Pédagogie et technologie
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Un manuel pour contribuer sur Wikipédia

Un manuel pour contribuer sur Wikipédia | Pédagogie et technologie | Scoop.it

L'université catholique de Lyon a mené un travail de publication sur Wikipédia avec ses étudiants en licence de Lettres modernes. Sylvain Léauthier en charge du numérique en a tiré un manuel pratique pour éditer avec le public sur Wikipédia.


Via caroled
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Numérique : Former les enseignants ?

Numérique : Former les enseignants ? | Pédagogie et technologie | Scoop.it

Eric Bruillard, Georges Louis Baron, Bruno Devauchelle et Olivier Grugier éclairent les enjeux du numérique à l'Ecole. Il décapent les nombreux mythes qui entourent l'informatique. Pire, ils relativisent les enthousiasmes…


Via François Malliet, Sandrine Decamps
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PHILOSOPHIE : ressources de F. JOURDE

PHILOSOPHIE : ressources de F. JOURDE | Pédagogie et technologie | Scoop.it
PHILOSOPHIE [ressources], Cours, frises historiques, méthodes, moteurs de recherche, Anthologies de textes, Vidéos, podcasts
Via Sandrine Decamps
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Un manuel pour contribuer sur Wikipédia

Un manuel pour contribuer sur Wikipédia | Pédagogie et technologie | Scoop.it

L'université catholique de Lyon a mené un travail de publication sur Wikipédia avec ses étudiants en licence de Lettres modernes. Sylvain Léauthier en charge du numérique en a tiré un manuel pratique pour éditer avec le public sur Wikipédia.


Via caroled
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Réseaux sociaux : quelle est votre plateforme de prédilection ?

Réseaux sociaux : quelle est votre plateforme de prédilection ? | Pédagogie et technologie | Scoop.it

Réseaux sociaux : quelle est votre plateforme de prédilection ?


Via Seine-et-Marne Publicité, Priscille, Bruno De Lièvre
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Jean-Victor Marie's curator insight, March 29, 2016 9:07 PM

Réseaux sociaux : quelle est votre plateforme de prédilection ?

Véronique D's curator insight, April 1, 2016 9:03 AM

Réseaux sociaux : quelle est votre plateforme de prédilection ?

sarahdoc's curator insight, May 2, 2016 3:13 PM
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Utiliser des programmes d'études avec OneNote

Utiliser des programmes d'études avec OneNote | Pédagogie et technologie | Scoop.it
Ce guide interactif destiné aux enseignants vous montrera comment vous pouvez utiliser votre programme d'études avec OneNote.
Via Sandrine Decamps, Sylvie Alexandre
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Afficher votre texte en ligne en plusieurs couleurs pour un meilleur confort de lecture

Afficher votre texte en ligne en plusieurs couleurs pour un meilleur confort de lecture | Pédagogie et technologie | Scoop.it
Un extension d'aide à la lecture de pages web

Via Sandrine Decamps
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Cnverg. Un autre tableau blanc collaboratif - Les Outils Collaboratifs

Cnverg. Un autre tableau blanc collaboratif - Les Outils Collaboratifs | Pédagogie et technologie | Scoop.it
Cnverg est le dernier venu dans le marché déjà bien encombré des tableaux blancs en ligne pour le travail collaboratif. Cnverg tire bien son épingle du jeu avec une mise en oeuvre excessivement simple...
Via Sandrine Decamps
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Mieux enseigner avec les tablettes

Mieux enseigner avec les tablettes | Pédagogie et technologie | Scoop.it
Erreurs classiques et approches gagnantes
Via Sandrine Decamps
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Transmettre des commentaires oraux avec Android, Google Drive & des QR codes

Communiquer oralement des commentaires sur les travaux académiques est pédagogiquement utile, pour l'enseignant (moins d'écriture) comme pour l'apprenant (plus de contenu).
Via Sandrine Decamps
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Realite augmentee et qr codes en éducation

Support du stage PAF du 30/04/2015, Formation des enseignants documentalistes, académie de Toulouse
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#ClasseTICE - Usages pédagogiques du QR code

#ClasseTICE - Usages pédagogiques du QR code | Pédagogie et technologie | Scoop.it
Un dossier complet sur les usages pédagogiques des QR code à l'école... par CTice circonscription du Soissonnais

Via Sandrine Decamps
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Les tablettes, un vrai « plus » pour l’organisation d’un débat en classe

Les tablettes, un vrai « plus » pour l’organisation d’un débat en classe | Pédagogie et technologie | Scoop.it
Je n'ai pas attendu d'avoir des tablettes tactiles en classe pour organiser ce type d'activité mais, une fois de plus elles ont permis une transformation de ma manière de concevoir cette séquence et un engagement approfondi des élèves lors de celle-ci. Le descriptif porte sur une séquence (4h environ : 1h, 2h, 1h) de 4ème…

Via philippe liotard, Bruno De Lièvre, Sandrine Decamps
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vgpascal's curator insight, March 28, 2016 9:40 AM
Un bel exemple de dispositif de type classe inversée soutenu par l'usage des tablettes avec une distribution des rôles et d'apprentissage actif.
michel verstrepen's curator insight, March 28, 2016 9:57 AM
Un bel exemple de dispositif de type classe inversée soutenu par l'usage des tablettes avec une distribution des rôles et d'apprentissage actif.
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Curriculet. Plateforme de lecture interactive

Curriculet. Plateforme de lecture interactive | Pédagogie et technologie | Scoop.it

Curriculet est un outil TICE qui se présente sous la forme d'une plateforme de lecture numérique digitale pour l'enseignement et l'éducation. Bien qu'en an


Via Claude Tran, Michèle Drechsler
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Claude Tran's curator insight, February 17, 2016 9:18 PM

Curriculet permet en effet de proposer à vos étudiants des textes littéraires ou documentaires à lire sur une plateforme responsive s’adaptant à tous les dispositifs. L’outil permet d’insérer dans ces textes des commentaires, des annotations, des questions et des quizz.

Curriculet est donc tout d’abord une plateforme de lecture numérique où vous allez pouvoir ranger vos livres numériques dans une bibliothèque personnelle. Les textes seront consultables sur votre ordinateur, tablette ou smartphone. Au cours de vos lectures, vous pourrez enrichir un texte en y insérant des « curriculets ». Ce sont des points interactifs que vos lecteurs découvriront au fil de la lecture de l’ouvrage

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Le numérique en formation. Oui, mais pour changer quoi ?

Le numérique en formation. Oui, mais pour changer quoi ? | Pédagogie et technologie | Scoop.it
Utiliser les outils numériques en formation, tout le monde le fait. Mais la place que ces outils occupent dans les dispositifs de formation varie énormément. S'agit-il de faire la même chose avec d'autres outils, ou de construire des situations d'apprentissage que seule la technologie rend possible ? S'agit-il juste de recherches sur Internet, ou les apprenants utilisent-ils la technologie pour produire, collaborer et se motiver ?
Nous vous présentons trois modèles qui aident à définir la place du numérique dans une formation.

Via fduport
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10 systèmes de vote pour faire participer vos étudiants en classe

10 systèmes de vote pour faire participer vos étudiants en classe | Pédagogie et technologie | Scoop.it

POURQUOI FAIRE VOTER MES ETUDIANTS EN CLASSE ? A quoi ça sert de faire voter ses étudiants en classe? Non mais quelle drôle d'idée complètement farfelue ?! Le vote est une forme d'interactivité qui...


Via Gaëtan Temperman, Bruno De Lièvre
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Comprendre la fabrique de l'info

Comprendre la fabrique de l'info | Pédagogie et technologie | Scoop.it

Ce webdoc coproduit par le réseau Canopé et le Clémi nous plonge en tant que stagiaire dans la rédaction du journal Libération.


Des interviews et parties interactives en font un véritable jeu sérieux très pertinent face à une méfiance accrue vis à vis des médias.


Via caroled
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Du braille pour nos liseuses et tablettes

Du braille pour nos liseuses et tablettes | Pédagogie et technologie | Scoop.it

Plusieurs projets actuellement en développement expérimentent la lecture braille sur supports nomades : petit boîtier braille à poser sur tablettes et smartphones, objets connectés en braille ...

 

Parallèlement à cet article, découvrez la liseuse en braille actuellement développée par l'Université du Michigan : http://www.archimag.com/bibliotheque-edition/2016/01/18/ebooks-liseuse-braille-bon-marche-revolutionnaire-malvoyants.


Via caroled
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caroled's curator insight, January 23, 2016 12:16 PM

Merci à Caroline J. pour l'info sur la liseuse en braille !

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L'iPad pour lire plus vite et plus confortablement | Gazette du numérique

L'iPad pour lire plus vite et plus confortablement | Gazette du numérique | Pédagogie et technologie | Scoop.it
L'American Academy of Ophthalmology a publié les résultats d'une étude sur le confort de lecture pour les personnes malvoyantes avec un iPad (attention ne pas confondre avec la liseuse).

Via costerousse, Sandrine Decamps
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Plickers

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Pour vérifier que les pré requis des élèves.

Via carmaths, Sandrine Decamps
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carmaths's curator insight, November 29, 2015 6:53 PM
Avec Plickers les élèves savent instantanément où ils en sont dans leurs apprentissages.
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Rétroaction - les conditions d'efficacité

Rétroaction - les conditions d'efficacité | Pédagogie et technologie | Scoop.it
Texte de Grant Wiggins , traduit et adapté par Patrick Valois Les conseils, les évaluations, les notes - rien de tout cela ne fournit suffisamment de détails aux étudiants pour que ceux-ci...
Via Sandrine Decamps
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Qu'est ce que la pédagogie différenciée ? | Vei...

Qu'est ce que la pédagogie différenciée ? | Vei... | Pédagogie et technologie | Scoop.it

Définition de la pédagogie différenciée et principes et méthodes de mise en oeuvre dans l'enseignement | Veille sur l'innovation pédagogique - Trends on pedagogical innovation - KCenter SKEMA...


Via Sylvie Fornero, Sandrine Decamps
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Les rétroactions dans l’enseignement supérieur et professionnel

Les rétroactions dans l’enseignement supérieur et professionnel | Pédagogie et technologie | Scoop.it
À propos de Feedback in Higher and Professional Education. Understanding it and Doing it Well. Par David Boud et Elizabeth Molloy. Londres : Routledge, 2013.

Via Sandrine Decamps
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L'écriture numérique : dossier complet

L'écriture numérique : dossier complet | Pédagogie et technologie | Scoop.it

L'entrée du numérique dans les apprentissages scolaires est une des manières de penser l'école d'aujourd'hui mais encore plus de demain.
Le développement des technologies numériques dans tous les domaines de production de biens et de services fait peser sur le système scolaire une série d'enjeux qu'il est nécessaire de prendre en compte.


Via Alain MICHEL, vgpascal, Sandrine Decamps
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Alain MICHEL's curator insight, February 1, 2016 9:18 AM

Ce dossier très complet a été coordonné par Stéphanie Tricard de Canopé académie d'Orléans-Tours.

L'écriture numérique est une pratique omniprésente actuellement, elle est incontournable, il faut connaître ses différents aspects (publication, écriture collaborative, réseautage, etc.) et savoir les intégrer dans les pratiques scolaires.

La maîtrise de tous ces aspects est un enjeu important dans le développement de la culture numérique des élèves et pour l'Éducation aux Médias et à l'Information.

DocAndCo's curator insight, February 1, 2016 11:22 AM

Un dossier de grande qualité, à diffuser auprès des collègues de discipline

ricotagirl's curator insight, February 2, 2016 8:54 AM

Apprentissage scolaire et développement des technologies numériques : de nouveaux enjeux

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#ClasseTICE - Usages pédagogiques du QR code

#ClasseTICE - Usages pédagogiques du QR code | Pédagogie et technologie | Scoop.it
Un dossier complet sur les usages pédagogiques des QR code à l'école... par CTice circonscription du Soissonnais

Via Sandrine Decamps
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Renouveler sa façon de corriger en utilisant la rétroaction multitype

Renouveler sa façon de corriger en utilisant la rétroaction multitype | Pédagogie et technologie | Scoop.it

"Réinventer la traditionnelle méthode de correction pour la rendre plus pertinente et plus efficace sur le plan des apprentissages : voilà la mission que s’est donnée Catherine Bélec, une professeure de français du Cégep Gérald-Godin.


En 2014, Catherine Bélec a entrepris une recherche qui visait à explorer de nouvelles façons de corriger les textes de ses étudiants, en fournissant à ces derniers des rétroactions utiles au développement de leur compétence rédactionnelle.

Dans cet article de la revue Pédagogie collégiale, la professeure présente le modèle qu’elle a conçu ainsi que les conclusions qu’elle a tirées de son expérimentation en contexte d’enseignement collégial..."


Via Réseau Canopé
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