Plasticidad neurolinguistica
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Neurociencia Y Educación

NEUROCIECIAS Y EDUCACIÓN Cerebro y educación Msc. Johnny Cartín jcartin@gmail.com tel.88796729

Via Paúl Fernando Córdova Gudamud
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¿Por qué son más los niños que rechazan leer que las niñas?

¿Por qué son más los niños que rechazan leer que las niñas? | Plasticidad neurolinguistica | Scoop.it

Aprender a leer es una de las mayores conquistas del hombre… y de la mujer. En efecto, tras 150.000 años desde el origen del homo sapiens, no fue sino hacia el 3.300 AC con el surgimiento de las primeras formas de escritura en Mesopotamia, cuando éste fue capaz de dotarse de un sistema simbólico tan importante como es el lenguaje escrito. La invención de este instrumento de comunicación fue posible por la propia plasticidad neurocognitiva de nuestro cerebro, y supone una herencia cultural a transmitir de generación en generación.
Este acto de transmisión se constituye en una conquista atractiva, placentera y gozosa para muchos estudiantescuando aprenden a descifrar y entender una frase escrita, sólo homologable a la que experimentan los docentes, como testigos de tal logro del conocimiento infantil.

Sin embargo, aunque todos convengamos que enseñar a leer es la misión esencial de la escuela y la familia, sabemos también que algunos estudiantes no movilizan su intención por leer y rechazan esta actividad. Mientras que, según estimaciones, hay alumnos de Secundaria que llegan a leer 10 millones de palabras al año, otros no superan las 100.000 palabras. Esto supone para los primeros alcanzar un nivel lector muy superior al de los últimos.

Tristemente, la experiencia escolar y familiar nos demuestra que la mayor parte de los estudiantes que leen poco son niños.

¿Por qué? ¿Por qué son más los niños quienes rechazan leer, cuando los comparamos con las niñas?


Via Alfonso Noriega, Lorena Acosta
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OrienTapas Curation's curator insight, February 1, 2013 1:09 PM

Artículo de Andrés Calero @acalero1 sobre las diferencias en lectura entre niños y niñas. Recomendable leerlo.

Nekane Orbegozo's curator insight, February 4, 2013 7:09 AM

Neskek eta mutilek irakurtzeko dituzten desberdintasunei buruzko artikulua. Desberdintasun horiek saihesteko zer egin daitekeen ere proposatzen du.

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Nuevos mecanismos de conexiones entre neuronas - Los Andes (Argentina)

Nuevos mecanismos de conexiones entre neuronas - Los Andes (Argentina) | Plasticidad neurolinguistica | Scoop.it
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COMO DETECTAR UNA MENTIRA - Lenguaje corporal, consejos, trucos, expresiones faciales, lenguaje facial. Neurolinguistica- Neurolingüistica BENEFICIOS DEL AJO...
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Grupo Aula6 Blog: Plasticidad cerebral: las neuronas se organizan ...

Grupo Aula6 Blog: Plasticidad cerebral: las neuronas se organizan ... | Plasticidad neurolinguistica | Scoop.it
Concretamente, la plasticidad cerebral a lo largo del ciclo vital, es un fenómeno clave para el aprendizaje y la memoria, así como para otros procesos mentales.La plasticidad cerebral se refiere a la capacidad del sistema ...
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La neurogénesis en adultos moldea la personalidad

La neurogénesis en adultos moldea la personalidad | Plasticidad neurolinguistica | Scoop.it
La neurogénesis es la aparición de nuevas neuronas y células gliales en el encéfalo. Durante mucho tiempo se pensó que la plasticidad del sistema nervioso central se limitaba a la modulación de las...

Via CRodriguez
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Lily Lara's comment, June 27, 2013 11:52 PM
Sin embargo, hoy encontré http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2013/06/27/el-cerebro-humano-es-capaz-de-producir-cerca-de-1400-nuevas-neuronas-cada-dia-123781/
CRodriguez's comment, June 28, 2013 2:43 AM
Es lo que comentaba, leído a Xurxo Mariño, se generan en el hipocampo, zona relacionada con la memoria y el aprendizaje. En ratones se ha encontrado en otras zonas, en humanos por ahora no.
Psicologia Fisiologica's curator insight, May 10, 2017 7:59 AM
La neurogénesis es la aparición de nuevas neuronas y células gliales en el encéfalo. La neurogénesis en los adultos ayuda a la plasticidad y moldea la conectividad neuronal de acuerdo a las necesidades del individuo durante su vida, es decir, moldea su personalidad. En el encéfalo adulto de los mamíferos sólo se generan nuevas neuronas en el bulbo olfativo y en el hipocampo; en los humanos, la excepción, sólo se producen en el hipocampo
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Referencias Bibliográficas:
Olaf Bergmann, Jonas Frisén, “Why Adults Need New Brain Cells,” Science 340: 695-696, 10 May 2013.
Julia Freund et al., “Emergence of Individuality in Genetically Identical Mice,” Science 340: 756-759, 10 May 2013.