Enfance Famille
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Veille informative enfance famille par CLEF
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Bénévolat : renouvellement, implication et mobilisation : Neuves Maison le 24 mars

Bénévolat : renouvellement, implication et mobilisation. Impliquer de nouvelles personnes pour renouveler les forces bénévoles semble aujourd'hui un défi pour beaucoup d'associations. . Comment renouveler ses dirigeants bénévoles ? Comment impliquer les...
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[Conférence]Toute la lumière sur le sommeil : influence des nouvelles technologies Nancy le 18 mars

[Conférence]Toute la lumière sur le sommeil : influence des nouvelles technologies Nancy le 18 mars | Enfance Famille | Scoop.it
Mercredi 18 Mars de 18 h 30 à 21 h. Toute la lumière sur le sommeil : influence des nouvelles technologies. Amphithéâtre du Museum-Aquarium, Rue Gordon, 54000 Nancy (Entrée côté parc). Entrée : gratuite, nombre de places: 200. Public : tout public. Dr. Jean-Luc...
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[Conférence] Psychosociologue, spécialiste de l’enfance, Jean Epstein en Lorraine le 10 et 24 mars

[Conférence] Psychosociologue, spécialiste de l’enfance, Jean Epstein en Lorraine le 10 et 24 mars | Enfance Famille | Scoop.it
Psychosociologue, Jean Epstein est passionné par les questions relatives à l'enfant, son développement harmonieux sur les plans physique, moral et intellectuel. Il sera à Dombasle-sur-Meurthe, mardi 10 mars et à Pulnoy le 24 mars 2015. Interview Fessée...
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Latifa Ibn Ziaten :

Latifa Ibn Ziaten : | Enfance Famille | Scoop.it

l'emag de l'education

Depuis la mort de son fils Imad, première des sept victimes de Mohamed Merah le 11 mars 2012 à Toulouse, Latifa Ibn Ziaten, Française et musulmane pratiquante, arpente les établissements scolaires pour promouvoir la laïcité

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CLEF - Education - Deux demi-journées proposées aux professionnels et aux parents sur le sujet de la non-violence les 24 et 25 février

Les mots qui délivrent


Avec l'aimable autorisation de :© L'Est Républicain, MARDI 17 février 2015/  Lunéville et sa région - Droits de reproduction et de diffusion réservés

« TANT QUE L’ENFANT n’a pas les mots pour s’exprimer, il va utiliser son corps et le cri pour dire son mécontentement et pour qu’on s’intéresse à lui : il va mordre, taper… Après, lorsqu’il grandit, il faut un entraînement à la parole, au langage », explique Anne Houot, la coordinatrice de la CLEF . « Nous aidons les professionnels qui aident au développement du langage en y associant les parents...

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[Entretien] : La télévision dans les maternités, quelle mauvaise idée!

La télévision dans les maternités, quelle mauvaise idée!. Un entretien avec Pierre Delion, psychiatre et psychanalyste. (05:42)...,. . "Pas de TV avant 3 ans, pourquoi ?". Un entretien avec Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste. (01:16). ....
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Lettre d'une enseignante du 93 à ses élèves

J'ai le sentiment que cette lettre d'une enseignante à ses élèves répond, dans son esprit, au besoin de faire connaître aux élèves mais aussi aux parents qui n'ont pas eu la chance que ces notions leur soient expliquées , ce qui leur permettrait de mieux...
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CLEF - L'école de la non violence : les 24 et 25 février 2015 Lunéville

CLEF - L'école de la non violence : les 24 et 25 février 2015 Lunéville | Enfance Famille | Scoop.it
Le programme du 25 février - Le programme du 24 février. . Mardi 24 février de 20:00 à 22:00 (Accueil à 19:45) . Salon des Halles - Place Léopold - Lunéville. "Être capable de « mettre des mots sur ses besoins », permet de résoudre nombre de situations...
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Après-midi de Rencontres et d’Échanges sur la Parentalité - Lycée Mirecourt

Après-midi de Rencontres et d’Échanges sur la Parentalité - Lycée Mirecourt | Enfance Famille | Scoop.it
Après-midi de Rencontres et d'Échanges sur la Parentalité - Mercredi 4 février 2015 . Au Lycée Jean Baptiste Vuillaume, 5 Avenue Graillet - De 14h00 à 17 H30. Entrée rue des Martyrs 88500 Mirecourt. Avec la participation de Gérard VALLAT Psychologue et Psychothérapeute...
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Evénement 24 et 25 février 2015 Lunéville

Evénement 24 et 25 février 2015 Lunéville | Enfance Famille | Scoop.it

Précisions sur les ateliers à partir du 3 février !.

Vous pouvez vous inscrire dés aujourd'hui en écrivant à : luneville.clef@gmail.com

et en y indiquant simplement vos noms (et emails facultatifs).

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L'Ecole au coeur du débat parlementaire sur le terrorisme

L'Ecole au coeur du débat parlementaire sur le terrorisme | Enfance Famille | Scoop.it

par Café Pédagogique

 Pour défendre les valeurs républicaines, quelle doit être la position de l'Ecole ? Lors d'une session qui restera exceptionnelle, le 13 janvier, l'Assemblée nationale a manifesté sa volonté de lutter contre le terrorisme. Mais cela commence-t-il dès l'école ? Quelle place pour elle dans la "grande mobilisation" ?

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Sorties en Famille... Lunévillois

Sorties en Famille... Lunévillois | Enfance Famille | Scoop.it
Les animations de la médiathèque . pour la période de janvier à avril 2015. Le programme.
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CLEF - Bonne année 2015 !

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"Le pouvoir naît quant les hommes travaillent ensemble, il disparaît lorsqu'ils se dispersent" Hanna Arendt. Nous souhaitons, en cette année 2015, à chacun, de trouver dans sa relation à l'autre, l'espoir, la force, l'assurance qu'ensemble nous...
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Calendrier scolaire : Les changements en détail

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Les changements qui seront officiellement apportés en avril au calendrier scolaire 2015 : banalisation du pont de l'Ascension dès 2015. La rentrée des enseignants se fera le 31 août 2015 et celle des élèves le 1er septembre et la sortie scolaire théorique...
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Enfants recherchent agriculteurs dans le Lunévillois !

Enfants recherchent agriculteurs dans le Lunévillois ! | Enfance Famille | Scoop.it
Le service de l'aide Sociale à l'Enfance du Conseil Général accompagne des enfants rencontrant des difficultés dans leur environnement familial. . Par le passé, des expériences d'accueil au sein d'exploitations agricoles ont montré les bienfaits et l'intérêt...
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« Etre adolescent aujourd’hui » Lunéville du 16 au 29 mars

« Etre adolescent aujourd’hui » Lunéville du 16 au 29 mars | Enfance Famille | Scoop.it
Le Conseil Local en Santé Mentale organise plusieurs actions dans le cadre de la Semaine Nationale d'Information en Santé Mentale qui a pour thème cette année « Etre adolescent aujourd'hui » du 16 au 29 mars 2015 à Lunéville. Il organise, entre autre, une...
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Ateliers Montessory de février à avril : Nancy

Ateliers Montessory de février à avril : Nancy | Enfance Famille | Scoop.it
Portes ouvertes le 7 mars 2015 de 10:00 à 17:30. Nouvelles dates des ateliers parents-enfants qui se tiendront les mercredis et samedis du 25 février au 8 avril 2015. Cliquez sur le lien ci-après pour vous renseigner et vous inscrire : renseignements et inscription...
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Un cahier de réussite pour la maternelle

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Comment rendre visibles les progrès des enfants et entretenir le lien avec les familles ? Delphine Guichard propose un magnifique Cahier de réussite où les objectifs de l'école sont transcrits dans un langage accessible aux parents et sous une forme facile...
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Impact de la réforme territoriale pour les familles : attention aux disparités

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"Les collectivités territoriales interviennent de façon importante dans l'éducation. Elles donnent de bonnes conditions pour apprendre", rappelle Hélène Rouch, secrétaire générale adjointe de la Fcpe. Ce sont les collectivités territoriales qui organisent les transports scolaires, paient les manuels scolaires des lycées, la restauration scolaire et très souvent versent des aides culturelles ou de santé. Comment une famille populaire pourrait-elle payer les manuels scolaires à deux enfants, soit un budget de 400 euros environ ? Comment aller au collège en zone rurale sans réseau de transports scolaires ? La disparition de ces aides augmenterait énormément les inégalités scolaires déjà énormes en France. Leur part dans la dépense éducative nationale ne cesse de progresser. Elle se situe aujourd'hui à 26%, à peu près la moitié de l'effort de l'Etat.

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Ecrans en veille - Enfants en éveil

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Nous vous invitons à rejoindre le mouvement « Écrans en veille - Enfants en éveil ». En effet, comme professionnels de l’enfance, vous n’êtes pas sans savoir que de nombreuses recherches démontrent et confirment aujourd’hui les dangers de la télévision plus particulièrement pour les enfants de moins de 3 ans. Ceci est compréhensible au regard du développement des enfants : 1.    Le bébé se développe en mettant en bouche, regardant, touchant, manipulant, jetant, courant, expérimentant, jouant... A travers ces activités, il développe sa motricité fine, ses repères dans l’espace à trois dimensions et sa capacité à interagir avec ce qui l’entoure. Il a besoin d’activités engageant ses dix doigts et l’ensemble de son corps. Les écrans allumés accaparent toute son attention et risquent de le rendre agité, de nuire à sa concentration. Tout ce temps passé devant les écrans, il ne le passe pas à développer des capacités primordiales pour son évolution. 2.    Le bébé a également besoin qu’on lui raconte des histoires, de feuilleter des livres d’images pour installer les notions d’avant, pendant et après. C’est en se repérant dans le temps grâce aux interactions directes avec les personnes qui l’entourent que l’enfant entre dans le langage. La télévision ne peut, en aucun cas, remplacer l’interaction émotionnelle et affective avec l’entourage. La télévision, même spécifique au bébé et même en présence d’un adulte, ne favorise pas ce type d’interaction car aucune parole n’est vraiment adressée au bébé. 3.    Face à l’écran, l’enfant est passif : il n’a pas le sentiment de pouvoir agir sur le monde. Il n’est que spectateur. Or, pour son développement, le bébé doit être acteur et sentir très tôt sa possibilité d’agir sur ce qui l’entoure. C’est ce qu’il fait quand il manipule de petits objets autour de lui et quand il est en relation avec ses proches. 4.    L’enfant doit peu à peu apprendre à faire face à l’absence, au vide, à l’ennui. Cela lui permettra plus tard de ne pas être dans une activité incessante, une avidité de consommation. En se réfugiant dans la consommation des écrans, l’enfant évite d’affronter les angoisses de séparation ou les sentiments de frustration. Cela risque de l’entraîner dans une pseudo-satisfaction qui ne l’apaisera jamais car le manque est interne et ne sera jamais comblé par un objet extérieur. 5.    Soumis aux écrans, le jeune enfant devient captif du rythme très rapide des images, des couleurs, des sons. Cet environnement est d’une intensité largement supérieure aux stimulations habituelles de la vie quotidienne d’un bébé. Il risque alors d’intégrer cette excitation comme ingrédient nécessaire dans sa personnalité en formation. D’un côté, on recourt à la télé pour que l’enfant reste tranquille et de l’autre, aussitôt que l’écran est éteint, ce même enfant révèle une agitation croissante. A tout âge, le temps passé devant les écrans est un temps pendant lequel l’enfant ne joue pas. Or le jeu est une activité primordiale qui lui permet de développer créativité et capacités intellectuelles ainsi que l’acquisition du langage. De plus, le jeu encourage l’enfant dans ses capacités à être seul et à se confronter à l’ennui, points essentiels à son développement. Ainsi, l’enfant s’éveille, à l’écart des écrans, en jouant dans la vie quotidienne avec ses parents, ses proches et dans les structures d’accueil auxquelles ses parents le confient. Ce mouvement s’inscrit dans la suite de la campagne « 3-6-9-12 ans. Maitrisons les écrans »  Parents, enfants, prenons le temps de vivre ensemble.

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Une série de films autour de la parentalité

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par MJC Lorraine et partenaires
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Journée « Être parent : comment ? et avec quel accompagnement des professionnels ? » le 24 février

24 février 2015 - Villers lès nancy
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"Les ados et leur mobile" : parlons-en ! Azerailles, Baccarat et Einville

 Les Relais Familles de Fontenoy la Joute et de Einville organisent 3 soirées thématiques sur le thème "les ados et leur mobile": . " J'équipe mon ado d'un mobile - Je découvre les usages des ados sur leur mobile - J'aide...

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Tragédies du terrorisme : comment parler de « Charlie » aux enfants

Tragédies du terrorisme : comment parler de « Charlie » aux enfants | Enfance Famille | Scoop.it
Dessin(C)Frédéric B . Il est très inhabituel pour moi d'envoyer des articles ou des liens aux personnes que je connais. Les circonstances et la complexité de la situation m'ont conduit à ce choix. . Il me semble essentiel de trouver les mots pour parler avec...
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CLEF - "Je suis Charlie"

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Ce soir, la France, notre République, notre démocratie, notre peuple sont en deuil. Les enfants, au sein de leur foyer, ont certainement senti l'émotion des adultes poindre face à cette horreur innommable, devant la télévision : nul ne peut rester insensible...
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