Propuestas de dinámicas para infantil y primaria
-
Jugar creando igualdad
/
Ciclo: Primaria. De 6 a 12 años,
Ciclo: Infantil.
Via Recursos en Educación/Educational resources
Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with Twitter
I don't have a Facebook or a Twitter account
![]() ![]()
OrienTapas Curation's curator insight,
February 26, 2013 5:01 AM
Recopilación de materiales de intervención psicopedagógica con alumnos con altas capacidades. Por la orientadora @natalia_longo. |
OrienTapas Curation's curator insight,
April 8, 2013 2:14 PM
Un buen recurso para la intervención educativa. Subida por el orientador @jesusjarque
Ernesto Morilla Campos's curator insight,
November 29, 2013 1:25 PM
es maravilloso os lo recomiendo.
OrienTapas Curation's curator insight,
February 17, 2013 11:15 AM
@MiriamReyesO es la responsable de @cuentosvisuales, un recomendable proyecto con cuentos para niños con autismo.
Camelia Mojica Rodríguez's comment,
August 11, 2013 9:42 AM
Hola mi estimada amiga, estoy de acuerdo contigo, la escuela es un espacio que podemos recuperar para mejorar las relaciones sociales, para afirmar nuestro caracter y elevar la autoestima. Suerte en tu empresa con nuevos retos. Disfruta este domingo
Víctor Xepiti Eme's curator insight,
December 26, 2012 9:42 AM
"El ciberbullying es un fenómeno de gran relevancia por su prevalencia, la gravedad de sus consecuencias y las dificultades que presenta para su prevención y abordaje. Por ello, su tratamiento ocupa un lugar destacado en las prioridades institucionales de un gran número de países de todo el mundo y, en especial, en Europa. Cuando se produce entre niños, niñas y adolescentes, los efectos pueden ser devastadores, puesto que se derivan del uso nocivo de tecnologías tan poderosas y cotidianas como Internet y la telefonía móvil. Independientemente de que se manifieste o no en el contexto escolar, la comunidad educativa debe conocer cuál es la mejor forma de detectarlo, afrontarlo y erradicarlo, para poder así contribuir al desarrollo óptimo del alumnado."... |
add your insight...