Kolb, Viau, les autres et moi...
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Pédagogie et intégration des TIC dans les formations ou mon cursus au LabSET
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LE FORMATEUR ENTRE L’ESCLAVE PÉDAGOGUE ET LE MANAGER ANDRAGOGUE « Formation De Formateurs « Andragopedagogie

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migration pédagogie vers l’andragogie, compétence, connaissance, soumission, pédagogue esclave, maturité, Malcom knowles, enfants...
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Collaboration et analyse réflexive : des sources de motivation ...

Collaboration et analyse réflexive : des sources de motivation ... | Kolb, Viau, les autres et moi... | Scoop.it
Roland Viau cadre la motivation en indiquant qu'“elle prend son origine dans trois perceptions qu'un étudiant a de l'activité pédagogique qui lui est proposée : la perception qu'il a de la valeur de l'activité : le jugement qu'un ...
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Bernard Lamailloux's comment, June 15, 2012 12:41 PM
Eh ben en voilà un article passionnant que je m'empresse de rescooper ;-) Mille mercis !
Kevin Diffels's comment, June 27, 2012 10:05 AM
Merci ! ;-)
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- Scénariser son cours - Trucs & astuces - La triple concordance - Formadis - La triple concordance - Scénariser son cours - Trucs & astuces

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Veille : La mise en valeur de l'information

Veille : La mise en valeur de l'information | Kolb, Viau, les autres et moi... | Scoop.it

Un formateur (ou un enseignant) est un veilleur par nature, il partage ses résultats de veille avec des collègues ou des étudiants - Dans le circuit de la veille, la mise en valeur de l'information est incontournable.

 

Le portail "Veille : La mise en valeur de l'information" est un excellent exemple/répertoire.

Il permet de découvrir différents outils permettant de mettre en valeur l'information de façon originale.


Via Gilles Le Page
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NetPublic » Coffre à outils pédagogiques : plus de 80 logiciels et services en ligne utiles en situation de formation

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La boite à outils du formateur innovant

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Méthodes de formation d’adulte et émancipation

Méthodes de formation d’adulte et émancipation | Kolb, Viau, les autres et moi... | Scoop.it
Les méthodes utilisées en formation sont-elles équivalentes pour la conduite des participants vers l’émancipation ? Pour répondre à cette question, nous procéderons en deux temps.
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Théorie de l'intégration organismique : les différents types de motivations (Deci, 1975 ; Ryan & Deci, 2002) - Bloc-notes de Jean Heutte : sérendipité, phronèsis et atharaxie sont les trois mamelle...

Selon Deci[1] et Ryan, l'apport fondamental de la théorie de l'autodétermination (TAD) est de différencier l'internalisation (...)...
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Nature et culture : des alliances nouvelles - Jean-François Dortier, article Psychologie

Nature et culture : des alliances nouvelles - Jean-François Dortier, article Psychologie | Kolb, Viau, les autres et moi... | Scoop.it
Souvent considérée comme une « seconde nature », la culture se substitue à une nature inachevée.
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Avec Monique, les élèves décrocheurs forment les vieux à Internet - @ Brest

Avec Monique, les élèves décrocheurs forment les vieux à Internet - @ Brest | Kolb, Viau, les autres et moi... | Scoop.it
Les collégiens en rupture scolaire d’un côté, les personnes très âgées de l’autre (...)...
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TIC & pédagogie : Wii et alors?

TIC & pédagogie : Wii et alors? | Kolb, Viau, les autres et moi... | Scoop.it
Les discussions avec les collègues à propos des TIC me conduisent systématiquement à rappeler que l’outil n’est pas l’alpha ni l’omega. La démarche pédagogique est le moteur . L’outil un rouage. Qui peut démultiplier l’enthousiasme des apprenants.
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L'école du plaisir d'apprendre ?

L'école du plaisir d'apprendre ? | Kolb, Viau, les autres et moi... | Scoop.it
A l'occasion de la journée " Quelle école pour demain ? ", le 5 avril dernier, quatre intervenants d'horizons variés étaient invités à réfléchir à " L...
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- EPS - A propos de pédagogie - Apprentissage moteur et motivation - Conférence JP Famose - Comment et dans quelles conditions peut-on apprendre ? -

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NetPublic » Guide pédagogique : courants, démarches, méthodes, types de savoir et exercices

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Les 10 fondements de l'apprentissage.m4v

Source : DISCAS - http://www.csrdn.qc.ca/discas/tdm.html...
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ANDRAGOGIE ET NON PEDAGOGIE « Formation De Formateurs « Andragopedagogie

ANDRAGOGIE ET NON PEDAGOGIE « Formation De Formateurs « Andragopedagogie | Kolb, Viau, les autres et moi... | Scoop.it
PROFESSIONNALISME, communication, Savoir, Savoir-faire, Savoir-être, habiletés, historique andragogie, changement, rôle du formateur, rôle de la formation, ,...
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Apprendre et enseigner à l'ère numérique : entre virage pédagogique et mirage technologique | Blog de M@rcel

Apprendre et enseigner à l'ère numérique : entre virage pédagogique et mirage technologique | Blog de M@rcel | Kolb, Viau, les autres et moi... | Scoop.it
La tentation est grande d'associer rapidement à cette effervescence technologique un développement comparable de nos capacités cognitives et de voir, trop vite sans doute, le numérique comme un prolongement de notre cerveau.
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