Ressources informatique et classe
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Ressources informatique et classe
Pistes pour la classe, logiciels, informatiques...
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Qu'est-ce que la pédagogie ouverte ?

Qu'est-ce que la pédagogie ouverte ? | Ressources informatique et classe | Scoop.it
Cette page récapitule les éléments relatifs à la pédagogie ouverte. Le schéma au format SVG pour le reprendre, le modifier, l'adapter, ... La présentation à partir d'un exemple. L'exploitation fait...

Via alozach
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8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride

8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride | Ressources informatique et classe | Scoop.it

Au travers de mes nombreuses lectures sur la pensée et l'apprentissage à l'heure du numérique, 8 concepts semblent revenir : Cognition, Collaboration, Compétences, Complexité, Connexion, Critique, Créativité...


Via Vincent Datin, Anne Drivet
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Lia Goren's curator insight, February 25, 2013 11:20 AM

El primero de los 8 conceptos para una pedagogía abierta e híbrida:

"Comunicación: ... La relación con el profesor y los compañeros está ene l corazón del proceso de aprendizaje."


"Communication : l’acte d’apprendre reste un acte social et d’échange. La relation avec l’enseignant et ses pairs sont au coeur du processus d’apprentissage."

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100 outils TICE au service de la pédagogie

100 outils TICE au service de la pédagogie | Ressources informatique et classe | Scoop.it

Retrouvez sur cette page 100 outils TICE utilisables dans toutes les disciplines toujours au service de la pédagogie pour la rentrée prochaine et + 100 000 livres à lire en ligne gratuitement, Visites virtuelles 3D ou le Jardinage.


Via Emmanuel Zimmert, Constantin Thimiakis, Gpm, Orfrane
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Franzkurs1's comment, August 28, 2013 8:50 AM
Utile !
Franzkurs1's curator insight, August 28, 2013 8:50 AM

Utile !

Cyrille Noël's curator insight, September 13, 2013 5:28 AM

Des idées à piocher

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Témoignage : j'ai testé l'évaluation des élèves grâce aux tablettes et à la vidéo

Témoignage : j'ai testé l'évaluation des élèves grâce aux tablettes et à la vidéo | Ressources informatique et classe | Scoop.it

L’évaluation est une tache enseignante qui reste compliquée. Quelle question poser pour mobiliser des connaissances et des capacités sans forcément tomber dans la récitation d’un apprentissage ? Quelle formulation adopter pour que la question ne soit pas la limite en soi ? Comment vérifier que les élèves savent pourquoi ils ont appris cela ?


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, February 5, 2013 4:48 AM

Expérience menée par un enseignant en classe de 6e et de 4e avec des iPad.