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Is ResearchGate Facebook for science?

Is ResearchGate Facebook for science? | Notebook | Scoop.it
Science Careers, a part of the journal Science and the American Association for the Advancement of Science, is the leading resource for job listings and career advice in the science, technology, engineering and mathematics fields. Science Careers

Via MyScienceWork
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Renato P. dos Santos's curator insight, September 12, 2014 7:08 AM

I'm quite happy with it. My papers started received more attention after I joined it.

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a personal notebook since summer 2013, a virtual scrapbook
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This notebook..

is a personal Notebook


Thanks John Dudley for the tweet

"If you like interesting snippets on all sorts of subjects relevant to academia, information, the world, highly recommended is @grip54 's collection:"


Gilbert C FAURE's insight:

... designed to collect posts and informations I found and want to keep available but not relevant to the other topics I am curating on Scoop.it (on behalf of ASSIM):

 

the most sucessful being

Immunology, teaching and learning immunology

http://www.scoop.it/t/immunology

and

From flow cytometry to cytomics

http://www.scoop.it/t/from-flow-cytometry-to-cytomics

Immunology and Biotherapies, a page of resources for the DIU 

 http://www.scoop.it/t/immunology-and-biotherapies

 

followed by

Nancy, Lorraine

 http://www.scoop.it/t/nancy-lorraine

I am based at Université Lorraine in Nancy

 

Wuhan, Hubei,

 http://www.scoop.it/t/wuhan

because we have a long standing collaboration through a french speaking medical training program between Faculté de Médecine de Nancy and WuDA, Wuhan university medical school and Zhongnan Hospital

  

CME-CPD,

 http://www.scoop.it/t/cme-cpd

because I am at EACCME in Brussels, representative of the medical biopathology and laboratory medicine UEMS section

 

Mucosal Immunity,

 http://www.scoop.it/t/mucosal-immunity

because it was one of our main research interest some years ago 

 

It is a kind of electroinic scrapbook with many ideas shared by others. thanks to them

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Utilisation de la content intelligence : analyse des outils social media les plus populaires

Utilisation de la content intelligence : analyse des outils social media les plus populaires | Notebook | Scoop.it
Analyse des outils social media les plus populaires, découvrez comment la content intelligence permet d'avoir des données pertinentes.
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Content Curation Tools: A Curated List of Content Curation Tools

Content Curation Tools: A Curated List of Content Curation Tools | Notebook | Scoop.it
Looking for a list of tools to help with content curation? Here are 8 excellent content curation tools well worth checking out.
Gilbert C FAURE's insight:

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16 Reasons To Learn A Language Through Story

16 Reasons To Learn A Language Through Story | Notebook | Scoop.it
In fact, according to a study in Scientific American, personal stories and gossip makeup 65% of our communication. If the way we all communicate is by telling or listening to stories or one kind or another, why would you learn a foreign language in any other way?

Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, May 15, 7:34 AM

Worth a read.

Gilbert C FAURE's comment, May 15, 8:06 AM
il était une fois
Victor Ventura's curator insight, May 16, 1:06 PM
You convinced me. I think I might try!
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Exposition virtuelle : Carte d'Etat-Major

Exposition virtuelle : Carte d'Etat-Major | Notebook | Scoop.it
"On calcule que la carte de France a nécessité 5 500 années environ de travail, fournies par 800 individus  différents" Commandant Rouby CARACTERISTIQUES GENERALES REVISIONS CONSTRUCTION DE LA CARTE COORDONNEES CARTES DERIVEES UTILISATION DANS L'ARMEE CONVERSION DE LONGITUDE LECTURE D'UNE FEUILLE ABREVIATIONS SYMBOLES BIBLIOGRAPHIE - CONTACT Extrait de la carte de Commercy Au début du 19e siècle, la carte de France dite de Cassini est achevée. Mais, elle se révèle déjà insuffisante. En 1817, une ordonnance royale décrète l'exécution d'une nouvelle carte topographique. Une commission spéciale est créée au Dépôt de la Guerre. En 1833, les premières feuilles sont livrées. Il y en aura en tout 274.           CARACTERISTIQUES GENERALES Projection : Cannevas de Bonne (projection équivalente) L'échelle est conservée le long des parallèles et le long du méridien central. Echelle : 1/80 000 (d'après des levés à 1/40 000) La Commission hésite entre deux échelles : le 1/50 000 et le 1/100 000. Le 1/50 000 permet de faire figurer de nombreux détails utiles aux différents services publics et administrations locales. Mais le coût financier est jugé trop élevé. Le 1/100  000, échelle décimale facilitant la mesure des longueurs, a également été envisagé. Mais beaucoup d'objets trop petits n'auraient pu être représentés. Le 1/80 000 choisi se rapproche donc de l'échelle de la carte de Cassini (1/86 400). La carte d'Etat-Major ne la remplaçant que très progressivement, il fallait que les échelles soient compatibles. Il existe environ 80 objets différents représentés, mais attention, beaucoup de signes se confondent. Méridien d'orgine : Méridien de Paris Le calcul de la longitude dépend du méridien d'origine. Détail de la partie Sud de la feuille de Paris avec le méridien d'origine de longitude 0, exprimée en grade (0G) et en degré (0°) Détail de la feuille de Paris Coordonnées : Longitude et latitude exprimées en degrés sexagésimaux et en grades centésimaux. 360° = 400gr Degrés sexagésimaux : 1 degré = 60 minutes 1 minute = 60 secondes 1° = 60' 1' = 60" Grades centésimaux : 1gr = 100 minutes 1 minute = 100 secondes 1gr = 100' 1' = 100" Surface représentée : France métropolitaine et Corse Relief : Figuré par des hachures et des points cotés L'écartement et l'épaisseur des hachures sont normalisés pour représenter les différentes pentes. Le point coté indique l'altitude en mètres par rapport au niveau de la mer. On distingue sur ce détail 4 points cotés. Détail de la feuille de Commercy Feuilles : 274 feuilles numérotées de 1 à 267, avec des feuilles bis et ter 80 cm de large par 50 cm de hauteur, ce qui représente 64 km/40 km Pour l'édition en quart de feuille : 40 cm de large par 25 cm de hauteur La feuille n°39 n'a pas paru, voir la feuille n°55 Travaux préparatoires : Reprise totale de la triangulation du territoire Travaux de géodésie de 1818 à 1863 Travaux de topographie de 1818 à 1866 Dessin et gravure de 1832 à 1880 Géodésie La carte est établie d'après de nouveaux travaux de triangulation, plus fiables et précis que ceux réalisés pour la carte de Cassini 50 ans auparavant. Les opérations débutent en 1818, et s'achèvent en 1863. Détail du réseau géodésique Topographie On reprend les travaux du cadastre quand il existe. Sinon, les officiers effectuent des levés directs de la planimétrie pour toutes les communes sans cadastre ou avec un cadastre imparfait. Dessin Les minutes (feuilles originales des levés) sont réduites par les dessinateurs de l'échelle de 1/40 000 à l'échelle de 1/80 000. Il faut environ 6 mois aux dessinateurs pour préparer une feuille. Le travail se divise en trait, écriture et figuré du terrain. Gravure Sur planches de cuivre au burin ou à l'eau forte, tirage monochrome La gravure comprend 4 étapes : le trait l'écriture le figuré du terrain, la montagne le filage des eaux (voir ci-contre) Chaque graveur travaille sur une spécialité. Détail de la feuille de Quiberon Certaines feuilles ont demandé de 8 à 10 ans de travail, pour les régions de montagne à cause du figuré du relief. Ainsi pour Arras, la gravure est achevée en une année seulement. Mais il faut 8 ans pour achever la feuille d'Albertville. Editions : Tirage direct sur planches-mères ou éditions en report Tirage sur les planches-mères La planche de cuivre gravée doit pouvoir fournir 3000 exemplaires, puis après retouche encore 2000 feuilles. Au début du 19e siècle, ces tirages semblent suffisants pour les besoins de l'armée, des administrations et du grand public. Pour rentabiliser la publication, le prix des feuilles est assez élevé. On reconnaît facilement une carte imprimée par ce procédé, l'impression étant légèrement en relief Editions en report Grande nouveauté, les éditions en report permettent de ménager les planches-mères en cuivre. La multiplication des tirages permet ainsi d'abaisser le prix de vente et de mieux diffuser la carte. Il existe deux procédés principaux, le report sur pierre lithographique et sur feuille de zinc. Procédé lithographique De 1872 à 1880, les feuille sont tirées grâce à ce système par l'imprimerie Lemercier. Mais ce procédé se prête mal aux corrections et les pierres (225 kg en moyenne) sont délicates à utiliser et manipuler. Procédé zincographique On passe d'une pierre lithographique de plus de 200 kg à une feuille de zinc de 4kg. Une édition en 1/4 de feuille est proposée au public (avec recouvrements d'un centimètre entre les quarts d'une même feuille). Pendant 10 ans, de 1880 à 1890, la publication par livraison offre des tirages bon marché pour le grand public et l'armée. A partir de 1890, elle est remplacée peu à peu par l'édition en report sur zinc des nouvelles planches de cuivre "type 1889". Retour Menu     REVISIONS Les révisions ont été rapidement nécessaires, en particulier pour tenir compte de la modernisation du réseau routier et de la création des premiers chemins de fer. La correction d'une feuille permet également de mettre à jour les nouveaux bâtiments, les rectifications de cours d'eau, les canaux, les défrichements ou les reboisements, les modifications de limites administratives. De 1840 à 1870 Dès 1840, les préfectures (mais aussi les Eaux et forêts, les Ponts et Chaussés etc) sont chargés d'informer le Dépôt de la guerre des modifications entreprises. Mais les officiers topographes ne sont plus sur le terrain. Les modifications, quand elles sont signalées, ne sont pas toujours vérifiées par du personnel compétent. Des études de la Commission de révision concluent par la nécessité d'envoyer directement des topographes sur le terrain. Mais, on ne juge pas prioritaire d'engager autant de dépenses pour des révisions. Cette méthode de révision se poursuivra jusqu'en 1870. Après 1870, des officiers allemands reprennent les révisions pour la partie annexée de l'Alsace-Lorraine et constatent "que la carte était presque partout en retard de 50 ans et qu'à l'exception du tracé des chemins de fer, aucune modification n'y avait été faite […]" (In Gazette de Darmstadt, 3 février 1875) Détail de la feuille de Commercy, édition de 1835. (tirage direct sur cuivre)         Détail de la feuille de Commercy, révision de 1912. (tirage zincographique) De 1870 à 1889 Le Dépôt de la guerre centralise toutes les révisions confiées depuis 1874 aux bureaux topographiques des différents corps d'armée. Les instructions relatives aux renseignements à porter sur les minutes émanent toujours du Dépôt de la guerre. La révision des départements de l'Est de la France est privilégiée. Mais le travail de reprise des planches-mères est plus lent que les opérations sur le terrain. On décide donc en 1884 de ne plus reprendre les cuivres et de ne faire de modifications que sur l'édition zincographique, en cours de publication depuis 1879. Les révisions de cette époque sont de qualité inégale. Révision de type 1889 Le Service géographique de l'armée (ex Dépôt de la guerre) reprend la totalité des opérations. On réduit le nombre d'hommes pour ne laisser sur le terrain que des officiers réviseurs expérimentés. Pour la première fois, ils peuvent s'aider d'instruments de mesure. La surface de terrain à vérifier par officier diminue progressivement. Toutes les révisions de "type 1889" ne sont pas parfaites. En effet, les premières feuilles publiées dans cette édition sont encore des révisions dues aux bureaux topographiques des corps d'armée. Ce n'est qu'en 1893 que la révision de 1891, la 1ere des révisions d'ensemble, a commencé à être gravée sur les cuivres du "type 1889". Retour Menu     CONSTRUCTION DE LA CARTE Définition des axes de coordonnées L'axe des Y est le méridien de Paris de longitude 0 L'axe des X est la tangente au parallèle (passant par Aurillac) Cet axe passe par les feuilles 180 à 190. Ces deux axes divisent la carte en quatre régions distinctes : Nord-Ouest, Nord-Est, Sud-Ouest et Sud-Est. Voir aussi rubrique lecture d'une feuille Retour Menu     LES COORDONNEES Savoir repérer la longitude et la latitude Rappel : Longitude exprimée d'après un méridien d'origine de 0° -> 180° vers l'Est de 0° -> 180° vers l'Ouest Latitude exprimée à partir de l'Equateur de 0° -> 90° Nord de 0° -> 90° Sud Détail de l'angle inférieur gauche de la feuille de Commercy Chaque damier correspond à 1 minute de degré ou 1 minute de grade. Savoir distinguer les grades des degrés Détail de la feuille d'Evreux Savoir lire la longitude Exemple : feuille d'Evreux Exemple : feuille de Meaux Retour Menu     LECTURE D'UNE FEUILLE Sur chaque feuille figure hors cadre : Un numéro et un titre, le nom de la ville principale La position de la feuille par rapport au méridien de Paris et à la tangente au parallèle Des informations sur les dates de levés * La liste des officiers ayant effectués les levés * Un extrait du tableau d'assemblage La date de 1ère édition La liste des graveurs et leur spécialité * L'échelle graphique Sur les bords Nord, Sud, Est et Ouest, le nom des feuilles voisines Selon les éditions : la date de révision, la date de tirage, le procédé d'impression * ne figure pas sur les 1ers tirages avant 1852 Sur chaque feuille figure dans le cadre : La longitude et la latitude Les distances en mètres des côtés de la feuille aux axes des coordonnées Méridiens tracés de 10' en 10' de grades Parallèles tracés de 10' en 10' de grades Détail de la feuille de Commercy, angle supérieur gauche Position de la feuille par rapport aux feuilles voisines, schéma indiquant les secteurs de levés attachés à chaque officier, liste des officiers, date des levés Détail de la feuille de Commercy angle supérieur droit Numéro de la feuille : 52 Intervalles entre le méridien et le parallèle d'origine : Intervalle depuis le méridien de Paris : 4 intervalle depuis le parallèle : 11 Latitude en grade : 54g5285"5 Longitude en grade : 4g3830"2 Distance en mètres du parallèle : 460 000 Distance en mètres du méridien : 288 000 Retour Menu     CARTES DERIVEES, VARIANTES DE LA CARTE Feuilles centrées sur une ville Il arrive que certaines grandes villes, comme Orléans, se trouvent à cheval entre deux feuilles. On édite alors une feuille centrée sur cette ville et sa région. Elle est numérotée au nom de la ville + bis. Feuilles des grandes manœuvres d'automne Ces feuilles sont centrées sur une région servant pour les exercices des différents corps d'armées. Amplification au 1/50 000 Il s'agit du grossissement d'une feuille au 1/80 000. La lecture est facilitée. Mais ce n'est pas une véritable carte au 1/50 000. Cette dernière fournirait plus de détails topographiques. Il existe également une amplification en couleur au 1/50 000. Retour Menu     UTILISATION DANS L'ARMEE Au 19e siècle, la topographie fait partie des matières enseignées dans les corps de troupe. La carte, œuvre de l'armée, a été établie pour répondre à ses propres besoins. Son utilisation s'avère indispensable en temps de guerre pour déterminer à l'avance le choix et l'organisation des positions et des mouvements de troupes : Pour le commandement : mouvement des colonnes chargées d'occuper les différents points de la ligne de bataille. Pour l'artillerie : emplacement des batteries Pour le génie : emplacement des ouvrages à construire Utilisation pour le stationnement des troupes : Pour les cantonnements et bivouacs des troupes en campagne : savoir repérer les ressources d'une région, trouver des points d'eau, se mettre à l'abri des vents, du soleil, pouvoir placer les avant-postes sur des crêtes, etc. Retour Menu     CONVERSION DE LONGITUDE La longitude d'un lieu est actuellement donnée d'après le méridien international de Greenwich situé à 2°20'14" à l'Ouest de Paris. Mais sur la carte d'Etat-Major la longitude est donnée d'après le méridien de Paris. Il faut donc, pour retrouver un lieu sur cette carte, effectuer un calcul. Les exemples et calculs sont donnés en degrés sexagésimaux. Selon la position du lieu, il faut ajouter ou retrancher 2°20'14" de la longitude. Zone en bleu : pour un lieu à l'Ouest du méridien de Greenwich et à l'Ouest du méridien de Paris : Longitude + 2°20'14" Ex : Quimper : 4°05'52" W (Ouest de Greenwich) + 2°20'14" = 6°26'06" W (Ouest de Paris) Zone en vert : pour un lieu à l'Est du méridien de Greenwich et à l'Ouest du méridien de Paris : 2°20'14" - Longitude Ex : Tours : 2°20'14" - 0°41'18" E (Est de Greenwich) = 1°38'56" W (Ouest de Paris) Zone en jaune : pour un lieu à l'Est du méridien de Greenwich et à l'Est du méridien de Paris : Longitude - 2°20'14" Ex : Commercy : 5°35'30" E (Est de Greenwich) - 2°20'14" = 3°15'16" E (Est de Paris) Retour Menu     ABREVIATIONS DE LA CARTE D'ETAT MAJOR Retour Menu     SYMBOLES Routes Chemins Ponts et bacs Canaux Objets Chemins de fer Autres objets Retour Menu     BIBLIOGRAPHIE - CONTACT Bibliographie Mémorial du Dépôt de la guerre. Tome IX. - Paris : Maulde et Renou, 1853 Gaumet, F.- Traité de topographie. - Paris : E. Lainé, [18..?] Berthaut, Henri-Marie Auguste. - La carte de France : 1750-1898. - [Paris] : Imprimerie du Service géographique, 1898. - 2 tomes Liens Internet Pour plus d'informations sur les coordonnées, les échelles, les projections, etc voir les fiches pédagogiques de l'IGN : http://www.ign.fr/ Pour la localisation de communes et lieux-dits, voir le Géoportail de l'IGN : http://www.geoportail.fr/ Concernant les informations statistiques et historiques sur les communes françaises, de la Révolution à nos jours voir le site de l'EHESS : http://cassini.ehess.fr/cassini/fr/html/index.htm Mentions légales Les images de cartes sont établies d'après les documents possédés par la bibliothèque de Fels, Institut Catholique de Paris. Les graphiques et tableaux sont la propriété de la bibliothèque de Fels. Conception et mise en forme : Nathalie Bodving, assistée de Gwladys Gouttegatas, 2009-2010. Contact Nathalie Bodving Bibliothèque de Fels Institut Catholique de Paris 21 rue d'Assas 75270 PARIS CEDEX 06 (FRANCE) Contact Retour Menu
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KMWorld 100 Companies That Matter in Knowledge Management 2018 - KMWorld Magazine

KMWorld 100 Companies That Matter in Knowledge Management 2018 - KMWorld Magazine | Notebook | Scoop.it
The companies we have chosen this year have proven their stuff.
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Social media in Education: How social media is changing education

Social media in Education: How social media is changing education | Notebook | Scoop.it
This article looks at the role of social media in education and it's use as a distance learning tool
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Our Students Need to Be Curators – John Spencer –

Content curation is a vital part of the creative process. In this blog post and podcast, we explore why curation matters and how we can help students learn how to engage in the curation process. When…
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ChangeDetection, un service de surveillance de pages vieux, moche (et puissant et gratuit) | Outils Froids

ChangeDetection, un service de surveillance de pages vieux, moche (et puissant et gratuit) | Outils Froids | Notebook | Scoop.it
ChangeDetection est un service de surveillance de pages web qui propose gratuitement des fonctionnalités réservées habituellement aux solutions payantes,
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Land cover of Europe

Land cover of Europe | Notebook | Scoop.it
The map below is based on data by the European Space Agency (the CCI project). It shows Europe and adjacent parts of Asia and Africa with colouring representing various types of land cover (such as
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How to Find Email Addresses: The Tools, Tips, & Tactics You Need

How to Find Email Addresses: The Tools, Tips, & Tactics You Need | Notebook | Scoop.it
Yesware builds a Chrome extension for Gmail to help you close business faster.
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The 16,000 Artworks the Nazis Censored and Labeled “Degenerate Art”: The Complete Historic Inventory Is Now Online



The Nazis may not have known art, but they knew what they liked, and much more so what they didn't. We've previously featured here on Open Culture the “Degenerate Art Exhibition” of 1937, put on by Hitler's party four years after it rose to power.
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En images : les plus belles cartes de National Geographic

En images : les plus belles cartes de National Geographic | Notebook | Scoop.it
En près de 130 ans d'existence, le National Geographic a publié plus de 6 000 cartes.
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Rescooped by Gilbert C FAURE from iGeneration - 21st Century Education (Pedagogy & Digital Innovation)
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15 of The Best YouTube Channels for Learning English curated by Educators' technology

15 of The Best YouTube Channels for Learning English curated by Educators' technology | Notebook | Scoop.it
Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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Natalia Jimenez's curator insight, May 16, 10:28 PM
Nowadays, the use of youtube has increase around the world, specially, with the appearance of the "youtubers". For that reason, this article provides 15 different youtube channels for learning English. These channels can be used by teachers and students. For instance, teachers can use content from these videos in order to enrich and vary your lessons, and students can explore this channels in order to expose themselves to native language and authentic material.

This article provides essencial infomation for me as an English teacher in development due to the fact that it exposes 15 different youtube channels for learning English. First, these channels contain different information that I can include in my future lessons. Besides, they have authentic material which sometimes is difficult to find. Finally, these sources give me the possibility to teach English in a different and innovative way.
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– The academic papers researchers regard as significant are not those that are highly cited

– The academic papers researchers regard as significant are not those that are highly cited | Notebook | Scoop.it
For many years, academia has relied on citation count as the main way to measure the impact or importance of research, informing metrics such as the Impact Factor and the h-index. But how well do t…
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Stanford researchers find students have trouble judging the credibility of information online | Stanford Graduate School of Education

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The student consumer and the rise of e-textbook platforms - Ken Chad Consulting Ltd

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Content Curation Starts With Outstanding Content

Content Curation Starts With Outstanding Content | Notebook | Scoop.it
Marketing has known for a long time that content is king. What is often forgotten, however, is that good content i
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Arvo Pärt’s symphonies released by ECM

Arvo Pärt’s symphonies released by ECM | Notebook | Scoop.it
ECM Records has released a new album, “Arvo Pärt: The Symphonies”, featuring all four symphonies by the Estonian maestro.
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EverCam: The Wirefree Security Cam with 365-Day Battery Life by Eufy Security —

Eufy Security collecte des fonds sur Kickstarter pour son projet EverCam: The Wirefree Security Cam with 365-Day Battery Life

Face-Recognizing Alerts | Motion Detection | 1080p Full HD | No Monthly Fee | Free Local Storage | Night Vision | Weatherproof (IP66)
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¿Puede la curación de contenidos ayudar al crecimiento de las organizaciones? | Liquadora de ideas y pensamientos – Blender's ideas and thoughts by @Rlloria

¿Puede la curación de contenidos ayudar al crecimiento de las organizaciones? | Liquadora de ideas y pensamientos – Blender's ideas and thoughts by @Rlloria | Notebook | Scoop.it
“Cuando todo el mundo está en silencio, incluso una sola voz se vuelve poderosa.” Malala Yousafzai La respuesta es que si, las personas que hacen o se dedican a curar contenidos, se les llama Content Curator, también ya están aquí y llevan años entre nosotros, sin ser aún  de forma profesional, si en los mercados…
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tesla patent reveals technology behind its camouflaged solar roof tiles

tesla patent reveals technology behind its camouflaged solar roof tiles | Notebook | Scoop.it
a new patent obtained by tesla and released last week reveals the amount of technology behind the company's solar roof tiles.
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L'enseignement basé sur des données probantes —

L'enseignement basé sur des données probantes — | Notebook | Scoop.it
L'Australian Society For Evidence Based Teaching a publié un document énonçant 10 stratégies-clés pour l'enseignement basé sur des données probantes.
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