pédagogie et Cie
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S'CAPE-Connais-moi. Échappe-toi !

S'CAPE-Connais-moi. Échappe-toi ! | pédagogie et Cie | Scoop.it
Connais-moi, échappe-toi ! est un jeu d'évasion co-construit par la Dane et le CLEMI de l'académie de Besançon sur la thématique des données personnelles ; un sujet d'actualité faisant écho au futur projet de loi sur les RGPD [1].

Via Tice Doc Reims, estelle romano
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Décryptons l'information !

Décryptons l'information ! | pédagogie et Cie | Scoop.it
Pourquoi sommes-nous méfiants à l'égard des médias ? Comment se fabrique une information ? Qu'est-ce qu'un média libre ? Comment faire la différence (...)

Via Tice Doc Reims
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Pourquoi le numérique éducatif fait-il tant débat autour des bénéfices que l’on peut en attendre ? Explications via la métaphore de l’amplificateur pédagogique et définition de la pédagogie à l’ère...

Pourquoi le numérique éducatif fait-il tant débat autour des bénéfices que l’on peut en attendre ? Explications via la métaphore de l’amplificateur pédagogique et définition de la pédagogie à l’ère... | pédagogie et Cie | Scoop.it

Comment expliquer la disparité d’avis des scientifiques sur le numérique en éducation ? Le défaut serait-il plutôt du côté de l’analyse scientifique ou de la proposition pédagogique analysée ? Nous proposons de détailler cela en utilisant une métaphore technologique, celle d’un amplificateur audio. Le lecteur intéressé par une explication rapide (3mn30) au format vidéo pourra se référer au lien suivant : https://www.youtube.com/watch?v=maSGy77rKKI . Les notions de culture numérique et de pédagogie à l'ère du numérique seront aussi détaillées.


Via CECI Jean-François
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Le bureau des légendes, jouez chaque mois à retrouver les légendes d'images. #EMI

Le bureau des légendes, jouez chaque mois à retrouver les légendes d'images. #EMI | pédagogie et Cie | Scoop.it

Le bureau des légendes, jouez chaque mois à retrouver les légendes d'images. #EMI


Via Canopé Beauvais
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Comment la publicité ciblée peut être utilisée pour espionner des particuliers

Comment la publicité ciblée peut être utilisée pour espionner des particuliers | pédagogie et Cie | Scoop.it
Une étude de l’université de Washington montre qu’il est très simple d’utiliser les services publicitaires pour suivre les déplacements d’une personne, à son insu.

Via Tice Doc Reims
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Pour la fête de la science : Jeu Femmes scientifiques en téléchargement proposé par la Cité des sciences et de l'industrie 

Pour la fête de la science : Jeu Femmes scientifiques en téléchargement proposé par la Cité des sciences et de l'industrie  | pédagogie et Cie | Scoop.it
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Via Tice Doc Reims
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Docs pour docs : Cartographier les sources d’information

Docs pour docs : Cartographier les sources d’information | pédagogie et Cie | Scoop.it

Cartographier les sources d’information, c’est demander aux élèves de présenter les sites trouvés lors d’une recherche d’information sous la forme d’une carte présentant une typologie des sites. Il s’agit d’utiliser la méthode de la carte mentale pour amener les élèves à se poser cette question, après la collecte d’information : « Qui parle sur ce sujet ? ».


Via Doc pour docs
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Fact-checking : notre kit de survie en 5 gestes qui sauvent (partenariat avec le CFJ)

Fact-checking : notre kit de survie en 5 gestes qui sauvent (partenariat avec le CFJ) | pédagogie et Cie | Scoop.it
A jours trois du premier tour de l’élection présidentielle, Méta-Media et France Télévisions lance une batterie d’initiatives pour lutter contre la désinformation. Il n’aura fallu que quelques mois…
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FranceTv Éducation

FranceTv Éducation | pédagogie et Cie | Scoop.it
Les inégalités hommes femmes - Quelle histoire Cyrus Dans cet épisode Cyrus nous explique que l’égalité hommes-femmes n’est pas encore acquise et nous fait rencontrer son ancêtre qui débarque des années 1940 pour faire le point.
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Les «fake news» prolifèrent parce qu'on fait trop confiance à ceux qui les partagent

Les «fake news» prolifèrent parce qu'on fait trop confiance à ceux qui les partagent | pédagogie et Cie | Scoop.it
Sur les réseaux sociaux, nous faisons davantage confiance à ceux qui partagent une information qu'à la source de l'information elle-même, et c'est plutôt problématique.

Via Tice Doc Reims
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Franceinfo junior. D'où viennent les fausses informations et comment les reconnaître ?

Franceinfo junior. D'où viennent les fausses informations et comment les reconnaître ? | pédagogie et Cie | Scoop.it
À l'occasion de la Semaine de la presse et des médias dans l'école, les petits journalistes de franceinfo junior se penchent sur les fausses informations et les rumeurs. Comment les reconnaître ? Comment les éviter ?

Via Tice Doc Reims
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Comment détecter une vidéo complotiste ?

Comment détecter une vidéo complotiste ? | pédagogie et Cie | Scoop.it
Voici nos conseils pour faire la distinction entre le doute légitime et le conspirationnisme.

Via TOPO
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TOPO's curator insight, February 14, 2017 7:22 AM

Dans le reportage "Les paranos du complot", paru dans TOPO#3, le journaliste Gurvan Kristanadjaja et le dessinateur Joseph Falzon décryptent les ficelles des théories du complot.

Les Décodeurs du journal le Monde nous livrent quelques pistes pour détecter si on est en présence ou non d'une vidéo complotiste.

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Comment limiter l'accès de tes données personnelles sur Facebook ?

Comment limiter l'accès de tes données personnelles sur Facebook ? | pédagogie et Cie | Scoop.it
Si tu es inscrit sur Facebook, peut-être que tu partages plus d'informations que tu ne le crois. Voici quelques astuces pour que tes données personnelles soient mieux protégées.

Via Tice Doc Reims
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Pourquoi le numérique éducatif fait-il tant débat autour des bénéfices que l’on peut en attendre ? Explications via la métaphore de l’amplificateur pédagogique et définition de la pédagogie à l’ère...

Pourquoi le numérique éducatif fait-il tant débat autour des bénéfices que l’on peut en attendre ? Explications via la métaphore de l’amplificateur pédagogique et définition de la pédagogie à l’ère... | pédagogie et Cie | Scoop.it

Comment expliquer la disparité d’avis des scientifiques sur le numérique en éducation ? Le défaut serait-il plutôt du côté de l’analyse scientifique ou de la proposition pédagogique analysée ? Nous proposons de détailler cela en utilisant une métaphore technologique, celle d’un amplificateur audio. Le lecteur intéressé par une explication rapide (3mn30) au format vidéo pourra se référer au lien suivant : https://www.youtube.com/watch?v=maSGy77rKKI . Les notions de culture numérique et de pédagogie à l'ère du numérique seront aussi détaillées.


Via CECI Jean-François
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Mon Fil Info - Le JT des ados

Mon Fil Info - Le JT des ados | pédagogie et Cie | Scoop.it

« Mon Fil Info » a été conçu pour aider pré-ados et ados à faire le tri dans le flot d'informations qui les entoure, pour les ouvrir sur le monde. 


Via Jacqueline Valladon, estelle romano
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Jacqueline Valladon's curator insight, January 31, 5:46 AM
Un espace sur franceTVéducation
"Du lundi au vendredi, l'émission propose 3 sujets d'actualité dont 1 animation pour contextualiser l'information.
Le week end, le récap' de la semaine vous est proposé."
Niveau 5ème
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TOPO REBONDS

TOPO REBONDS | pédagogie et Cie | Scoop.it
Afin d'approfondir les sujets abordés dans ses reportages, TOPO propose dans ce dossier des contenus soigneusement choisis dans les médias.
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Créer un webdocumentaire avec Genially | Usages pédagogiques du numérique - DANE Besançon

Créer un webdocumentaire avec Genially | Usages pédagogiques du numérique - DANE Besançon | pédagogie et Cie | Scoop.it
À l’occasion du Forum des Usages Numériques Éducatifs 2017 (FUNE) à Vesoul, Guillaume Bonzoms de la DANE a présenté comment créer un webdocumentaire avec l’outil en ligne Genially. Un webdocumentaire est une narration interactive multimédia dont la diffusion se fait sur internet. La création d’un webdocumentaire peut-être réalisée dans toutes les disciplines et sur tous les sujets. Différents logiciel

Via Emmanuel Bethoux, Canopé 45
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Tice Education : Le portail de l'Éducation numérique - Tice, TBI, codage, supports de cours, B2i, Quizz C2i, tablettes, smartphones

Tice Education : Le portail de l'Éducation numérique - Tice, TBI, codage, supports de cours, B2i, Quizz C2i, tablettes, smartphones | pédagogie et Cie | Scoop.it
Culture numérique, culture citoyenne : le pari d’une formation active
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L’expérimentation ProFan menée dans les académies de Montpellier et de Toulouse

L’expérimentation ProFan menée dans les académies de Montpellier et de Toulouse | pédagogie et Cie | Scoop.it

Le renouvellement de la formation professionnelle s’impose comme un enjeu majeur pour faire face aux défis du travail dans un univers numérique. C’est l’objet de l’expérimentation ProFan, inscrite dans le cadre général de l’action « Innovation numérique pour l’excellence éducative » du Programme d’investissements d’avenir.

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Les images politiques : décrypter l’affiche électorale

Les images politiques : décrypter l’affiche électorale | pédagogie et Cie | Scoop.it
L’éducation aux médias et à l’information (ÉMI) n’est pas une discipline à part entière. Elle est néanmoins très présente dans les nouveaux programmes depuis la réforme Peillon de 2012. On constate même que l’éducation aux images peut être un bon levier d’apprentissages dans les 5 domaines du Socle commun de compétences, de connaissances et de culture, entre le parcours artistique et culturel et le parcours citoyen.
Comment cette éducation aux images peut-elle s’inscrire dans ces enseignements disciplinaires, en vue du développement de l’esprit critique des élèves et pour en faire des citoyens éclairés capables de décrypter l’information politique ?
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la veille pédagogique : un parcours personnel

la veille pédagogique : un parcours personnel | pédagogie et Cie | Scoop.it
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Rescooped by sarahdoc from Numérique Numérique est-ce que j'ai une gueule de Numérique ?
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NetPublic » Construire son identité numérique : Cours complet en ligne

NetPublic » Construire son identité numérique : Cours complet en ligne | pédagogie et Cie | Scoop.it

Via CDI Heinrich Nessel
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Les «fake news» prolifèrent parce qu'on fait trop confiance à ceux qui les partagent

Les «fake news» prolifèrent parce qu'on fait trop confiance à ceux qui les partagent | pédagogie et Cie | Scoop.it
Sur les réseaux sociaux, nous faisons davantage confiance à ceux qui partagent une information qu'à la source de l'information elle-même, et c'est plutôt problématique.

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Les code QR en classe, plus puissant qu'on ne se l'imagine

Les code QR en classe, plus puissant qu'on ne se l'imagine | pédagogie et Cie | Scoop.it

Les QRcodes dans la classe, cet article présente quelques façons de les créer et différentes idées pour les utiliser en classe.


Via RESENTICE
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RESENTICE's curator insight, November 24, 2014 2:26 PM

La ressource est bien documentée, présente des outils, des utilisations possibles et des usages pédagogiques.