Ressources pour la Technologie au College
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Professeur de Technologie en collège, région PACA (France), j'ai souhaité créer une veille technologique et pédagogique à partager avec toutes les personnes, enseignantes ou non, intéressées par l'éducation technologique. EN RAISON DE NOUVELLES DISPOSITIONS DE L'EDITEUR, JE NE PEUX PLUS AJOUTER LE MOINDRE SCOOP A CETTE THEMATIQUE. RENDEZ-VOUS SUR WAKELET POUR TENTER DE PROLONGER CETTE CURATION. http://wke.lt/w/s/DseAl
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Maquettes Scratch-mBlock | Sciences Industrielles de l’Ingénieur

Maquettes Scratch-mBlock | Sciences Industrielles de l’Ingénieur | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Vous cherchez des simulations d'objets sous Scratch en utilisant mBlock ? Découvrez ces ressources de l'académie de Toulouse
Daniel Morgenstern's insight:
Si vous souhaitez également partager une maquette virtuelle, ne pas hésiter à contacter un des formateurs.
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Première mondiale en chirurgie robotique à Amiens

Première mondiale en chirurgie robotique à Amiens | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Double première mondiale pour le CHU d’Amiens : un enfant de 6 ans souffrant d’une scoliose grave a été opéré avec succès grâce à une chirurgie robotisée, réalisée à partir d’exercices de simulation sur une colonne vertébrale imprimée en 3D.

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Sitetechno.fr / Coin des profs / Niveau 5°/ 3 séquences complètes

Sitetechno.fr / Coin des profs / Niveau 5°/ 3 séquences complètes | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Cette page présente la progression du Niveau 5°, à destination des collègues qui souhaitent mutualiser documents et ressources. Les fichiers contenant les corrections sont protégés par un mot de passe. Veuillez prendre contact via votre adresse académique si vous souhaitez obtenir ce mot de passe.

Daniel Morgenstern's insight:
Comme toujours voici un énorme travail de la part de Michel Quiqueret, qui nous fournit 3 séquences complètes sur le niveau 5e, dont la dernière en date : "Comment rigidifier une structure ?" 

A titre personnel, certaines séances, comme la simulation des efforts avec Xpress /Solidworks me semblent d'un niveau fin de Cycle 4.
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Autopilot Full Self Driving Demonstration Nov 18 2016 Realtime Speed

Ce que perçoit l’autopilot d’une Tesla en vidéo

Daniel Morgenstern's insight:
Conseil : visionner en plein écran cette simulation pour percevoir plus nettement les différents capteurs (par catégories de couleurs) et les obstacles détectés sur la route.
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SII-Technologie collège - Simulateur d'éolienne en ligne - projet EAST

SII-Technologie collège - Simulateur d'éolienne en ligne - projet EAST | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Les nouveaux programmes de technologie font apparaitre une partie « La modélisation et la simulation des objets et systèmes techniques ». Nous vous proposons ici de tester l’utilisation d’un outil gratuit permettant d’utiliser une modélisation et simuler le comportement d’une (...)
Daniel Morgenstern's insight:

Il n'y a que les collègues de l'académie de Créteil à qui on demande d'évaluer le projet avec les 3èmes. Ah les chanceux !;-)

 

(Merci à Lucie et Pagestec pour l'info)

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Bridge Designer and Contest 2015

Bridge Designer and Contest 2015 | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Bridge Designer and Contest download.

Bridge Designer and Contest A national virtual bridge engineering contest for kids of all ages.

Daniel Morgenstern's insight:

La (presque) dernière version du logiciel de simulation de ponts en treillis métalliques, sous Windows et Mac

Un tutoriel pour les élèves (en anglais à traduire) 

https://bridgecontest.org/assets/2014/11/katehartybook.pdf

Article plus ancien sur le même logiciel http://sco.lt/8bHIVl

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Simuler pour mieux soigner ! - Sydologie - toute l'innovation pédagogique !

Simuler pour mieux soigner ! - Sydologie - toute l'innovation pédagogique ! | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
La simulation reproduit quasiment à l’identique une scène de la vie réelle (décors, personnages ou encore interactions réalistes) et permet d'expérimenter.
Daniel Morgenstern's insight:

La simulation en milieu hospitalier et à la faculté de médecine et de pharmacologie

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123D Circuits, simuler sans griller vos DEL - Technologie Éducation Culture

123D Circuits, simuler sans griller vos DEL - Technologie Éducation Culture | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
123D Circuits est un simulateur de circuits électroniques en ligne géré par Autodesk (un gage de qualité). Ce simulateur permet de visualiser une Breadboard et d'y glisser des composants électroniques, ainsi que de tirer des fils entre les composants. Le must, c'est qu'on peut cliquer sur le bouton "Start Simulation" pour voir fonctionner son circuit électronique. 
Daniel Morgenstern's insight:

Noter tout de même qu'en version gratuite, tous les circuits que l'on réalise sont publics. Pour ceux qui pensent réaliser quelque chose d'exceptionnel et qui ne veulent pas dévoiler leur circuit à tout le monde, il reste la solution payante.

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Modèle réel et Modèle numérique- Réseau National de Ressources Technologie en collège (niveau 5e)

Modèle réel et Modèle numérique- Réseau National de Ressources Technologie en collège (niveau 5e) | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Travail réalisé dans l’académie de Besançon, du problème à la synthèse en passant par les essais réels et simulés.

La séance présentée est la première du centre d’intérêt « Comment ça tient ?, comment réalise-t-on un ouvrage ? ». Le but pour l’élève est de choisir, en la testant, une solution résistante pour réaliser un plancher en porte-à-faux.

Daniel Morgenstern's insight:

Les documents à télécharger :

Les documents professeur (Zip de 230 Mo)
Les documents pour les élèves (Zip de 50 Mo
Le film à télécharger (Mp4 de 78Mo)

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Une séance de technologie, deux classes, deux enseignants en parallèle - Rectorat de l'académie de Besançon

Une séance de technologie, deux classes, deux enseignants en parallèle - Rectorat de l'académie de Besançon | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

"L’apport des simulations réelles et numériques dans le choix d’une structure :

Les objectifs du projet

 illustrer la démarche d’investigation en technologie
 mettre en évidence la richesse du travail en équipe (îlot)
 utilisation raisonnée du numérique 
 comparer qualitativement deux modes de simulation

"

Daniel Morgenstern's insight:

Les invariants d'une séance de Technologie en démarche d'investigation, mais avec un mode de fonctionnement particulier.

voir le projet pédagogique ici : http://missiontice.ac-besancon.fr/college_rene_goscinny/ESPACE_TECHNOLOGIE_COLLEGE.htm

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West Point Bridge Designer — Technologie

West Point Bridge Designer — Technologie | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
West Point Bridge Designer est un logiciel de conception de ponts. Il travaille sur les ponts en treillis métallique.
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RESENTICE's curator insight, February 2, 2015 4:52 AM

West Point Bridge Designer est un logiciel de conception de ponts. Il travaille sur les ponts en treillis métallique. (Programme de 5ème en Technologie

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Présentation d'un montage télérupteur avec une carte arduino

Présentation d'un montage télérupteur avec une carte arduino | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Sommaire

    • 1. Objectif de ce tutoriel
    • 2. Matériel et logiciel nécessaire
    • 3. Réalisation du montage
    • 4. Programmation de la carte Arduino
    • Conclusion
    • Sujet de Travaux Pratiques

Daniel Morgenstern's insight:

Ce tutoriel (en partie en flash) explique comment réaliser un montage simple sur une carte arduino avec un bouton poussoir commandant une LED (récepteur).

Cette présentation semble exploitable en 4e ou 3e, bien que le site de l'auteur soit plutôt orienté Bac pro.

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Espace Pédagogique : technologies et sciences des ingénieurs - présentation virtuelle avec Scratch2 & SweetHome3D

Espace Pédagogique : technologies et sciences des ingénieurs - présentation virtuelle avec Scratch2 & SweetHome3D | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Profiter de l'appropriation d'un travail par l'élève, sa création sous SweetHome3D répondant au CdC de l'enseignant, pour lui faire appréhender quelques notions de programmation par une présentation virtuelle dans le logiciel Scratch2.

Daniel Morgenstern's insight:

Dans cette séquence, l'élève aura pour mission de :

1- dessiner son plan répondant au CdC de l'enseignant,

2- importer son plan dans SweetHome3D pour l'aménager,

3- choisir et préparer les éléments utiles à la démonstration/simulation/programmation,

4- importer dans Scratch.

 

Merci à Sébastien Canet pour cette ressource, suivie de celle-ci http://sco.lt/7f2dAf ; en domotique.

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Véhicule Simple / Algodoo - Tutoriel

Véhicule Simple / Algodoo - Tutoriel | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Tutoriel vidéo pour créer un véhicule simple avec le logiciel Algodoo
Daniel Morgenstern's insight:
sur ScolaWebTV - Académie de Versailles, par Xavier LANGLAIS
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TrussFab: Fabricating Sturdy Large-Scale Structures on Desktop 3D Printers (CHI'17)

TrussFab is an integrated end-to-end system that allows users to fabricate large scale structures that are sturdy enough to carry human weight. TrussFa
Daniel Morgenstern's insight:
Un concept génial et, il me semble, réalisable dans un projet, associant impression 3D, recherche sur les forces, modélisation, EDD...
Plus d'infos ici au Hasso-Plattner-Institut https://hpi.de/en/baudisch/projects/trussfab.html

Merci à @TechnoTof (twitter) pour cette découverte.
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GearSketch plus 

GearSketch plus  | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Animation sur les transmissions par engrenages, roues dentées et chaine.
Des niveaux successifs (en espagnol) sont proposés.

Daniel Morgenstern's insight:
Une version améliorée de GearSketch http://sco.lt/7jsgT3
S'inscrire gratuitement pour créer des systèmes d'engrenages, en variant la vitesse et le nombre de dents ! 
Et apprendre l'espagnol en même temps ;-)

Merci à Stéphane de nous avoir fait découvrir ce site sur Pagestec
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Projet snowboard - 3emeC - Collège de Leguevin

« Comment simuler la pratique du snowboard ? »
A partir du mois de décembre, nos cours se sont complètent orientés sur cette problématique, sous forme de projet en technologie et sous forme d'activité en SVT. En technologie nous nous sommes réparties rapidement les tâches au sein de la classe afin de réaliser un simulateur de snowboard. En SVT nous avons réfléchi sur la façon de tester le simulateur afin de valider s'il demande autant d'effort physique que dans la réalité. 
En mathématiques, une activité sur tableur à permis de valider les calculs d'inclinaison du snowboard.
Le simulateur est en fait un vrai snowboard fixé sur un châssis avec des capteurs permettent de piloter par l'intermédiaire d'une carte arduino et des moteurs, une manette de jeu qui elle même permet de jouer à un jeu de snowboard sur une console.

Daniel Morgenstern's insight:

Présentation  (par les élèves) d'un EPI avant l'heure, plutôt musclé.

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Ressources Algodoo : concepts en 90 secondes

Ressources Algodoo : concepts en 90 secondes | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Algodoo, un laboratoire de physique virtuel, permet de «travailler» plusieurs concepts en science et technologie. Voici quelques idées pour faire expérimenter vos élèves ou encore pour présenter au tablO (référence au 3-O). Note: les vidéos se trouvent à cette adresse:…
Daniel Morgenstern's insight:

Algodoo permet de créer des objets sur lesquels on peut appliquer des concepts physiques et de simuler leur comportement en activant une animation. Voir aussi http://sco.lt/7xuVHN


Des tutoriels vidéo pour modéliser en 2D des concepts de Sciences Physiques et Technologie (Méca)

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Ressources technologie : Aménagement virtuel Sweet Home 3D

Ressources technologie : Aménagement virtuel Sweet Home 3D | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Un tutoriel complet pour les élèves, depuis le réglage initial du logiciel jusqu'à l'impression du travail réalisé

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Joachim du Bellay's curator insight, March 1, 2:25 PM

Pour ceux qui ne connaissent pas encore...il en reste quelques uns ;)

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GearSketch

GearSketch | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Animation sur les transmissions par engrenages, roues dentées et chaine

Daniel Morgenstern's insight:

Créez n'importe quel système de roue dentées et animez-le !

Pour découvrir le mode d'emploi, cliquez sur le point d'interrogation en haut à droite.

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Apprendre à gérer son entreprise virtuellement

Apprendre à gérer son entreprise virtuellement | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Quand on se lance dans la création de son entreprise, une erreur peut coûter cher. Des outils existent pour apprendre à simuler une bonne gestion.
Daniel Morgenstern's insight:

Cet article ne précise pas si ces jeux sont adaptés à des adolescents, des adultes, des débutants..., s'ils sont payants ou gratuits.

A tester donc...

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Utilisation du logiciel Algodoo- Technologie Collège - Pédagogie - Académie de Poitiers

Utilisation du logiciel Algodoo- Technologie Collège - Pédagogie - Académie de Poitiers | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it
Algodoo, logiciel de création 2D et d’expérimentations virtuelles permettant l’interprétation et la résolution de problèmes

Via Joachim du Bellay
Daniel Morgenstern's insight:

Un premier exemple, les frottements d’un objet sur un plan. Il est possible de créer une situation d’apprentissage grâce à laquelle l’élève va pouvoir comparer en faisant varier certains paramètres (matériau, surface de contact) les aptutudes de certains matériaux.Autre exemple à propos des matériaux : comparer la densité de certains matériaux en les plongeant dans l’eau. 

 

Logiciel déjà abordé dans un article ici : http://sco.lt/5OlSi1

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Nouvelles simulations - Simulations PhET

Nouvelles simulations - Simulations PhET | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Simulations en ligne ou téléchatgeables, pour les SVT,  la Physique et les Maths.....tous niveaux


Via DANE Nice, Daniel Morgenstern
Daniel Morgenstern's insight:

Des ressources scientifiques pour la Technologie aussi.

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DANE Nice's curator insight, January 30, 2015 3:57 AM

Simulations PhET sont des outils flexibles qui peuvent être utilisés de plusieurs façons. Sur cette page, vous trouverez des vidéos et des ressources écrites sur la façon d'intégrer les simulations PhET dans une classe.

Les simulations sont écrits en Java, Flash ou HTML5, et peuvent être exécutées en ligne ou téléchargés sur un ordinateur. Toutes les simulations sont open source.

Daniel Morgenstern's curator insight, February 7, 2015 12:08 PM

DANE Nice's insight:

Simulations PhET sont des outils flexibles qui peuvent être utilisés de plusieurs façons. Sur cette page, vous trouverez des vidéos et des ressources écrites sur la façon d'intégrer les simulations PhET dans une classe.

Les simulations sont écrits en Java, Flash ou HTML5, et peuvent être exécutées en ligne ou téléchargés sur un ordinateur. Toutes les simulations sont open source.

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Jeu : que la lumière soit

Jeu : que la lumière soit | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

Aidez Lucile à choisir les meilleures lampes pour son appartement.

1- sélection d'une pièce

2- sélection des zones (plafonnier, chevet,..)

3- jouer sur les ambiances avec les interrupteurs

4- Etude des consommations électriques

 

Daniel Morgenstern's insight:

"Que la lumière soit" n'est pas seulement ludique ;

de bonnes pratiques sont à retenir en cliquant sur la petite lampe à gauche.

 

 

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Espace Pédagogique : technologies et sciences des ingénieurs - Scratch2 : initiation à la domotique

Espace Pédagogique : technologies et sciences des ingénieurs - Scratch2 : initiation à la domotique | Ressources pour la Technologie au College | Scoop.it

il est possible de faire créer aux élèves leur propre environnement et ainsi leur demander d'imaginer leur propre scénario de domotique. L'intérêt est de pouvoir solliciter l'imaginaire individuel, personnaliser les degrés de difficulté et d'ainsi motiver/impliquer davantage grâce à l'utilisation de ses propres créations.

nouvelle adresse : 

http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/technologies-et-sciences-des-ingenieurs/enseignement/scratch2-initiation-a-la-domotique-814076.kjsp?RH=PEDA

Daniel Morgenstern's insight:

Un exemple simple où l'élève doit :

1- dessiner son plan répondant au CdC de l'enseignant,

2- importer son plan dans SweetHome3D pour l'aménager,

3- choisir et préparer les éléments utiles à la démonstration/simulation/programmation,

4- importer dans Scratch,

5- programmer des évènements

6- créer des interactions.

 

pour l'importation du fichier Sweethome3D vers Scratch, voir http://sco.lt/6mG34D

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