Réflexions TIC @l'école - ICT strategie @school
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Droit et numérique éducatif - Ludovia Magazine

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Droit et numérique éducatif - Ludovia Magazine
Annoncer la Couleur/Kleur Bekennen's insight:

La question du droit dans l'usage du numérique à l'école est de plus en plus mise en avant. Penchez vous sur la question !

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Gamification & game-based learning

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Tijdens het (boeiende!) Edushock 2013 Leerfestival gaf Mathias Vermeulen een sessie rond gamification & game-based learning. De slides van zijn presentatie vind je ook hieronder terug. Mooi als...
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Le futur de l’éducation : BYOD en classe ! - Ludovia Magazine

Le futur de l’éducation : BYOD en classe ! - Ludovia Magazine | Réflexions TIC @l'école - ICT strategie @school | Scoop.it
Le futur de l’éducation : BYOD en classe ! - Ludovia Magazine
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Est-il proche le jour où tous les élèves arriveront en classe avec leur propre tablette ou smartphone ?

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ppt conférence creative commons 251113.ppt - Google Drive

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Redécouvrez la présentation de Sandrine Hallemans sur la question des Creative Common! Quels usages ? Quels règles ? D'où vient ce concept ?

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Baromètre_EDU_2013 - présentation à la conférence du 25 novembre 2013.pps - Google Drive

Baromètre_EDU_2013 - présentation à la conférence du 25 novembre 2013.pps - Google Drive | Réflexions TIC @l'école - ICT strategie @school | Scoop.it

Ce 25 novembre 2013, André Delacharlerie, membre de l' AWT,  a participé à la conférence "Ecole 2.0 & Citoyenneté mondiale : une rencontre créative". Il est venu partager avec nous les résultats du baromètre TIC 2013 relatifs à l'école. Mais au-delà des chiffres, il a mis l'accent sur les nouveaux défis que l'école doit prendre en compte avec l'arrivée du numérique. Découvrez ici sa présentation Power Point!

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Mediacoach - Een mediawijs traject voor professionelen | www.linc-vzw.be

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Mediacoach is een opleiding voor professionelen die werken met jongeren en die mediawijsheid willen integreren in hun eigen werkpraktijk.  De focus van deze opleiding  ligt zowel op het uitbouwen van een theoretisch kader als op het realiseren van concrete activiteiten rond digitale media. Ook jij kan delen in hun ervaringen!

 

Mediacoach forme les professionnels de la jeunesse à intégrer les TIC dans leurs pratiques. En alliant théorie et pratique, ils appuient ces professionnels. Découvrez comment leur expérience peut vous inspirer !

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Creative Commons Belgium

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Découvrez  tout ce qu'il faut savoir sur les Creative Commons. Trop peu connues, ces licences permettent pourtant de clarifier  nos envies de partage.

 

Ontdek hier hoe je de Creative Commons naar je hand kan zetten, en waarvoor ze kunnen dienen binnen een klascontext.

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Flipped Classrooms et classes inversées ... Ca flippe quoi au juste ? | Blog de M@rcel

Flipped Classrooms et classes inversées ... Ca flippe quoi au juste ? | Blog de M@rcel | Réflexions TIC @l'école - ICT strategie @school | Scoop.it
L'hybridation que proposent les Flipped Classrooms est une voie intéressante pour les institutions qui se cherchent (pas trop longtemps, j'espère) ou qui cherchent une planche de salut (oui, je pense qu'on en est là) devant l'efflorescence des MOOC...
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La proposition des "Classes inversées" réapparaît avec le numérique. Marcel Lebrun nous explique ici ce que c'est.

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[DIY] Visualiseur » DENIS Sylvain

[DIY] Visualiseur » DENIS Sylvain | Réflexions TIC @l'école - ICT strategie @school | Scoop.it
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Le site de Sylvain Denis est une vrai mine d'or pour entrer dans le monde du "Do it ypourself" (ou "fais le toi-même" en français).

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Annoncer la Couleur/Kleur Bekennen's comment, December 9, 2013 9:47 AM
Si vous avez asssisté à sa présentation, vous retrouverez ici ses slides : http://fr.slideshare.net/sylvain.technic/cole-20-citoyennetmondialeunerencontrecrative25novembre2013
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Pedro de Bruyckere - Noordhoff Uitgevers Seminar

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Pedro De Bruyckere (1974) is onderzoeker en pedagoog aan de Gentse Arteveldehogeschool.  Hij is gebeten om de grootste mythes rond het onderwijs, jongeren en jongerencultuur te duiden en de indianenverhalen onderuit te halen.

 

Pedro De Bruyckere (1974) est chercheur en pédagogie a la Haute École Artevelde de Gand.  Il travaille principalement sur les mythes et faux mythes qui existent autour de l'enseignement, des jeunes et de la culture des jeunes.

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L’adolescent connecté : consommateur ou créateur de numérique ? - Ludovia Magazine

L’adolescent connecté : consommateur ou créateur de numérique ? - Ludovia Magazine | Réflexions TIC @l'école - ICT strategie @school | Scoop.it
L’adolescent connecté : consommateur ou créateur de numérique ? - Ludovia Magazine
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Comment mieux comprendre le comportement des jeunes face à internet? Le jeune élève versus le jeune adolescent !

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Les enjeux du numérique éducatif

Les enjeux du numérique éducatif | Réflexions TIC @l'école - ICT strategie @school | Scoop.it
La journée organisée par Educasol* sur les liens entre numérique éducatif et EADSI (Education au développement et à la Solidarité Internationale) a donné du grain à moudre à Jean-Marc, chargé de communication de Starting-Block. L'occasion de réfléchir sur les potentialités de l'Education à la Citoyenneté et à la Solidarité (ECS)...
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Téléchargez les actes de la rencontre Educasol en fin d'article pour alimenter vos réflexions !
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rapport_iPad_Karsenti-Fievez_FR.pdf

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Une enquête récente sur l'usage de l'ipad  ! Une source de réflexion !

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mENTeOS - Présentation

Présentation de mENTeOS pour le forum "Annoncer a couleur" du 25/11
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Découvrez la présentation que Sébastien Reinders nous a fait ce 25 novembre 2013 ! Vous y trouverez les bases pour comprendre ce qu'est l'espace numérique de travail mENTeos. Ces espaces collectifs destinés à la communauté éducative d'une école sont peut-être l'avenir de nos écoles obligatoires. Enseignants ou acteurs désireux d'entrer dans l'école, il est important de garder un oeil sur ces évolutions.

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mENTeOS | mon Espace Numérique de Travail est Open Source

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L'es espaces numériques de travail arrivent en Wallonie avec mENTeOS;

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ICT-coördinatoren versus leerkrachten?

ICT-coördinatoren versus leerkrachten? | Réflexions TIC @l'école - ICT strategie @school | Scoop.it
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Alle scholen hebben ICT-coördinatoren, die allemaal op heel verschillende manieren georganiseerd zijn: sommigen werken enkel voor één school, anderen zijn aangenomen door een scholengroep of door een koepel.  Bovendien is hun takenpakket vaak heel verschillend ingevuld. Onderwijscentrum Brussel vertelt over hun initiatief om ICT-ondersteuners en leerkrachten dichter bij elkaar te brengen en beter op elkaar af te stemmen.

 

Toutes les écoles en Communauté flamande ont des coordinateurs TIC/ICT, mais ceux-ci ont des fonctionnements très différents. Certains sont en charge d’une seule école, d’autres interviennent dans plusieurs écoles. Onderwijscentrum Brussel nous présente leur proposition pour rapprocher les enseignants des coordinateurs TIC/ICT.

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Personal Homepage of Bern Martens.

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Er bestaat geen juridisch specialist die met een handvol heldere vuistregels het auteursrecht kan uitleggen.  Daarom vroegen we het aan Bern.  Hij brengt je het verhaal over auteursrecht zo helder dat je het de dag erna zelf aan je collega's kan navertellen.   Bovendien opent hij je ogen voor de botsing tussen auteursrecht en ICT.  Wat mág je doen en vooral: hoe pak je het aan? 

 

Le droit d’auteur et Internet est un mariage compliqué. Bern Martens vous en donne les codes de manière simple et efficace. 

 

 

 

 

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Johan van Braak

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Vous cherchez un point de vue global sur l’intégration des TIC ? Johan van Braak vous parle de la vision, de la politique et des pratiques dans l’enseignement flamand.

 

Johan van Braak houdt er een overkoepelende kijk op ICT-integratie op na.  In zijn onderzoeken heeft hij zowel aandacht voor visie, beleid, en praktijk in het Vlaamse onderwijs. 

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Baromètre TIC 2013 de la Wallonie (Société de l'information)

Baromètre TIC 2013 de la Wallonie (Société de l'information) | Réflexions TIC @l'école - ICT strategie @school | Scoop.it
Dans le cadre de son baromètre TIC 2013, l'AWT a mesuré le niveau d'usages et d'équipement TIC des citoyens, des entreprises et des enseignants (www.awt.be : Société de l'information, Baromètre TIC 2013)...
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Les chiffres de l'étude TIC et éducation  2013 ouvrent le débat sur l'avenir, ses défis et ses potentialités.

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