Orientación Educativa al Día
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Para estar al día sobre Orientación Educativa: noticias, artículos y formación
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Circular sobre los Deberes Escolares en Extremadura

Circular sobre los Deberes Escolares en Extremadura | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
  Desde la Secretaría General de Educación se ha remitido a los centros la siguiente Circular, 8/2017 de 13 de septiembre, sobre lo
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Recomendaciones sobre deberes escolares en Extremadura para el curso 2017-18.

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Euskadi ultima el 2+3 entre FP y Universidad

Euskadi ultima el 2+3 entre FP y Universidad | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
El Departamento de Educación ultima un Decreto pionero que facilitará la convalidación de hasta 60 créditos universitarios reconocidos a través de los estudios en Formación Profesional. De esta forma, el alumno de FP que elija una serie de titulaciones podría tener reconocido un año completo en el ámbito universitario
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A la espera de un #PactoPorLaEducación ... seguimos #desorienta2

A la espera de un #PactoPorLaEducación ... seguimos #desorienta2 | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
La lenta concreción de la LOMCE, con medidas que no acababan de confirmarse hasta última hora, nos ha mantenido con muchas dudas e incertidumbres en los últimos años. En OrienTapas hemos debatido sobre cómo "orientar en modo borrador" traía como consecuencia una desorientación e incluso cierta sensación de indefensión aprendida. Desde hace meses hablamos sobre un posible pacto por la educación sobre el que apenas sabemos nada aún y, mientras tanto, hay quien resume cada uno de los "ocho meses de calvario educativo" que llevamos.
OrienTapas Curation's insight:

Algunas ideas para el debate tras un curso duro para alumnos, familias y profesores en el que la falta o retraso en la concreción normativa de la LOMCE nos ha mantenido bastante desorientados.

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Presentaciones sobre el acceso a la Universidad Autónoma de Madrid. EvAU 2017.

Es sábado 25 de febrero de 2017. San Donato, cata marzo en tres días y, si es bisiesto, al cuarto. " Cree a aquellos que buscan la verdad
OrienTapas Curation's insight:

Presentaciones sobre la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad en la UAM de Madrid, a través del orientador Juanan Frías.

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Protocolo de coordinación en TDAH en Castilla-La Mancha

Protocolo de coordinación en TDAH en Castilla-La Mancha | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
FUENTE: https://www.youtube.com/watch?v=4lGhKRRmleo&feature=youtu.be Así lo ha subrayado el consejero en la presentación de
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Protocolo sobre TDAH en Castilla La Mancha.

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Evaluación de Bachillerato y Acceso a la Universidad 2017, ¿indefensión aprendida?

Evaluación de Bachillerato y Acceso a la Universidad 2017, ¿indefensión aprendida? | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
Con la incertidumbre sobre la Evaluación de Bachillerato LOMCE y Acceso a la Universidad 2017, estudiantes, familias, profesores y orientadores estamos desde hace dos años en una situación de indefensión aprendida.
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Estamos en Febrero y con muchas cosas aún desconocidas en torno al acceso a la universidad en 2017.

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Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad 2017 en Andalucía

Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad 2017 en Andalucía | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
Evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad de depori   CALENDARIO DE LAS PRUEBAS 2016-2017  
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Presentación del orientador Miguel Ángel Valverde sobre el Acceso a la Universidad 2017 en Andalucía.

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¿Qué sabemos sobre la nueva prueba de acceso a la universidad a partir de Junio de 2017?

¿Qué sabemos sobre la nueva prueba de acceso a la universidad a partir de Junio de 2017? | Orientación Educativa al Día | Scoop.it

¿Cómo accederán a la universidad los alumnos que este año están cursando Bachillerato LOMCE?

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Información publicada por el MECD a finales de diciembre de 2016 sobre el acceso a la universidad. Aún nos queda saber la concreción de cada comunidad autónoma. Gracias a las orientadoras Nuria Palao y Monica Diz Besada por ayudarnos a entender cómo queda la prueba desde sus blogs. 

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¿Será posible un pacto por la educación? Opinan orientadores y orientadoras

¿Será posible un pacto por la educación? Opinan orientadores y orientadoras | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
Después de que hace unos días se planteara desde el gobierno un plan para lograr un #PactoPorLaEducación en los próximos meses, aprovechamos para proponer este debate sobre este pacto en las principales redes y comunidades en las que participan profesionales de la orientación educativa
OrienTapas Curation's insight:

Y tú, ¿qué opinas? ¿Será posible un #PactoPorlaEducación? ¿Qué debería incluir este pacto? ¿Cuál debe ser el papel y los retos de la orientación educativa en este pacto?

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Sobre las evaluaciones finales #LOMCE de ESO y Bachillerato

Sobre las evaluaciones finales #LOMCE de ESO y Bachillerato | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
Iniciamos esta entrada para recoger información útil sobre lo que hasta ahora sabemos sobre las evaluaciones finales - más conocidas como "reválidas" de las diferentes etapas educativas. Queremos dar las gracias a todos los compañeros y compañeras que con sus artículos y presentaciones están ofreciendo algo de luz aunque sigamos teniendo bastantes incertidumbres.
OrienTapas Curation's insight:

Algunos enlaces y presentaciones sobre las "reválidas" LOMCE que nos esperan.

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¿Cómo será la prueba final de Bachillerato en 2017?

¿Cómo será la prueba final de Bachillerato en 2017? | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
Aunque seguimos bastante #desorienta2 sobre muchos aspectos del curso 2016-17 relacionados con la aplicación de la LOMCE, esta semana el ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, reunido con el presidente de CRUE-Universidades Españolas, Segundo Píriz, ha dado en rueda de prensa algunos detalles sobre cómo será la prueba final de Bachillerato que se realizará a partir de junio de 2017
OrienTapas Curation's insight:

Reseña y audio a partir de la nota de prensa del MECD y de la CRUE sobre la prueba final de Bachillerato de 2017. Aún quedan aspectos por conocer.

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LOMCE: PROCEDIMIENTO DE INCORPORACIÓN A UN CURSO DE ESO O BACHILLERATO CON MATERIAS PENDIENTES

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Esto explica qué pasará para aquellos que pasen de LOE a LOMCE con pendientes.

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Educación descarta que una prueba tipo test sustituya a la Selectividad

Educación descarta que una prueba tipo test sustituya a la Selectividad | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
A partir de 2017, los aspirantes a la Universidad ya no tendrán que pasar la Selectividad. La LOMCE prevé una reválida tras el bachillerato, única en toda España, como sustituta al actual examen de acceso. No será tipo test, como había barajado el ministerio, que sí quiere mantener a los mismos correctores y que se celebre en las facultades como hasta ahora. Educación y los rectores negocian a contrarreloj los detalles de la nueva prueba.
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Improvisando a última hora ... y tratando de orientar a través de noticias, borradores y nada firme. 

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Protocolo de Orientación Educativa y Profesional en Extremadura

Protocolo de Orientación Educativa y Profesional en Extremadura | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
Basándonos en esta idea, se propone este Protocolo en materia de Orientación Profesional para Secundaria, Formación Profesional Reglada, Bachillerato y Educación de Personas Adultas. Un procedimiento coordinado entre el personal de orientación profesional y educativa, como primera medida de una serie de actuaciones que fomentarán la orientación a lo largo de la vida.
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Página del protocolo cordinado de orientación profesional en Extremadura desarrollado durante el pasado curso.

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'Legislación para orientadores', la aplicación para estar al día en normativa educativa

La Asociación Profesional de Orientadores/as en Castilla-La Mancha (APOCLAM) pone a disposición de los profesionales de la orientación ‘Legislación para orientadores', una aplicación que permite consultar y descargar la normativa educativa vigente de manera gratuita.
 
La App, lanzada en octubre de 2014, incluye legislación de ámbito estatal y de la comunidad autónoma en la que trabaja la asociación
OrienTapas Curation's insight:

Reseña en Educaweb de la APP de APOCLAM sobre legislación educativa.

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¿Necesitamos una red conjunta de orientación educativa y sociolaboral?

¿Necesitamos una red conjunta de orientación educativa y sociolaboral? | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
El pasado 19 de abril, se presentó en Mérida el Protocolo de Orientación Educativa y Profesional de Extremadura, una iniciativa para ofrecer orientación conjunta desde una red que incluye a profesionales del ámbito educativo y sociolaboral. El protocolo está disponible en este enlace.
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Debate planteado a partir de la publicación de un protocolo de actuaciones conjuntas desde la orientación educativa y sociolaboral.

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Legislación, formación y orientación educativa: algunos debates en el grupo OrientandoTW

Legislación, formación y orientación educativa: algunos debates en el grupo OrientandoTW | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
Las consultas sobre legislación son muy frecuentes dentro del grupo. La verdad, es que la filosofía Ubuntu que hay, hace que rápidamente haya varias respuestas sobre el tema que se haya planteado.
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La orientadora Ester López Marí reseña algunos de los debates iniciados en el grupo de mensajería privada OrientandoTW durante este curso 2016-17.

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Guía informativa sobre EBAU Castilla y León 2016-17

Guía informativa sobre EBAU Castilla y León 2016-17 | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
En el curso actual, 2016-17, tendrá lugar la primera edición de la EBAU, es decir, de la evaluación que permitirá el acceso del alumnado a las Universidades de Castilla y León. Si bien dicha evaluación podría equipararse a la anterior Prueba de Acceso a Estudios Universitarios (PAEU), introduce ciertas novedades derivadas, fundamentalmente, del marco normativo en que se sitúa, LOMCE.

En este sentido, la EBAU está regulada por normativa estatal, entre otros, por Orden 1941/2016, de 22 de diciembre, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas, para el curso 2016/2017.
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Guía informativa oficial sobre Evaluación de Bachillerato y Acceso a la Universidad 2017 en Castilla y León

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Protocolo de actuación ante situaciones de ciberacoso en Andalucía

Protocolo de actuación ante situaciones de ciberacoso en Andalucía | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
Estas instrucciones tienen por objeto concretar las actuaciones que deben realizar los centros, para lo cual se distingue entre la
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Instrucciones de 11 de enero de 2017 de la Dirección General de Participación y Equidad en relación con las actuaciones específicas a adoptar por los centros educativos en la aplicación del protocolo de actuación en supuestos de acoso escolar ante situaciones de ciberacoso.

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Acceso a la Universidad - Comunidad de Madrid - Suma y sigue...

Acceso a la Universidad - Comunidad de Madrid - Suma y sigue... | Orientación Educativa al Día | Scoop.it

Llega el 19 de enero y La Comunidad de Madrid  da alguna pista más sobre el acceso a la universidad curso 2017/18- Es la histori

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El orientador Juanan Frías da algunos detalles del acceso a la universidad en Comunidad de Madrid a partir de la orden:

 

ORDEN 47/2017, de 13 de enero, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se desarrollan determinados aspectos de la evaluación final de Bachillerato para el acceso a la universidad.

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Características, diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad

Características, diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad | Orientación Educativa al Día | Scoop.it

Se ha publicado  la orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad,…

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Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre, que incluye los estándares de la evaluación final de Bachillerato 2017.

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Sentencias judiciales sobre evaluación psicopedagógica e inclusión educativa: un debate abierto

Sentencias judiciales sobre evaluación psicopedagógica e inclusión educativa: un debate abierto | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
A través de la orientadora Mariola Rodríguez, nos llega un artículo de la Fundació Gerard para la participación y éxito en la comunidad, de las personas con diversidad funcional. Se trata de una reseña de la sentencia nº 252/10º5, de 21 de julio de 2016, del Tribunal Superior de Justicia de La Rioja.
OrienTapas Curation's insight:

¿Contribuimos con la evaluación psicopedagógica a la inclusión educativa? ¿Qué opinas?

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¿Cómo elaboramos el consejo orientador LOMCE en 1º y 3º de ESO?

¿Cómo elaboramos el consejo orientador LOMCE en 1º y 3º de ESO? | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
Nuestra compañera, la orientadora Lourdes Otero se plantea con ciertas dudas este documento que, como novedad, este año en apenas unas semanas no sólo tendrán los alumnos de 4º de ESO, sino también los de 1º y 3º de ESO (y los de 2º de ESO al final del curso 2016-17).
OrienTapas Curation's insight:

¿Cómo elaborar el consejo orientador marcado por la LOMCE para los alumnos de 1º y 3º de ESO? Hemos abierto este debate en redes.

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Formación Profesional Básica en Comunidad de Madrid

Formación Profesional Básica en Comunidad de Madrid | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
INSTRUCCIONES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA, POR LAS QUE SE ESTABLECE EL PROCEDIMIENTO PARA LA PROPUESTA DE INCORPORACIÓN DE LOS ALUMNOS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA A LA FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN EL AÑO ACADÉMICO 2016-2017.
OrienTapas Curation's insight:

Ya tenemos instrucciones para el acceso a FP Básica en Comunidad de Madrid en 2016-17

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#desorienta2 con la #LOMCE

#desorienta2 con la #LOMCE | Orientación Educativa al Día | Scoop.it
Desde el Equipo de Tuitorientadoras y Tuitorientadores de Guardia, durante las últimas semanas hemos tuiteado con el hashtag o etiqueta #desorienta2, en la mayoría de los casos con copia a la cuenta del Ministerio de Educación, para pedir explicaciones sobre la falta de información oficial sobre gran parte del desarrollo de la reforma educativa #LOMCE. Son muchas las incertidumbres que tendremos que afrontar desde el ámbito educativo en los próximos meses.
OrienTapas Curation's insight:

¿Qué piensas de las incertidumbres que seguimos teniendo sobre el desarrollo de la #LOMCE? Por ejemplo, ¿qué debemos decir a nuestros alumnos y alumnas sobre los criterios para su acceso a la universidad en 2017 si aún no hay nada oficial publicado?

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