valor –para prestar un servicio o resolver un problema planteado– a través de las aportaciones de una gran comunidad, principalmente, profesionales de un sector, aunque también se está abriendo a particulares. Las ventajas de este modelo en cuanto a ahorro de costes son muy interesantes.
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Diseño de apps, brinda mayores oportunidades a emprendedores

Diseño de apps, brinda mayores oportunidades a emprendedores | Recursos para la educación del S. XXI | Scoop.it
Las “apps urbanas” se sustentan en la idea de usar la tecnología para mejorar la eficiencia de las ciudades
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Emprendedores y MarcaPersonal Online

Una presentación sobre Emprendedores y MarcaPersonal Online.
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Actividades para desarrollar la competencia digital

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Proyecto colaborativo Actividades para desarrollar la competencia digital TAAC La competencia digital en el aula Internet en el aula @TAAC_TICD

Via Silvan Pan Morel
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100 DINÁMICAS Y JUEGOS PARA ANIMAR GRUPOS, TALLERES, REUNIONES

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Comunidad de Maestros, Docentes y Profesores, en donde encontrarás material e información sobre Educación, Pedagogía, experiencias, materiales, recursos, ideas, cursos, opiniones y noticias del ámbito nacional y mundial, relacionadas a nuestro quehacer formativo integral.

Via Julio Hinojo Lopez, Wilmer Ramírez
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Blended learning: combinando pasado y futuro [INFOGRAFÍA] - aulaPlaneta

Blended learning: combinando pasado y futuro [INFOGRAFÍA] - aulaPlaneta | Recursos para la educación del S. XXI | Scoop.it
Blended learning: combinando pasado y futuro [INFOGRAFÍA]

Via Javier Sánchez Bolado
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Trends in Digital Learning for 2017 – Focus on building teacher readiness to create new learning experiences

Trends in Digital Learning for 2017 – Focus on building teacher readiness to create new learning experiences | Recursos para la educación del S. XXI | Scoop.it
Project Tomorrow – the global education nonprofit organization released the recent Speak Up survey report along with Blackboard. According to the report – “Trends in Digital Learning: Building teachers’ capacity and competency to create new learning experiences for students”, the top challenge for school technology leaders is to motivate the teachers to change their traditional instructional practices.

Education leaders have to make sure that the students are well prepared for college and career and on the other hand the teachers have the capacity, competencies, and willingness to adapt to this high expectations.

The survey was carried out among more than 38,000 teachers, 29,000 parents, and 4500 administrators from K-12 districts. The report from this survey findings from Blackboard were published in the report: “Trends in Digital Learning: Building teachers’ capacity and competency to create new learning experiences for students” at ISTE 2017.

Via Edumorfosis, juandoming
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"Nuevos tiempos, nuevas herramientas para la enseñanza", de Alfonso Cebrián Rey

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UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA CON LAS RR.SS.
Nuevos tiempos, nuevas herramientas para la enseñanza.
 

Alfonso Cebrián Rey

Profesor de Enseñanza Secundaria. Geografía e Historia.

IES “Maestro Juan Rubio” La Roda (Albacete)

 

Como todos sabemos las RR.SS. se han convertido en algo cotidiano en nuestras vidas. Ya resulta extraño que alguien no tenga una cuenta en Facebook, Twitter,

Via Ramon Aragon, juandoming
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6 Excellent Interactive Tools To Use With Students In Class

6 Excellent Interactive Tools To Use With Students In Class | Recursos para la educación del S. XXI | Scoop.it
Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education

Via Yuly Asencion, Javier Sánchez Bolado
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A quick and easy guide on how to get started in livestreaming

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Have something you want to broadcast to the world? You’re in luck — there are now more streaming services than you can shake a microphone stand at, and more ways than ever to find an audience. If the idea of getting started is daunting (I know the feeling, trust me), don’t worry — as long …
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4 negocios ambiciosos que apuestan por el largo plazo #leanstartup #prototipo #3d

4 negocios ambiciosos que apuestan por el largo plazo #leanstartup #prototipo #3d | Recursos para la educación del S. XXI | Scoop.it
FoodiniYa conocemos mil y una historias de éxito en Kickstarter: cómo un conjunto de anónimos consumidores, granito a granito (es un decir), hicieron posible que se financiara tal o cual proyecto. Pero ¿sabes una cosa? Necesitamos más historias sobre proyectos que no salieron victoriosos de su campaña de crowdfounding. Porque de ahí hay muchas más lecciones que extraer. Y no todas son negativas. Si no, que se lo digan al equipo de Natural Machines, el negocio responsable de la impresora 3D de alimentos Foodini. La historia, hasta ahora, de este negocio recuerda mucho al cuento de Woody Allen sobre el origen del sándwich, en el que el inventor prueba primero a poner pan entre dos lonchas de jamón, luego a dejar una loncha de jamón entre una rebanada de pan y una de jamón...“Tiene más valor lo que puedes aprender de exponerte a tus clientes potenciales antes de salir al mercado, cuando todavía estás desarrollando tu producto, que el dinero que puedes llegar a conseguir. Es una forma de hacer un estudio de mercado. Para nosotros fue muy positivo porque descubrimos que el usuario doméstico quería poder cocinar la comida que imprimiera y nosotros no le estábamos dando un producto que lo hiciera. En la primera versión no se podía cocinar”, explica Lynette Kucsma, cofundadora y responsable de marketing. Pero éste no es el primer giro de esta startup barcelonesa, que lleva ya dos años en el mercado, y que hasta 2017 no saldrá a vender.El primer giro tuvo que ver con el tipo de alimentos que podían salir de esa máquina: al principio diseñaron la impresora para que funcionara con productos precocinados y con dulces. Kucsma presionó por ampliar a productos saludables y en acuñar el concepto de cápsula abierta. “No hay muchas impresoras de alimentos, pero las existentes se basan en una pequeña cantidad de ingredientes para imprimir... Hay impresoras basadas sólo en chocolate o azúcar, por ejemplo. El modelo de cápsula abierta (de acero inoxidable o plástico de un sólo uso sin BPA) hace que no se limite la cantidad de ingredientes a utilizar. Esto nos permite dar cabida a una amplia gama de gustos”, explica Kucsma.“Ahora estamos estudiando trabajar con distribuidores que puedan preparar cápsulas preenvasadas con ingredientes frescos, como una opción alternativa para los usuarios. Imaginate que vas a una tienda, recoges un paquete de cinco cápsulas de ingredientes frescos y luego vas a casa y lo imprimes”, continúa. “También estamos trabajando con fabricantes de alimentos para producir cápsulas preparadas, con ausencia o muy poca presencia de conservantes naturales”, concluye.¿Cómo planear el largo plazo?Todo esto no se materializará hasta quese pongan a fabricar prototipos que puedan dejar en manos de cocineros profesionales en 70 países para analizar con ellos cómo los usan y qué recorrido tiene realmente la máquina. Luego ya se pensarán cómo dirigirse al público general. “Hasta finales de 2016, principios de 2017, no comenzaremos a hacer pruebas con el consumidor final”, reconoce Kucsma. “Necesitamos probar nuestro primer modelo con el canal de la restauración y en función del uso sacar un segundo modelo para el público”.
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26 películas para emprendedores | SoyEntrepreneur

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Ya sea una historia de aventura, comedia o hasta un documental, las siguientes cintas pueden inspirar a cualquier dueño de negocio.
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Las 5 maneras de usar el marketing de datos con cabeza

Las 5 maneras de usar el marketing de datos con cabeza | Recursos para la educación del S. XXI | Scoop.it
La era digital es la era de los datos. Toda compañía lucha por obtener el mayor número de datos posibles de sus potenciales consumidores y el marketing sin datos ya no sería posible.
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Actualizado hoy: listado de ayudas para emprendedores disponibles en todo el territorio « Entresocios

Actualizado hoy: listado de ayudas para emprendedores disponibles en todo el territorio « Entresocios | Recursos para la educación del S. XXI | Scoop.it
RT @jlcasal: Listado de ayudas para #Emprendedores disponibles en todo el país http://t.co/NnWHTglH5U
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