Open Course 2012
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Der OpenCourse 2012 zum Thema "Trends im E-Teaching : der Horizon Report unter der Lupe"
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Thema der nächsten 2 Wochen: Mobile Apps | OpenCourse 2012

Thema der nächsten 2 Wochen: Mobile Apps | OpenCourse 2012 | Open Course 2012 | Scoop.it
Nachdem in der vergangenen Woche der OpenCourse 2012 offiziel gestartet wurde, beginnen ab heute die Themenwochen. In der ersten Themenwoche vom 23.04.-04.05. steht das Thema “Mobile Apps” im Fokus des ...
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Noch steht es 2:1 für das WWW

The Pew Internet Project and Elon University’s Imagining the Internet Center invited experts and Internet stakeholders to predict where things might be by the end of the decade. They were asked to take sides in the apps vs. Web debate by choosing among alternative visions of where things will stand in 2020. A number of survey participants who are most attuned to the nuances of this particular issue responded that the outcome will be a mix; they said apps and the Web are converging in the cloud. Some argued that the language framing the question did not frame the issue well. While most people agreed with the statement that the Web will generally be stronger than ever by 2020, many who chose that view noted that it is more their hope than their firm prediction. Some 35% disagreed that the Web would be in better shape, and a number of survey participants said the outcome will be a combination of both scenarios.

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opco12: Alles mobile, oder was?

opco12: Alles mobile, oder was? | Open Course 2012 | Scoop.it
“Schaffen wir es Anwendungssituationen mehrwertig zu unterstützen?” ist laut Christoph Igels Vortrag beim gestrigen opco12 Online Event die Gretchenfrage des Mobile Learning. Gesucht w...
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Augmented Reality: Coming Soon to a School Near You?

Augmented Reality: Coming Soon to a School Near You? | Open Course 2012 | Scoop.it

David Gagnon is talking to a group of educators about how to use mobile devices for learning. In his work as an instructional designer with the University of Wisconsin’s ENGAGE program, Gagnon has given this workshop many times. But these days, he says, things are starting to change.

“How many of you are currently using an iPhone, iPad, or iPod touch?” Gagnon asks the teachers, who are participating in a webinar through ISTE, the International Society for Technology in Education. ...

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LearningApps.org - interaktive und multimediale Lernbausteine

LearningApps.org - interaktive und multimediale Lernbausteine | Open Course 2012 | Scoop.it

LearningApps.org - interaktive und multimediale Lernbausteine

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The verdict: is blogging or tweeting about research papers worth it? | Impact of Social Sciences

The verdict: is blogging or tweeting about research papers worth it? | Impact of Social Sciences | Open Course 2012 | Scoop.it

"In October 2011 I began a project to make all of my 26 articles published in refereed journals available via UCL’s Open Access Repository – “Discovery“. I decided that as well as putting them in the institutional repository, I would write a blog post about each research project, and tweet the papers for download. Would this affect how much my research was read, known, discussed, distributed?"


Via Jenny Pesina
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Vergleichende Graphik der Horizon Vorhersagen

Vergleichende Graphik der Horizon Vorhersagen | Open Course 2012 | Scoop.it

Vieles, was uns prophezeit wurde, hat sich nicht durchgesetzt, manches wird wieder und wieder als Vision heraufbeschworen, aber immer weiter nach hinten verschoben. So lassen game-basierte Lernformen im breiten Einsatz weiter auf sich warten und Augmented Reality will auch nicht so richtig in die Puschen kommen. Ersteres liegt sicherlich auch daran, dass virtuelle Welten hinsichtlich ihres Potenzials für Lernszenarien bis heute verkannt werden. Letzteres liegt daran, dass sich geobasierte Nutzung von mobilen Geräten noch nicht durchsetzen will, weil die Menschen nach wie vor Skrupel haben, permanent persönliche Daten (wie den aktuellen Aufenthaltsort) über das Netz zu verbreiten.

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Die App-Liste zur Multimediawerkstatt “Apps fürs Lernen”

Die App-Liste zur Multimediawerkstatt “Apps fürs Lernen” | Open Course 2012 | Scoop.it
Am 23.04.12 widmete sich die Multimediawerkstatt dem Thema “Apps fürs Lernen” und setzte damit das Thema “Mobiles Lernen” aus dem Februar 2012 fort. In seinem Praxisvortrag stellte Prof. Dr. Dr. Walter Blocher von der ...

Via Klaus Meschede
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Inhaltsverzeichnis | Nativ versus Web - Verschiedene Ansätze bei der App-Entwicklung

Verschiedene Ansätze bei der App-Entwicklung: Inhaltsverzeichnis.

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Google Drive: Android-App aufgetaucht › Netbooknews - Mobile Computing Blog

Google Drive: Android-App aufgetaucht › Netbooknews - Mobile Computing Blog | Open Course 2012 | Scoop.it
S-Cloud, Google Drive und die etablierten Angebote wie Dropbox und natürlich die iCloud: das Gedrängel im Cloud-Business nimmt ebenso zu ...
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Zettelkasten Is MOOC ready for Rollout?

Zettelkasten Is MOOC ready for Rollout? | Open Course 2012 | Scoop.it
Meta-Fragen zum Konzept des Massive Open Online Courses:

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Is the concept of MOOC ready for Rollout? Wenn mein Ziel nichts geringeres ist als eine MOOCianisierung der Lernwelt , dann gibt es noch einiges zu klären ...

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Meta-Fragen zum Konzept des Massive Open Online Courses:

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- Wie können Open-Elemente Einzug in etablierte Lern-Lehr-Strukturen finden, so dass sie eine Flexibilisierung und Erweiterung darstellen, ohne alles komplizierter und nicht mehr umsetzbar zu machen?

- Wo sind Grenzen eines MOOC? Welcher Lernstoff, welcher Schwierigkeitsgrad (Anfänger?) lässt sich nicht als MOOC umsetzen?
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Via LernCurator
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Texte zum OpenCourse 2012

Der Blog begleitet den OpenCourse 2012, der neue Techniktrends im E-Learning untersucht.
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Mobiles Lernen an der Universität Kassel

Alexander Rossnagel, Walter Blocher, Christiane Borchard,Klaus David, Jan Marco Leimeister, Andreas Schulz: Mobiles Lernen an der Universität Kassel...
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Das Internet der Dinge - Ein Screencast #opco12

Dieser Film thematisiert den Netzentwurf des Internets der Dinge. Er entstand im Rahmen des Seminars „The web that wasn't" - Strukturelle, partizipative und ...
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