[#PU2012] Des TICE et de la pédagogie
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Veille autour de la pédagogie numérique dans le supérieur
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Comment utiliser des jeux dans mes cours ?

Formation présentée lors des Printemps d'UNIT 2012 à l'Ecole des Mines de Nantes par Céline Grousson

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Apprendre une langue étrangère par la veille informationnelle

Apprendre une langue étrangère par la veille informationnelle | [#PU2012] Des TICE et de la pédagogie | Scoop.it
Dans le cadre du cours de civilisation latino-américaine, Marine Clabé mène un projet pédagogique qui intègre l'usage des TIC dans l'acquisition des compétences langagières.
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"Un blog de classe pour dynamiser les cours de français"

Vidéo

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Un nouvel outil pour apprivoiser la technologie

Un nouvel outil pour apprivoiser la technologie | [#PU2012] Des TICE et de la pédagogie | Scoop.it

Venez découvrir comment intégrer l'utilisation des télévoteurs dans vos cours au #PU2012 en participant à la formation animée par Maëlle Crosse.

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«Apprendre autrement» à l'ère numérique : Se former, collaborer, innover. - Mission Fourgous 2

Rapport de la mission parlementaire de Jean-Michel Fourgous, député des Yvelines, sur l'innovation des pratiques pédagogiques par le numérique et la (...)...
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Des applications pédagogiques du blogue

Des applications pédagogiques du blogue | [#PU2012] Des TICE et de la pédagogie | Scoop.it

Un article pour vous préparer à assister à la formation sur les blogs pendant les #PU2012 !

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"Apprendre avec / en numérique" : témoignages d'étudiants

"Apprendre avec / en numérique" : témoignages d'étudiants | [#PU2012] Des TICE et de la pédagogie | Scoop.it

14 mars 2012 : 3ème webinaire de Numerice, Université de Lorraine : carrefour numérique...

 

Le point de vue des étudiants sur l'utilisation du numérique dans leur-s apprentissage-s.

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Guide des caractéristiques et des usages des boîtiers - Éducation et sensibilisation à la sécurité routière - Éduscol

Guide des caractéristiques et des usages des boîtiers - Éducation et sensibilisation à la sécurité routière - Éduscol | [#PU2012] Des TICE et de la pédagogie | Scoop.it
Des présentations d'usages et des exemples de fichiers pour évaluer avec des boitiers dits « de positionnement », de vote ou de réponse en classe.

 

Une formation sur l'usage des boitiers de vote pour dynamiser ses cours est proposée pendant les #PU2012. Ils seront également utilisés pendant l'une des séances plénières

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Collaboration Grid

Collaboration Grid | [#PU2012] Des TICE et de la pédagogie | Scoop.it

Des outils du web2.0 classés en fonction de leur potentiel dans le cadre d’activités collaboratives

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Les droits d'auteur dans l'environnement numérique

Diaporama de la formation sur les droits d'auteur dans l'environnement numérique, animée par Evelyne Moreau pendant le Printemps d'UNIT 2012.
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Clickers in the Classroom

Clickers in the Classroom | [#PU2012] Des TICE et de la pédagogie | Scoop.it

Pour faire suite à « L'amphi dont vous êtes le héros », voici une série de 4 vidéos au sujet des télévoteurs en classe de sciences. Pour plus d'infos : http://STEMclickers.colorado.edu f

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LATINIOO, une plateforme contributive de veille

Présentation du projet Latinioo par Marine Clabé et Marine Olivo au CIUEN 2010.

Marine Clabé était l'animatrice de l'atelier #PU2012 #PU12CONF "Le blog, un outil pédagogique".

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Être enseignant à l’ère du numérique, défis et opportunités

Être enseignant à l’ère du numérique, défis et opportunités | [#PU2012] Des TICE et de la pédagogie | Scoop.it
Eric Sanchez, Institut Français de l’Enseignement (IFE) L’éducation est aujourd’hui soumise à un changement de référentiel.
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Ecriture collaborative : travailler avec des applications dans les nuages

Ecriture collaborative : travailler avec des applications dans les nuages | [#PU2012] Des TICE et de la pédagogie | Scoop.it

Avec le cloud computing (ou informatique dans les nuages) on retrouve un concept qui permet la centralisation des données (applications et documents) dans ce nuage composé de serveurs distants et accessibles depuis le Web.

Puisque nous sommes de plus en plus mobiles avec des outils favorisant le nomadisme numérique, et que nous souhaitons avoir accès à nos données partout, n'importe quand, sur nos ordinateurs, tablettes, smartphones, etc., cette logique d'accès à ses données centralisées est une approche très efficace, car elle permet un accès global, à condition toutefois que les débits des réseaux suivent !


Via Frédéric DEBAILLEUL, Odile Dupont, Luc Deleplanque
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La présence en e-learning : modèle théorique et perspectives pour la recherche.

La présence en e-learning : modèle théorique et perspectives pour la recherche. | [#PU2012] Des TICE et de la pédagogie | Scoop.it

L’auteur de cet article propose un modèle de la présence en e-learning. Ce modèle comporte quelques similitudes avec le modèle de community of inquiry en e-learning (Garrison et Anderson, 2003) mais également des différences importantes.


Via Mickaël GESLIN
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Comment j'ai pourri le web

Petite expérience amusante sur l'usage du numérique en lettres...
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Numérique, droit d'auteur et pédagogie - Framablog

Numérique, droit d'auteur et pédagogie - Framablog | [#PU2012] Des TICE et de la pédagogie | Scoop.it

Pour vous formez à la question du droit d'auteur à l'ère numérique dans le contexte de l'enseignement, participez à l'atelier dédié pendant les PU2012 !

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elearnspace › MOOCs for the win!

Présentation des MOOCs - Massive Open Online Courses et description de leur rôle en éducation

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The Neurology of Gaming | Online Universities

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Video games can be used to educate through repetition and feedback, but they can also have some less-than-positive side effects. Learn about how video games can improve the educational experience as well as hinder it.

 

Découvrez comment utiliser les jeux dans vos cours en participant à l'atelier consacré à cette question pendant les #PU2012 http://is.gd/smYMyl

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Via Sophie Touzé
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