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ClassroomScreen est un service imaginé et crée par un enseignant pour être utilisé comme fond d’écran sur votre vidéoprojecteur dans la classe. Un fond d’écran enrichi de plusieurs modules ou widgets qui peuvent se révéler utiles pour des besoins simples de tous les jours.
Via Fidel NAVAMUEL
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« (…) Depuis 2009, j’incite les étudiants à documenter leur parcours de recherche à la manière des chimistes dans leurs cahiers de laboratoire. Par exemple, ils doivent détailler l…
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What is the growth potential of French EdTech? EducPros spoke with Victor Wacrenier, Founder of the mobile education app Appscho, to discuss this and other trends based on his analysis of 140 Frenc
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Par Adrien Guinemer : " Monsieur, on fait un Socrative demain ? " Cette petite phrase, je l’entends de plus en plus souvent en fin de cours en c Via Gilles Le Page, Loïc CARO 
Gilles Le Page's curator insight,
September 7, 2016 7:46 AM
#elearning #mobile - Socrative (que j'ai testé) est un outil "Quizz" sur smartphone pratique, adapté et agréable à "jouer" 
Jean-Philippe d'HAUSEN's curator insight,
September 9, 2016 3:26 AM
Article très intéressant, qui démontre qu'on peut aussi tirer partie du portable en cours, plutôt que de le diaboliser.
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Being an efficient learner is at least as important as being an efficient coder.
Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:
https://gustmees.wordpress.com/2016/02/18/the-new-possibilities-to-learn-and-teach-with-ict/
https://gustmees.wordpress.com/2014/10/03/design-the-learning-of-your-learners-students-ideas/
Via Gust MEES 
jessicamanriqueduque@utp.edu.co's curator insight,
September 5, 2016 11:28 PM
It is relevant to note that learning is a process in which many people get frustration, while they are putting all effort to get success in. But, it could be seen from others perspectives and take learning as an adventure or passion for acquiring valuable and useful knowledge . Looking for more information engulf us in new views, making clearer our ideas and develop them easier. Being a "coder" is being a master in what we need to learn with the help of constant repetition, yet better if it is enjoyable for us. So, the trick is do not get stressed, just taking time to look for, practice on, and understand better.
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News, voices and jobs for education professionals. Optimized for your mobile phone.
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Le journaliste Thomas Huchon s'est créé une fausse identité sur Twitter et a diffusé une fausse information via une vidéo sur Youtube. Il explique sa démarche dans le film documentaire "Comment nous avons piégé les complotistes". Ce documentaire a servi de point de départ pour faire travailler les élèves. | NetDoc Infos
Via Stéphane Cottin
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Creative companies are innovative,they are able to pull off the ground and stay viable for sustainable periods. As an up-and-coming organization, how can y
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Xavier Niel et Jérémy Lachal parmi les 50 influenceurs mondiaux des EdTech WISE (le Sommet Mondial pour l'Innovation en Education), une initiative internationale favorisant l'innovation et la collaboration en éducation, et EdTechXGlobal...
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L’université de Louvain (Belgique) a décidé de créer un learning center pour répondre aux besoins documentaires de la nouvelle "génération C".
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"(...) Boîtiers électroniques, quiz, pédagogie inversée, liens vers des vidéos… Les amphis poursuivent leur révolution. Les innovations se multiplient non seulement dans les établissements mai
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A group of us had a conversation a couple of weeks ago about creating a learning community(ies) for an existing nonprofit open online learning site. How do you go about it? How do you translate what we believe about open learning to language that will respond to a project plan? Who are the multiple audiences? What do they want? It was a very interesting five or so days of chatting. We had some very smart, very experienced people chime in and while we certainly didn’t all come down to one final conclusion, there was a fair amount of overlap in our thinking.
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Author discusses new book on the relationship between the "sharing economy" and the erosion of faculty rights.
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Science communication rule number 2: Build the best bridge from event to the audience.
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Pour encourager les jeunes à apprendre à coder, Vidcode a eu une très bonne idée : leur expliquer comment développer des choses qui les intéressent vraiment. Créer des filtres comme sur Instagram, des mèmes, des vidéos, des mini-jeux inspirés par Pokemon Go… Via Ozil Conseil
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"Virtual schools" are on the rise, but studies find they're not doing a good job. Now one school in New Hampshire is pointing the way to online ed's future.
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Capsule vidéo afin de comprendre comment utiliser "Google Slides" pour mettre en place du travail collaboratif en ligne. Via Elena Pérez, Véronique D
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Collaborative learning : une méthode de formation offrant beaucoup d'avantages. Ces derniers sont présentés par Solerni, la plateforme de cours en ligne. Via Véronique D
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Want to know about French eLearning Market? Check why the French eLearning market is no longer ranked in the top 10 markets, and how this can change.
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“Ce document est construit à partir de la traduction en français d’un chapitre d’un livre à paraître sous le titre “Open Education: from OERs to MOOCs” chez Springer sous la direction des Pro…
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