Profesora Carol Mansilla Teuquil
28 views | +0 today
Follow
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Carol Mansilla Teuquil
Scoop.it!

educación

educación
Carol Mansilla Teuquil's insight:

Fichas para niños.

Ministerio de Educación - Chile 

more...
No comment yet.
Scooped by Carol Mansilla Teuquil
Scoop.it!

Adult Learning styles

LEARNING STYLES
Carol Mansilla Teuquil's insight:

Estilos de Aprendizaje.

more...
No comment yet.
Scooped by Carol Mansilla Teuquil
Scoop.it!

♫ MÚSICA PARA ESTUDIAR MATEMÁTICAS Y CONCENTRARSE CEPSI ♫ PSICOPEDAGOGÍA

INSTRUCTIONS TO STUDY WITH PROFESSIONAL MUSIC concentrating. - The first thing you have to do is put this music at a volume that is below normal for you. Tha...
more...
No comment yet.
Scooped by Carol Mansilla Teuquil
Scoop.it!

La Eduteca - Pasos para resolver un problema de matemáticas

Cuál es el procedimiento para resolver un problema de mates? Aquí te enseñamos cómo puedes hacerlo sin dejarte ni un paso atrás y que la resolución sea todo...
more...
No comment yet.
Scooped by Carol Mansilla Teuquil
Scoop.it!

Profesora Carol Mansilla Teuquil

Profesora Carol Mansilla Teuquil | Profesora Carol Mansilla Teuquil | Scoop.it

Sitio Web de educación básica, en donde podremos encontrar documentos de interes para la enseñanza primaria.

 

more...
No comment yet.
Scooped by Carol Mansilla Teuquil
Scoop.it!

Los cuatro pilares de la educación

Los cuatro pilares de la educación | Profesora Carol Mansilla Teuquil | Scoop.it
Aprender a conocer Este tipo de aprendizaje, que tiende menos a la adquisición de conocimientos clasificados y codificados que al dominio de los instrumentos mismos del saber, puede considerarse ala vez medio y finalidad de la vida humana. En cuanto a medio, consiste para cada persona en aprender a comprender el mundo que la rodea, al menos suficientemente para vivir con dignidad, desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás. Como fin, su justificación es el placer de comprender, conocer, de descubrir. Aunque el estudio sin aplicación inmediata este cediendo terreno frente al predomino actual de los conocimientos útiles, la tendencia a prolongar la escolaridad e incrementar el tiempo libre debería permitir a un numero cada vez mayor de adultos apreciar las bondades del conocimiento y de la investigación individual. El incremento del saber, que permite comprender mejor las múltiples facetas del propio entorno, favorece el despertar de la curiosidad intelectual, estimula el sentido critico y permite descifrar la realidad, adquiriendo al mismo tiempo una autonomía de juicio. Desde esa perspectiva, insistimos en ello, es fundamental que cada niño , donde quiera que este, pueda acceder de manera adecuada al razonamiento científico y convertirse para toda la vida en un “amigo de la ciencia” 1 en los niveles de enseñanza secundaria y superior, la formación inicial de proporcionar a todos los alumnos los instrumentos, conceptos y modos de referencia resultantes del progreso científico y de los paradigmas del época. Sin embargo, puesto que el conocimiento es múltiple e infinitamente evolutivo, resulta cada vez más utópico pretender conocerlo todo; por ello más allá de la enseñanza básica, la idea de un saber omnisciente es ilusoria. Al mismo tiempo, la especialización  incluso en el caso de futuros investigadores  no debe excluir una cultura general. “En nuestros días una mente verdaderamente formada necesita una amplia cultura general y tener la facilidad de estudiar a fondo un pequeño numero de materias. De un extremo a otro de la enseñanza, debemos favorecer la simultaneidad de ambas tendencias” 2 pues la cultura general, apertura a otros lenguajes y conocimientos, permite ante todo comunicar. Encerrado en su propia ciencia, el especialista corre un riego de desinteresarse de lo que hacen los demás. En cualesquiera circunstancias, le resultara difícil cooperar. Por otra parte, argamasa de las sociedades en el tiempo y en el tiempo y en el espacio, la formación cultural entraña a una apertura a otros campos del saber, lo que contribuye a fecundas sinergia entre disciplinas diversas. En el ámbito de la investigación, en particular, el progreso de los conocimientos se produce a veces en el punto en el que confluyen disciplinas diversas. Aprender para conocer supone, en primer termino, aprender a aprender, ejercitando la atención, la memoria y el pensamiento. Desde la infancia, sobre todo en las sociedades dominadas por la imagen televisiva, el joven debe aprender a concentrar su atención alas cosas y alas personas. La vertiginosa sucesión de informaciones en los medios de comunicación y el frecuente cambio del canal de televisión, atenta contra el proceso de descubrimiento, que requiere una permanencia y una profundización de la información captada. Este aprendizaje de la atención puede adoptar formas diversas y sacar provecho de múltiples ocasiones de la vida (juegos, visitas a empresas, viajes, trabajos prácticos, asignaturas científicas, etc.). El ejercicio de la memoria, por otra parte, es un antídoto necesario contra la invasión de las informaciones instantáneas que difunden los medios de comunicación masiva. Seria 1 Informe de la tercera reunión de comisión parís, 12-15 de enero de 1994 2 Véase Lurent Schwartz “ L’enseignement scientifique”, en Institut de France, Reflexions sur L’enseignement, Paria, Flammarion, 1993.
more...
No comment yet.
Scooped by Carol Mansilla Teuquil
Scoop.it!

Learning to Learn - An Innovative way of Learning for Long Lasting Me…

Learning to learn will teach you the scientifically proven methods of learning which will make learning fun. It will also give some techniques of learning to h…
Carol Mansilla Teuquil's insight:

"Aprender a aprender"

more...
No comment yet.
Scooped by Carol Mansilla Teuquil
Scoop.it!

La educación como práctica de la libertad

La educación como práctica de la libertad | Profesora Carol Mansilla Teuquil | Scoop.it
Carol Mansilla Teuquil's insight:

Escrito por Paulo Freire.

more...
No comment yet.
Scooped by Carol Mansilla Teuquil
Scoop.it!

Profesora Carol Mansilla Teuquil

Profesora Carol Mansilla Teuquil | Profesora Carol Mansilla Teuquil | Scoop.it
Profesora de Educación General Básica con mención en Matemáticas
more...
No comment yet.
Scooped by Carol Mansilla Teuquil
Scoop.it!

Las mejores películas sobre educación

Recopilación de escenas inspiradoras y emotivas sacadas de películas en las que el protagonista es un profesor y la educación es el hilo conductor.
more...
No comment yet.
Scooped by Carol Mansilla Teuquil
Scoop.it!

Excelentes Calificaciones En Matemáticas - Reviews Geto

Excelentes Calificaciones En Matemáticas - Reviews Geto | Profesora Carol Mansilla Teuquil | Scoop.it
Thanks for visiting our site dear visitors. If you are still hesitating to purchase Excelentes Calificaciones En Matemáticas you've come to the right review page. On this page you will find unbiased Excelentes Calificaciones En ...
more...
No comment yet.