Neuro-News für Trainer
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Neuro-News für Trainer
Interessantes und Forschungsergebnisse aus den Bereichen Psychologie, Neurowissenschaften und Lernen. Für alle, die sich mit Lernen, Lehren und Trainieren beschäftigen.
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Gehirnentwicklung – Auf das richtige Timing kommt es an - MEDIZIN ASPEKTE | medizin-aspekte.de

Gehirnentwicklung – Auf das richtige Timing kommt es an - MEDIZIN ASPEKTE | medizin-aspekte.de | Neuro-News für Trainer | Scoop.it
Stammzellen sind das Reservoir, aus dem im Entwicklungsverlauf unterschiedlichste Zell- und Gewebetypen eines Organismus gebildet werden können.
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Informationen für Lehrer - scoyo in der Schule

Mit scoyo erleben Ihre Schüler eine neue Art des Lernens - sie können auf spielerische Weise am Rechner den Schulstoff nachbearbeiten, vertiefen oder auch gezielt Übungs- und Testaufgaben lösen.

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How New Ideas Change Your Brain Cells

How New Ideas Change Your Brain Cells | Neuro-News für Trainer | Scoop.it
Our ability to remember and learn is powered by a crucial molecular change.A new study has identified an important molecular change which takes place in the brain when we learn and remember...
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Bitte lächeln! Smileys lösen ähnliche Reaktionen im Hirn aus wie echte Gesichter

Bitte lächeln! Smileys lösen ähnliche Reaktionen im Hirn aus wie echte Gesichter | Neuro-News für Trainer | Scoop.it
Offenbar hat das menschliche Gehirn die Sprache der Emoticons bereits gelernt. Sieht es ein liegendes Smiley, reagiert es darauf wie auf richtige menschliche Gesichter. Das hat eine Studie australischer Forscher ergeben.
Gaby K. Slezák's insight:

Nicht wirklich neu, aber nun auch von Hirnforschern belegt und als nonverbales Element wichtig für die Kommunikation über digitale Medien  (E-Mail, Facebook, Chat, Powerpoint Slides etc.): Emoticons wirken auf uns  ähnlich wie echte menschliche Gesichter; d.h. wir erkennen die kleinen Smileys schneller, nehmen sie als wichtiger wahr (z.B. als den Text  bzw. die sachliche Information drumherum) und reagieren entsprechend ähnlich emotional darauf. Hier die Studie im Original

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Hirnforschung: Tanzen macht schlau - Hirnforschung

Hirnforschung: Tanzen macht schlau - Hirnforschung | Neuro-News für Trainer | Scoop.it
Hirnforscher haben Tänzern in den Kopf geschaut und festgestellt: Sie trainieren wichtige Fähigkeiten und senken ihr Demenzrisiko.
Gaby K. Slezák's insight:

Bewegung verstärkt die Enstehung neuer Nervenzellen im Gehirn (adulte Neurogenese) und führt damit vermutlich zu einer gesteigerten Flexibilität sowie zu einer Unterstützung von Lernprozessen. Auch dass Sport "schlau macht" weiß man schon lang - etwas genauere Hintergründe kann man auf dasGehirn.info nachlesen. Aber tanzen macht natürlich noch mehr Spaß - und das ist ebenfalls eine sehr wichtige Zutat beim Schlaumacher-Cocktail :-)

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Die Lust am Lernen - CFOworld

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Buchvorstellung: Die Lust am Lernen
Peter M. Endres war Chef der Ergo-Versicherungen - ja, genau, der Typ aus der TV-Werbung, die immer kurz vor Acht im Ersten läuft, gleich nach dem Wetter - und Gerald Hüther ist Hirnforscher. [CFOworld]

Gaby K. Slezák's insight:

Buchvorstellung- "Die Lust am Lernen"  von einem ungewöhnlichen Autorenduo: der bekannte  Hirnforscher Gerald Hüther und Ex-Chef der Ergo Versicherungsgruppe Peter M. Endres diskutieren in kurzweiliger Dialogform die neue Art des Lernens, die heutige Unternehmen födern sollten. Werde ich mir anschauen und an dieser Stelle berichten.

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Multitasking ist nicht Ihr Ding? Trainieren Sie Ihre geteilte Aufmerksamkeit

Multitasking ist nicht Ihr Ding? Trainieren Sie Ihre geteilte Aufmerksamkeit | Neuro-News für Trainer | Scoop.it

Die geteilte Aufmerksamkeit lässt sich mit kognitivem Training nachhaltig steigern. Parita ist eine neue Übung auf NeuroNation, die gemeinsam mit Prof. Michael Niedeggen von der Freien Universität Berlin entwickelt wurde."

Gaby K. Slezák's insight:

Wer kennt das nicht  - es gibt viel zu tun und mehrere Aufgaben konkurrieren miteinander um unsere Aufmerksamkeit. Meist leidet die Qualität unserer Leistung darunter. Ob man das Jonglieren mit unterschiedlichen Aufgaben durch diese Übung von Neuronation verbessern kann, wird gerade an der FU Berlin überpüft. Probieren kann man es allemal!

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Online-Vorlesungen Professoren zum Ein- und Ausschalten - FAZ

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Online-Vorlesungen Professoren zum Ein- und Ausschalten" (FAZ)

Online-Vorlesungen sind viel mehr als eine Notlösung", sagt Michael Gerth vom E-Learning-Zentrum der Universität Leipzig.

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Leipziger-HRM-Blog: Nice to Meet Your Needs - 8 Erkenntnisse aus der Hirnforschung für eine nachhaltige Mitarbeiterbindung - Interview Teil I

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Nice to meet your needs - Mitarbeiterbindung & Hirnforschung - Interview mit Sven Sebastian http://t.co/RK9iEwHDF8 #hrinnoday #hrtrends
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Hirnforschung für Shopbetreiber – internetworld.de

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Warum Online-Händler sich nicht nur auf die Technologie verlassen sollten und weshalb glückliche Menschen die besseren Käufer sind, erklärte Hans-Georg Häusel auf der Internet World Messe.
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Meditieren für die Wissenschaft: Achtsamkeit und Gehirnströme – Lifeline

Meditieren für die Wissenschaft: Achtsamkeit und Gehirnströme – Lifeline | Neuro-News für Trainer | Scoop.it
Mehr und mehr Menschen meditieren, um Stress abzubauen und neue Kraft zu schöpfen. Aber wie funktioniert die Entspannung genau - und lässt sie sich am Gehirn ablesen?
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“The vast majority…believe that cognitive training can work”

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Question: Does anyone in the cognitive training field agree on anything?

Answer by Dan Hur­ley:

"A hand­ful of researchers, most of them con­nected to Geor­gia Tech, con­tinue to loudly insist that intel­li­gence train­ing is a bunch of baloney, that it’s like “cold fusion.” But those arch-skeptics have pretty well lost the argu­ment. At this point, the vast major­ity of the 200 or so researchers I inter­viewed believe that cog­ni­tive train­ing can work." (...)

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"Erfolg ist die Nebenwirkung von Begeisterung" - Interview mit einem "Freilerner"

"Erfolg ist die Nebenwirkung von Begeisterung" - Interview mit einem "Freilerner" | Neuro-News für Trainer | Scoop.it

"Erfolg ist die Nebenwirkung von Begeisterung"
Durch die Hirnforschung weiß man, dass es zum Lernen nichts Besseres gibt als das Spielen.

Gaby K. Slezák's insight:

Interessantes Interview mit André Stern , der ganz ohne Schulbildung groß geworden ist. Seine Frage: was würde passieren, wenn man Kinder einfach immer weiterspielen lassen würde?

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10 Brain Fitness and Brain Training Myths debunked

10 Brain Fitness and Brain Training Myths debunked | Neuro-News für Trainer | Scoop.it
Let's debunk top ten myths about brain fitness and brain training that remain surprisingly popular.
Gaby K. Slezák's insight:

Schon fast ein Jahr alt, aber immer noch gültig und ein praktischer Überblick für alle, die auf diese Allgemeinplätze reagieren müssen: Die Top 10 Gerüchte und Sagen rund um Gehirnjogging und Gehirntraining und ihr Wahrheitsgehalt

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The Psychology of Storytelling and Empathy, Animated

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I want to tell you a story about two neurochemicals...→ Jeremy Dean is a psychologist and author of PsyBlog. His latest book is
"Making Habits, Breaking Habits: How to Make Changes That Stick"
Gaby K. Slezák's insight:

Video über die neurochemischen Hintergründe des klassischen Storytellings mit "Dramatic arc" und warum eine richtig erzählte Story tatsächlich die Gehirne anderer verändert - und die Basis von Verbundenheit bildet.

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Virtuelle Teams | eLearning und Wissensmanagement

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Geschrieben von: Barbara Bosshart am 5. Februar 2012. Im folgenden Artikel geht es um ein Experiment “virtuelle Gruppe” welches von einer eLearning Expertin und einem Gruppendynamik-Trainer geleitet wird.
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