Recursos para Narrativa digital
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Recursos para la creación de relatos digitales
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Aprendiendo de narrativa digital: Los Perros de Pavlov, Kike Maíllo 2003

Aprendiendo de narrativa digital: Los Perros de Pavlov, Kike Maíllo 2003 | Recursos para Narrativa digital | Scoop.it

Antecedentes de la narrativa digital. Los perros de Pavlov

(Iballa R. S.)

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CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS ENTORNOS DIGITALES: By Javier Moyano

CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS ENTORNOS DIGITALES: By Javier Moyano | Recursos para Narrativa digital | Scoop.it

-Sucesividad

- Participación

- Enciclopedismo

- Espacialidad

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SOFTWARE PARA IPAD PARA CREAR HISTORIAS DIGITALES: By Javier Moyano

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- Storyrobe 

- StoryPatch 

- ComicStrip 

- PuppetPals 

- Reel Director

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Carmen Iru's curator insight, May 1, 2014 11:51 AM

Narrativa digital en marcha #masterredesuned #crmruned

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MATRIZ DE VALORACIÓN PARA NARRATIVAS DIGITALES: By Javier Moyano

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Mapas de navegación. By María Gema Miguel Velasco

En este link de Sara Osuna podemos ver los diferentes tipos de navegación, tanto en relatos digitales como en página web. Me ha resultado esclarecedor, ya que creo que cuando elaboramos un relato digital debemos previamente concretamente. Expongo aquí las imágenes visuales, pero en la página vienen ejemplos que ayudaran mucho más.

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Catálogo sobre documental interactivo Miguel E. Badillo Mendoza

Catálogo sobre documental interactivo Miguel E. Badillo Mendoza | Recursos para Narrativa digital | Scoop.it
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GRAMÁTICA DE UNA HISTORIA

GRAMÁTICA DE UNA HISTORIA | Recursos para Narrativa digital | Scoop.it


      Los niños adquieren muchos conocimientos sobre la palabra escrita a partir de los cuentos y el folclore. Cuando entran en la escuela, ya poseen sus propios esquemas mentales sobre el contenido y la estructura de los cuentos.Utilizan esos esquemas para aprender, para comprender y para evocar toda la información de los relatos.
Los estudios sobre los textos narrativos originaron las denominadas gramáticas de la historia (story grammars), como un intento de aislar los elementos fundamentales de las narraciones y las normas que describen sus regularidades. Son esquemas para los cuentos que consisten en estructuras mentales que explican sus procesos narrativos, tanto si los descubrimos mediante la lectura como si los construimos con la escritura. Por esa razón, estas gramáticas se presentan como modelos que desarrollan el armazón interno de los cuentos, y que sirve para identificar la información más sobresaliente.

No podremos retener la enorme cantidad de información que precisamos en nuestro funcionamiento cognitivo y social, si las informaciones no están más o menos eficazmente estructuradas. En la lectoescritura, la comprensión y la memoria verán reducidas sus capacidades si se produce la ausencia de un esquema apropiado.
Los cuentos populares, los cuentos maravillosos o de encantamiento, guardan en su interior una poderosa estructura organizativa. Esa estructura facilita a los niños unas considerables oportunidades de recuerdo y de comprensión de la información. Cualquier gramática de una historia es una estrategia de ayuda para la comprensión textual, y un importante recurso durante los procesos de composición escrita.

 

NOELIA

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Herramientas informáticas para la narrativa digital

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“Digital Storytelling in the classroom” Esta vez de la mano de la conocida marca comercial Microsoft, encontramos dos recursos intersantes para introducir el lenguaje de la imagen en la...
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IMAGE EDITING

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A continuación presento enlaces a algunos programas de software populares que se pueden utilizar para editar las imágenes de relatos digitales. Para descargar estos programas de software, haz clic en la barra de vínculos debajo de cada descripción:

 

- Adobe Photoshop / Photoshop Elements

- Paint Shop Pro

- Fireworks

 

By Javier Moyano

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VIDEO CREATION

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A continuación presento enlaces a algunos programas de software populares que se pueden utilizar para crear relatos digitales. Para descargar estos programas de software, haga clic en la barra de vínculos debajo de cada descripción de donde se ve el Windows y / o iconos de Mac:

 

- Microsoft Photo Story 3

- iMovie

- Adobe Premiere Elements

- Windows Movie Maker

 

By Javier Moyano

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Libros de Elige tu propia historia.

Un vistazo al pasado para ir entendiendo el presente y el futuro...

 

http://hacialanarrativadigital.blogspot.com.es/2012/04/precursores-de-los-relatos-digitales.html

 

Sara Navarro Gutiérrez.

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Herramientas para crear tu propio relato

Portal donde poder encontrar enlaces a las herramientas útiles para nuestra "pequeña hazaña"

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CONDICIONAMIENTOS ESTÉTICOS A LOS ENTORNOS DIGITALES: By Javier Moyano

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- Brevedad

-Articulación de palabra e imagen

- No linealidad

- Diseño

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La pluma digital's curator insight, October 24, 2016 7:47 AM
Qué condicionamientos estéticos se deben tener en cuenta en los entornos digitales
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HIPERTEXTO Y EXPERIENCIA POÉTICA: By Javier Moyano

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Visto como un sistema potencialmente expresivo, el hipermedia puede considerarse como una plataforma disponible y eficaz para un ejercicio de la experiencia estética, no sólo porque, como toda técnica comunicativa, puede potenciar su propia funcionalidad hasta la expresión (estética), sino porque puede llegar a ofrecer un interesante poder de significación. Ahora, su expresión y su significación potenciales son esencialmente distintas de las que ofrecen la poesía y las artes tradicionales en general. En el caso concreto del relato digital, por ejemplo, ese poder significativo no está constreñido a la clausura semántica, sino que demanda la construcción participativa. Desde esa perspectiva, sus concreciones no están ligadas necesariamente a estéticas de la originalidad y de la unidad. Asimismo, la participación del lector ya no sólo es recreación, sino autentica co-creación.

 

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OPCIONES DE SOFTWARE PARA ELABORAR STORYBOARDS: By Javier Moyano

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- TVP Animation

- Toonboom Storyboard

- Story Planner

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OPCIONES DE SOFTWARE PARA ELABORAR GUIONES: By Javier Moyano

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- Celtx  

- Scriptum

- Plantilla Scipt Styles

- Script Maker

- Drakkon Script Creator

 

 

 

 

 

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Aspectos a tener en cuenta al elaborar un relato digital. By María Gema Miguel Velasco

Blog, bitacora, weblog.ELABORACIÓN DE RELATOS DIGITALES...
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Patry Dcm's curator insight, November 23, 2017 10:08 AM
Interesante aportación
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Catálogo de recursos sobre narrativas digitales Miguel E. Badillo Mendoza

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IDEAS PARA CONTAR UN CUENTO

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Antes de revisar y actualizar estas ideas en la red, creo que merecen estar reunidas en un único post. Se publicaron por primera vez en una revista que aprecio mucho, CLIJ, y que dirige Victoria Fernández. Más tarde, la Universidad de Santiago y la Consellería de Educación valoraron que debían ser reconocidas, y lo hicieron. Después aparecieron en el blog. Así que, como ideas para inventar y escribir historias, creo que ya tienen un cierto recorrido.
Son las siguientes:


* Los accesorios mágicos: este post sirvió para difundir las experiencias y recursos. Esa fue la intención.


*El laberinto de la escritura: la continuación y el resumen del anterior. Además, de algún modo también muestra, pero en otro blog, algunos trabajos del curso 2008-2009 que fueron realizados por niños y niñas de 2º de primaria. Se presentaron aquí con el título de As historias de Polgariño, que es Pulgarcito en castellano.
*El caldero de las historias: el accesorio narrativo más importante, que permite utilizar todas las ideas y materiales.


Una guía de uso, si así se le puede llamar.

 

Al inventar una historia, pero pensando en la escritura, una simple hoja en blanco puede ser un método de tortura. Y con más razón en la escuela. Por eso es recomendable, y necesario, ofrecer ayuda y motivos para escribir en el aula y facilitar su aprendizaje. Esa misma razón justifica que el caldero mágico recurriese a los catálogos de sugerencias antes de comenzar la escritura de un cuento. Es decir, que tenía su propio storyboard, aunque en este caso para la composición escrita.

 

 

 

 

Tal vez este asunto, el empleo de borradores de escritura, precise de una atención diferente y un poco más especializada. Es muy importante, pues estas ideas non forman una técnica inamovible, sino que aún es posible mejorar su desarrollo mediante la práctica. Y, especialmente, a través de las nuevas herramientas tecnológicas y online, que integran el aprendizaje del sigo XXI.

Accesorios para inventar:  historiashttp://www.slideboom.com/presentations/154672/Accesorios-para-inventar-historias

Mientras se resuelve la actualización de estos accesorios, reaparecen en una presentación que ya estaba en otro post: Homenaje a Rodari.

 

NOELIA

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SOFTWARE PLAYERS

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A continuación presento enlaces a algunos programas de software populares que se pueden utilizar para reproducir los relatos digitales. Para descargar estos programas de software, haz clic en la barra de vínculos debajo de cada descripción:

 

- Windows Media Player

- iTunes

- VLC Media Player

- QuickTime Player

- Adobe Flash Player

 

By Javier Moyano

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AUDIO EDITING

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A continuación presento enlaces a algunos programas de software populares que se pueden utilizar para la grabación y edición de audio para los relatos digitales:

 

- Audacity

- Goldwave

- Adobe Audition

 

By Javier Moyano

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PASOS A SEGUIR PARA DISEÑAR UN RELATO DIGITAL

PASOS A SEGUIR PARA DISEÑAR UN RELATO DIGITAL | Recursos para Narrativa digital | Scoop.it

PASO 1: Elige un tema y escribe un guión

PASO 2: Almacena recursos

PASO 3: Selecciona el contenido y desarrolla un guión gráfico

PASO 4: Importa, registra y finaliza

PASO 5: Demuestra, evalúa y reproduce

 

By Javier Moyano

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Elementos de una Historia Digital

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Elementos para el diseño, elaboración y construcción de un relato digital (Iballa D.)

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CRITERIOS PARA ANALIZAR UN RELATO DIGITAL

CRITERIOS PARA ANALIZAR UN RELATO DIGITAL
1. Breve argumento
2. Tipo de navegación
3. Interface: ¿Es intuitivo? ¿Facilita la inmersión? ¿Qué nivel de alfabetización digital requiere?
4. Nivel de interactividad
5. Convergencia de medios e Integración de lenguajes: primacía del lenguaje escrito; integración de elementos visuales, sonoros, hipertextuales en la estructura del relato, etc.
6. Modelo de comunicación: transmisivo-unidireccional, basado en los efectos, emirec, etc.
7. Teoría del aprendizaje subyacente: conductismo, cognitivismo, constructivismo .
8. Tipo de estructura: cerrada, semicerrada, abierta, lineal, no lineal, etc.
9. Unido al punto anterior: posibilidad de construcción del conocimiento
10. Cualquier otro elemento que consideréis oportuno.

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