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Flexible Pedagogies: technology-enhanced learning

This report has been developed as part of our research project Flexible Pedagogies: preparing for the future. Technology-enhanced learning is one of five main focus strands embedded within the theme of flexible learning. It offers a summary and analysis of the current state of play, as well as recommendations for developing robust and appropriate flexible pedagogies with a view to influencing policy, future thinking and change within the rapidly-shifting landscape of learning and teaching in HE.


Via Elizabeth E Charles
Del Phine's insight:

Une pédagogie différente: Préparer le futur !! 

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Klas's curator insight, February 11, 2014 4:52 PM

A new report published by The Higher Education Academy in the UK focusing on how e-learning (or technology-enhanced-learning) "may support flexible pedagogies, and so encompasses a range of topics where technology can enable new choices for learners."

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Apprendre mieux : pédagogie et développement personnel font-ils bon ménage ? (1/2)

Apprendre mieux : pédagogie et développement personnel font-ils bon ménage ? (1/2) | Numérique | Scoop.it
Cet article est le plus récemment paru dans le dossier « Apprendre mieux ? » publié sur ce blog. Pour un accès aux articles précédents, voir les liens ci-d

Via Marco Bertolini
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Erwin Bord's curator insight, April 13, 2015 4:17 PM

Mieux se comprendre pour apprendre.

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Le numérique change la pédagogie ... à condition de changer la pédagogie !

Le numérique change la pédagogie ... à condition de changer la pédagogie ! | Numérique | Scoop.it
Mon dossier sur le numérique dans le secondaire vient d'être publié sur le site du service Veille et Analyses de l'IFE : il s'agit du Dossier d'actualité n° 79 intitulé "Pédagogie + Numérique = App...

Via Marco Bertolini
Del Phine's insight:

Changer de pédagogie.

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Marco Bertolini's curator insight, December 27, 2012 5:14 AM

Un dossier qui pose les bonnes questions sur les relations entre numérique et pédagogie.  Un document à télécharger gratuitement.

 

Il ne suffit pas de plaquer le numérique sur la pédagogie pour que ça fonctionne.   Pour une pédagogie adaptée au numérique, il faut se poser deux questions :

 

1. Quelles pédagogies peuvent profiter efficacement du numérique ?

2. Quelles solutions numériques peuvent soutenir des apprentissages en constante évolution ?

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Pedagogies for massive open online vocational learning

Pedagogies for massive open online vocational learning | Numérique | Scoop.it
 

Via Klaus Meschede
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» Améliorer l’efficacité d’une carte heuristique informatique - Lettres et Cartes Heuristiques

» Améliorer l’efficacité d’une carte heuristique informatique - Lettres et Cartes Heuristiques | Numérique | Scoop.it
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Via Lucas Gruez
Del Phine's insight:

Les cartes heuristiques plus claires

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Flexible Pedagogies: technology-enhanced learning

This report has been developed as part of our research project Flexible Pedagogies: preparing for the future. Technology-enhanced learning is one of five main focus strands embedded within the theme of flexible learning. It offers a summary and analysis of the current state of play, as well as recommendations for developing robust and appropriate flexible pedagogies with a view to influencing policy, future thinking and change within the rapidly-shifting landscape of learning and teaching in HE.


Via Elizabeth E Charles
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Une pédagogie différente: Préparer le futur !! 

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Klas's curator insight, February 11, 2014 4:52 PM

A new report published by The Higher Education Academy in the UK focusing on how e-learning (or technology-enhanced-learning) "may support flexible pedagogies, and so encompasses a range of topics where technology can enable new choices for learners."

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Que signifie vraiment « intégrer les TIC » en pédagogie ? - Educavox

Un vrai bon article de fond sur l'intégration des TIC au métier d'enseignant ou de fomateur !

 

Un extrait : 

 

... "En intégrant les TIC à ma pédagogie, je me suis vite rendu compte que la compétence dans le domaine ne se limite pas à la connaissance des outils technologiques. Que de savoir faire fonctionner un ordinateur, utiliser un projecteur et un PowerPoint en classe, envoyer un courriel, utiliser des progiciels comme Office ; est loin d’être suffisant. De savoir que nous avons une clientèle nommée par certains experts « la génération TIC » est aussi très approximatif. Ce n’est pas parce qu’on leur demande d’effectuer des tâches et des travaux à l’ordinateur qu’ils apprendront plus et mieux ou qu’ils seront plus motivés et mobilisés à leur métier d’étudiant." (Morin, 2010 : http://goo.gl/XwLYg).

 

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Via Gilles Le Page, Marco Bertolini
Del Phine's insight:

des méthodes

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Learning Futures: Emerging technologies, pedagogies, and contexts

Slides from an invited speech given to the Technology in Higher Education Conference, National Convention Centre, Doha, Qatar. 16 April, 2013.

Via Ana Cristina Pratas
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Lier pédagogie et technologies!

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Ken Morrison's curator insight, April 17, 2013 7:39 PM
Great collection of quotes and dreams. I also like: "We always overestimate the change that will occur in the next two years and underestimate the change that will occur in the next 10. Don't let yourself be lulled into inaction." --Bill Gates From his book, The Road Ahead (Penguin Books, 1996).
Ana Cristina Pratas's comment, April 18, 2013 8:03 AM
That's a great quote Ken! Thank you for sharing :-)
Karen Burns's curator insight, April 18, 2013 1:05 PM

Excellent resource for emerging technologies and new outlooks towards our learners.

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ASUS Transformer Book T100 Review - Windows Tablet - LAPTOP

ASUS Transformer Book T100 Review - Windows Tablet - LAPTOP | Numérique | Scoop.it
Up until now, if you wanted a Windows tablet, you had two imperfect choices: You could buy an expensive, Intel Core Series-powered slate that offered solid performance but weak battery life, or a cheaper (but still overpriced) ...
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Jeunes, informatique et entreprise : un décalage croissant entre offre et demande des compétences

Jeunes, informatique et entreprise : un décalage croissant entre offre et demande des compétences | Numérique | Scoop.it
Les jeunes de la génération Y sont-ils tous "branchés Internet" ?  Sont-ils mieux préparés aux exigences technologiques croissantes des entreprises que leurs aînés ? La réponse est beaucoup plus co...

Via Marco Bertolini
Del Phine's insight:

Les jeunes et l'informatique !! 

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US Tablet Ownership Update, January 2014 - MarketingCharts

US Tablet Ownership Update, January 2014 - MarketingCharts | Numérique | Scoop.it
Pew-Tablet-Adoption-Trends-US-Adults-Jan2014 44% of US online consumers owned tablets as of December 2013, up 6 points from a year earlier, according to new Consumer Electronics Association (CEA) estimates.
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