Déjà vu: Uniformidad Paradigmática | Revista Educación | Scoop.it
Las sociedades están inmersas dentro de un entorno influenciado por diferentes variables donde se establecen una serie de reglas y normas que nos explican cómo resolver exitosamente problemas. El no avanzar permanentemente en nuevas formas de enfrentarlos en un mundo globalizado, en el que el cambio tecnológico es tan veloz (sociedad del conocimiento), significa que pueden seguir haciendo y ofreciendo soluciones que no garantizan el desarrollo sostenible ni mucho menos competitividad. La sociedad Latinoamericana presenta una grave situación de pobreza, violencia, inequidad y agotamiento de recursos naturales la ONU (Organización de Naciones Unidas) proclamó el Decenio de la Educación para el Desarrollo Sostenible, 2005-2014 (DEDS)[1], cuyo objetivo general es monitorear y evaluar las acciones y el progreso de la aplicación del DEDS para la reorientación de la planificación a nivel regional. La UNESCO (Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), encabeza su promoción e impulsa y orienta acciones mundiales, regionales y nacionales en favor de una educación de calidad para todos, base imprescindible del desarrollo sostenible lo que indica que nuestra sociedad evoluciona alrededor del desarrollo económico. http://revistaeducacionvirtual.com/archives/1037