practicas del lenguaje
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"La misión principal de la escuela ya no es enseñar cosas"

"La misión principal de la escuela ya no es enseñar cosas" | practicas del lenguaje | Scoop.it

"La misión de la escuela ya no es enseñar cosas. Eso lo hace mejor la TV o Internet." La definición, llamada a suscitar una fuerte polémica, es del reconocido pedagogo italiano Francesco Tonucci. Pero si la escuela ya no tiene que enseñar, ¿cuál es su misión? "Debe ser el lugar donde los chicos aprendan a manejar y usar bien las nuevas tecnologías, donde se transmita un método de trabajo e investigación científica, se fomente el conocimiento crítico y se aprenda a cooperar y trabajar en equipo"


Via Mauricio M. Escudero
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Rosario Alonso's curator insight, August 10, 2013 11:19 AM

Revisa la siguiente publicación y deja tus conclusiones en el grupo de postgrado de facebook 

Ligpat's curator insight, August 24, 2013 5:56 PM

Tonucci nos invita a ver con otros ojos la realidad. No es reformar las prácticas, no es cambiar el medio, implica crear nuevos espacios de aprendizaje. ¿Será que sí lo logremos? 

Ligpat's comment, August 24, 2013 5:57 PM
Pili, me parece que este artículo tiene mucha relación con la materia y con lo que discutiremos en ésta. De hecho, podrás cuestionar muchas cosas después de hacer la primera lectura. Ya me dirás qué tal.
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Características linguísticas de un texto argumentativo o ensayístico | lengua y literatura

Cada tipo de texto, (tipología textual) tiene sus características liguísticas.
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Perfil docentes | educ.ar

Perfil docentes | educ.ar | practicas del lenguaje | Scoop.it
educ.ar es el portal educativo de la Nación, destinado a ejecutar las políticas definidas por el Ministerio de Educación en materia de integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el sistema educativo.
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Cuentos de Julio Cortázar - Biblioteca Digital Ciudad Seva

Cuentos de Julio Cortázar - Biblioteca Digital Ciudad Seva | practicas del lenguaje | Scoop.it
Ciudad Seva: Hogar electrónico del escritor Luis López Nieves - Biblioteca Digital - Suscripciones Literarias - NotiCuento - Sobre el Arte de Narrar - Libros de Luis López Nieves
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LECTURAS INTERACTIVAS

LECTURAS INTERACTIVAS | practicas del lenguaje | Scoop.it
Repasa, refuerza y amplia...

Via Sonia Lagos
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::: El Rincón del Maestro :::

::: El Rincón del Maestro ::: | practicas del lenguaje | Scoop.it

Actividades de Prácticas del Lenguaje, para alumnos desde 5 años a 5° de Secundaria.


Via Sonia Lagos
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Homónimos

Recurso para trabajar homónimos.


Via Sonia Lagos
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Personas Libro-Martín Fierro | Biblioteca Popular Madre Teresa.

Personas Libro-Martín Fierro | Biblioteca Popular Madre Teresa. | practicas del lenguaje | Scoop.it

Día Nacional del Gaucho (Ley 24.303, Sancionada el 15 de diciembre y promulgada el 30 de Diciembre de 1993)
La ley mencionada instituye como Día Nacional del Gaucho, nuestro arquetipo, el 6 de Diciembre, ya que fue el día en que apareció en 1872 la edición del libro "El Gaucho Martín Fierro", de Don José Hernández.

El propósito es promover y difundir manifestaciones culturales gauchescas.

Encontrarán una versión de este clásico argentino adaptado para chicos en la Colección Estrella de Editorial Sigmar.

 

Los invito a compartir  Personas  Libro - Martín  Fierro en http://bibpopmadreteresa.org.ar/?page_id=65&nbsp

de Biblioteca Popular Madre Teresa. Conabip 3730
Comercio 6950, (1763) Virrey del Pino, La Matanza

"A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, ero el mar sería menos si le faltara una gota"

2011 Año Mundial del Voluntariado


Via Lorena Acosta, Vanessa Montenegro
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Literatura Argentina Contemporánea

La Literatura de Argentina. El sitio mas completo de literatura en lengua hispana. Textos, fotos, biografias, reportajes y audios. Numeros especiales. Participe de los cuentos interactivos y nuestro Chat.

Via El liternauta
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Arte y Videojuego: El videojuego como herramienta artística

Arte y Videojuego: El videojuego como herramienta artística | practicas del lenguaje | Scoop.it

El vídeo juego cada vez es más importante no sólo como forma de ocio sino pedagógica. Hay dos aspectos en este enunciado. El primero es el atender al formato, el empleo de la infografía y del ordenador como herramientas con posibilidades de crecimiento exponencial. El segundo es la relación de lo lúdico con la enseñanza. Esto es una idea más antigua de lo que parece, pero en el caso informático aparece en el formato de los simuladores.

Esta aproximación al tema de la enseñanza en el arte es una oportunidad y una responsabilidad imposible de obviar.


Via A Petapouca, juandoming, Ramon Aragon
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Cine y literatura, una relación de amor-odio - Diariocrítico.com

Cine y literatura, una relación de amor-odio
Diariocrítico.com
La relación entre literatura y cine viene marcada por esa frase tan manida de "prefiero el libro". Claro que eso no siempre es así.
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Arte y Videojuego: El videojuego como herramienta artística

Arte y Videojuego: El videojuego como herramienta artística | practicas del lenguaje | Scoop.it

El vídeo juego cada vez es más importante no sólo como forma de ocio sino pedagógica. Hay dos aspectos en este enunciado. El primero es el atender al formato, el empleo de la infografía y del ordenador como herramientas con posibilidades de crecimiento exponencial. El segundo es la relación de lo lúdico con la enseñanza. Esto es una idea más antigua de lo que parece, pero en el caso informático aparece en el formato de los simuladores.

Esta aproximación al tema de la enseñanza en el arte es una oportunidad y una responsabilidad imposible de obviar.


Via A Petapouca, juandoming, Ramon Aragon, Luz Ferra
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Canal Encuentro - El canal educativo del estado Argentino

Canal Encuentro - El canal educativo del estado Argentino | practicas del lenguaje | Scoop.it
El canal educativo y cultural del Ministerio de Educación de la Nación. Presenta información sobre la programación, videos y recursos multimedia.
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Rescooped by Luz Ferra from BIBLIOTECA POPULAR MUNICIPAL DOMINGO F. SARMIENTO, LINCOLN
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Canal BEPÉ | CONABIP

Canal BEPÉ | CONABIP | practicas del lenguaje | Scoop.it

Via BIBLIOTECA POPULAR MUNICIPAL DOMINGO F. SARMIENTO LINCOLN
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2ºC.LENGUA » aula pt

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Recursos y contenidos para 2do Ciclo del área de Prácticas del lenguaje.


Via Sonia Lagos
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Clases de palabras: el verbo


Via Sonia Lagos
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Poesía

Actividad online para trabajar poesía.


Via Sonia Lagos
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Del Castillo Literario: Hitos de la literatura latinoamericana

Del Castillo Literario: Hitos de la literatura latinoamericana | practicas del lenguaje | Scoop.it
Si el siglo XX empezó bajo la gran presencia de Rubén Darío, luego se diversificó, enriqueció y exploró al encadenar una serie de novelas, cuentos, ensayos y poemarios que marcaron la literatura en español y sirvieron de ...

Via So Remiro, Vanessa Montenegro
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DaiMattioli's curator insight, June 12, 2013 7:37 PM

Buenas suerencias de lectura.

Rescooped by Luz Ferra from Children's Literature - Literatura para a infância
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Cosario de Mempo: Discurso de recepción del Premio IBBY Asahi 2012

Cosario de Mempo: Discurso de recepción del Premio IBBY Asahi 2012 | practicas del lenguaje | Scoop.it

Por el Programa de Abuelas Cuentacuentos de la Fundación.
Londres, 23 de Agosto de 2012.

Ante todo, quiero agradecer a IBBY (International Board on Books for Young People) y al Jurado por este reconocimiento. Y también a ALIJA (Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de la Argentina) por haber propuesto para este premio a la Fundación que presido en el Chaco.
El slogan de este Congreso es: "Cruzando fronteras: migraciones y traducciones" y a mí me trae fuertes recuerdos personales. En 1976 debí marchar al exilio por nueve años, y en México aprendí todo sobre fronteras y migraciones.
Años después, cuando los argentinos recuperamos la Democracia, me encontré con un país diferente, en el que había muchas nuevas fronteras que cruzar. Después de muchos años de dictadura y autoritarismo, mucha gente en mi país, posiblemente la mayoría de la población, había abandonado el trabajo y el placer de leer.
Este fue el origen de nuestra Fundación: la promoción de la lectura, con los ojos puestos en la literatura.
En 1998, durante una gira por Alemania para presentar un nuevo libro, acompañé a una amiga de Mainz, cerca de Frankfurt, a visitar a su mamá, gravemente enferma en un hospital. Allí, mientras esperaba a mi amiga, vi que junto a cada cama una persona leía para cada paciente. Cuando salimos pregunté si se trataba de lecturas religiosas, y mi amiga dijo no, son voluntarias que leen novelas, cuentos y poemas para ayudar a bien morir a los enfermos.
En el viaje de regreso pensé que, dados los serios problemas de mi región, el Chaco, en el Nordeste de Argentina, por entonces la de mayor desigualdad social, nosotros podíamos y debíamos organizar un voluntariado similar, pero para ayudar a nuestros niños a bien vivir.
En 1999 empezamos el Programa de Abuelas Cuentacuentos. Sabíamos que en nuestra ciudad, Resistencia, en el corazón del Chaco sudamericano, la gran mayoría de los niños no había tenido oportunidad de compartir experiencias de lectura basadas en el afecto y la belleza conceptual y estética. (Seguir leyendo)


Via Alejandra Moglia, Ana Margarida Ramos
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