Revolución Educativa
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Revolución Educativa
Educación, Emociones, Diversidad, Inclusión, Fracaso escolar, TIC-TAC...
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Menores enganchados a las pantallas, ¿cómo detectar un uso excesivo?

Menores enganchados a las pantallas, ¿cómo detectar un uso excesivo? | Revolución Educativa | Scoop.it
Menores enganchados a las pantallas, ¿cómo detectar un uso excesivo? | EROSKI CONSUMER. Si el niño o adolescente muestra irritabilidad o ansiedad al no poder utilizar el móvil o la tableta o deja de relacionarse con sus amistades, puede ser que tenga un problema de abuso de las tecnologías

Via Teresa Torné
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“El 80% de lo que se aprende en la asignatura de matemáticas no sirve para nada”

“El 80% de lo que se aprende en la asignatura de matemáticas no sirve para nada” | Revolución Educativa | Scoop.it
Conrad Wolfram, físico que está cambiando la forma de enseñar matemáticas en Estonia, apuesta por eliminar el cálculo a mano

Via L. García Aretio
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Cinco herramientas para crear revistas escolares interactivas

Cinco herramientas para crear revistas escolares interactivas | Revolución Educativa | Scoop.it
Publicar un periódico o una revista escolar es una actividad que, además de motivar a tus alumnos a aprender, les ayuda a desarrollar distintas capacidades, como la competencia lingüística, la competencia digital, la alfabetización mediática o la creatividad. 

Via Gumersindo Fernández
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Shotcut - Herramienta gratuita para la edición de videos

Shotcut - Herramienta gratuita para la edición de videos | Revolución Educativa | Scoop.it
Shotcut is a free, open source, cross-platform video editor for Windows, Mac and Linux

Via Ramon Aragon
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Reconocimiento facial en la Universidad para examinarse - elEconomista.es

La Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) incorpora a dos de sus másteres online (el Máster en Dirección y Administración de Empresas - MBA y el Máster en Dirección y Gestión de Personas, impartidas en colaboración con la Escuela de Negocios y Dirección ENyD), un innovador sistema de reconocimiento facial que permite a los alumnos examinarse sin necesidad de acudir presencialmente a la sede más cercana. Esta nueva tecnología solo requiere que el alumno disponga de conexión a Internet y una webcam. Con este sistema se verificará que la persona que está haciendo el examen es la persona matriculada. Además, el sistema de reconocimiento facial permitirá verificar la identidad de forma continuada gracias a la captura automática de imágenes a través de la webcam del te

Via L. García Aretio
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Ines Evaristo's curator insight, June 1, 2017 9:38 AM
Cuánto tiempo en aula podríamos optimizar , si las evaluaciones o exámenes escritos o a computadora pudiesen ser realizados en línea . El reconocimiento facial es un súper apoyo al temor por suplantación , pero claro el tipo de evaluación , la calidad de las preguntas , el tipo , la programación de todo debe ser considerado. Sí se puede!
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OCHO PUNTOS CLAVE DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO - RECOMENDADO

OCHO PUNTOS CLAVE DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO - RECOMENDADO | Revolución Educativa | Scoop.it
En el momento actual de la educación, el trabajo de grupo colaborativo es un ingrediente esencial en todas las actividades de enseñanza aprendizaje.

Via juandoming
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Jimena Acebes Sevilla's curator insight, May 7, 2017 8:12 AM
Invaluable información sobre los 8 puntos clave del aprendizaje colaborativo. 
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Cinco canales de Youtube para aprender francés gratis

Cinco canales de Youtube para aprender francés gratis | Revolución Educativa | Scoop.it
Bonjour! Explora cientos de videos y clases interactivas en estos cinco canales de Youtube para aprender francés. ¡Es totalmente gratis!

Via Ramon Aragon
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The 14 most innovative schools in the world

The 14 most innovative schools in the world | Revolución Educativa | Scoop.it
Across the globe, schools are rejecting the traditional model for education to better prepare kids for the future.

Via xavier suñé, juandoming
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15 webs donde encontrar fotografías de calidad gratuitas

15 webs donde encontrar fotografías de calidad gratuitas | Revolución Educativa | Scoop.it
Os proponemos 15 bancos de imágenes de fotografías de calidad gratuitas para que puedas usarlas cuando y como quieras... sigue leyendo

Via Ramon Aragon, Ana Cobos
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3 formas de medir la velocidad de tu conexión a internet

3 formas de medir la velocidad de tu conexión a internet | Revolución Educativa | Scoop.it
Ya sabemos todos que una cosa es la velocidad que hemos contratado para navegar por Internet y otra es la que en realidad se ofrece. Hay muchas excepciones,

Via Teresa Torné
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New vision for Education: Unlocking the potential of technology

New vision for Education: Unlocking the potential of technology | Revolución Educativa | Scoop.it
To thrive in a rapidly evolving, technology-mediated world, students must not only possess strong skills in areas such as language arts, mathematics and science, but they must also be adept at skills such as critical thinking, problem-solving, persistence, collaboration and curiosity. All too often, however, students in many countries are not attaining these skills. In this context, the World Economic Forum has taken on a multi-year initiative, New Vision for Education, to examine the pressing issue of skills gaps and explore ways to address these gaps through technology.

In this report, we undertook a detailed analysis of the research literature to define what we consider to be the 16 most critical “21st-century skills”. Our study of nearly 100 countries reveals large gaps in selected indicators for many of these skills – between developed and developing countries, among countries in the same income group and within countries for different skill types. These gaps are clear signs that too many students are not getting the education they need to prosper in the 21st century and countries are not finding enough of the skilled workers they need to compete.

In response, numerous innovations in the education technology space are beginning to show potential in helping address skills gaps. These technologies have the potential to lower the cost and improve the quality of education. In particular, we found that education technology can complement existing and emerging pedagogical approaches such as project-based, experiential, inquiry-based and adaptive learning methods. In addition, education technology can be uniquely deployed to facilitate the teaching of 21st-century skills such as communication, creativity, persistence and collaboration.

Given the early stages of technology adoption, however, we acknowledge that its full potential to have an impact on student learning in primary and secondary education has yet to be realized. We also appreciate that education technology is only one potential component of the solution to the challenges facing education throughout the world. We have found that education technology can yield the best results if it is tailored to a country’s unique educational challenges, such as those related to inadequately trained teachers or insufficient financial resources, among others.

Our survey of educational technology trends revealed that much more can be done to develop higher-order competencies and character qualities, to align technologies with learning objectives and to develop learning approaches that efficiently and comprehensively deploy technology throughout the stages of instruction and learning.

In this report, we argue that for technology to reach its greatest potential it needs to be better integrated into an instructional system we call the “closed loop”. For instance, at the classroom level, education technologies should be integrated within a loop that includes instructional delivery, ongoing assessments, appropriate interventions and tracking of outcomes and learning. At the system level, which can include countries, districts and school networks, we argue that technology can be factored into the broader educational policy decisions that align standards and objectives with 21st-century skills.

We have identified an illustrative set of instructional and institutional resources and tools that further strengthen the instructional system and support the closed loop. Examples of these include personalized and adaptive content and curricula, open educational resources and digital professional development tools for teachers. We also reference three distinct school networks from different parts of the world to illustrate how technology is being deployed to address challenges unique to local country contexts.

Delivering on a technology-enabled closed-loop instructional system – one that will help close the 21st-century skills gap – will ultimately require effective collaborations among a complex and interconnected group of policy-makers, educators, education technology providers and funders. When implemented thoughtfully, these collaborations can begin to bring the most effective education technologies to more of the world’s students in an effort to address 21st-century skills gaps.

Via Edumorfosis
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La educación formal no va con los ‘millennials’

La educación formal no va con los ‘millennials’ | Revolución Educativa | Scoop.it
Les interesa aprender de forma práctica materias concretas y lo quieren hacer con cursos flexibles que activen su creatividad

Via Ramon Aragon
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El problema no es la selectividad, sino el bachillerato - Universidad, sí

El problema no es la selectividad, sino el bachillerato - Universidad, sí | Revolución Educativa | Scoop.it
“El problema no es la selectividad, sino el bachillerato” Yo no creo que el problema sea la selectividad. El problema es el bachillerato.
Via L. García Aretio
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Recursos para la prevención e intervención en el ámbito de la conducta en Educación Infantil y Primaria

Recursos para la prevención e intervención en el ámbito de la conducta en Educación Infantil y Primaria | Revolución Educativa | Scoop.it
En este tablero, hemos recogido recursos diversos: guías, artículos, blogs, otros tableros, vídeos, audios, documentos,…relacionados con este tema de Conducta e intervención en Educación Infantil y Primaria. No se trata sólo de sumar actividades, también hemos querido debatir sobre algunos criterios técnicos  soporte y enfoque de las intervenciones.

Via OrienTapas Curation
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OrienTapas Curation's curator insight, November 7, 2017 1:59 AM

Un grupo de orientadoras de Infantil y Primaria de Navarra comparte este completísimo webmix con Symbaloo que incluye recursos para la prevención e intervención en el ámbito de la conducta.

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Herramienta para crear apps Android fácilmente Appy Builder, ya es totalmente gratuita

Herramienta para crear apps Android fácilmente Appy Builder, ya es totalmente gratuita | Revolución Educativa | Scoop.it
Appy Builder es una herramienta para crear apps Android fácilmente y sin saber programación. Desde hace unos días es completamente gratuita y open source.

Via Ramon Aragon
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Ejemplos de rubricas y listas de cotejo

Ejemplos de Rúbricas y listas de cotejo

Via Mariano Fernandez S.
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Claves de éxito en la formación profesional 2.0. - educaweb.com

Claves de éxito en la formación profesional 2.0. - educaweb.com | Revolución Educativa | Scoop.it
La formación profesional, por su acentuada vinculación a competencias ligadas al desempeño en el ámbito empresarial, supone el mejor campo para el desarrollo de experiencias relacionadas con la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje y, concretamente de habilidades y destrezas orientadas a la práctica profesional a través de la aplicación de las TIC.

Via Ramon Aragon
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¿Nos queda grande la educación inclusiva?

¿Nos queda grande la educación inclusiva? | Revolución Educativa | Scoop.it
Las familias detectan que los profesionales no sabemos, que no estamos preparados y nos queda grande "lo de la inclusión", cuando las reuniones decimos estas perlas sobre sus hijos e hijas: "Es que no está al nivel". "no puede estar con el resto", "Ha tenido retrocesos" .. 

Via OrienTapas Curation
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OrienTapas Curation's curator insight, May 4, 2017 12:48 AM

Debate propuesto a partir de una reflexión en voz alta de la orientadora María José G. Corell sobre lo que hacemos (y no hacemos) respecto a la inclusión en nuestros centros.

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18 Good Google Drive Add-ons for Teachers

18 Good Google Drive Add-ons for Teachers | Revolución Educativa | Scoop.it


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Via Gumersindo Fernández
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Aplicaciones móviles que te dicen todo sobre una planta con sólo una foto

Aplicaciones móviles que te dicen todo sobre una planta con sólo una foto | Revolución Educativa | Scoop.it
Con el simple gesto de hacer una fotografía puedes encontrar cualquier flor del mundo, incluso sin estar conectado a Internet. Si alguna vez has pasado cerca de una flor o planta y te has quedado p…

Via Teresa Torné, Paz Gonzalo
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LibreOffice: 11 trucos para aprovechar la edición de documentos al máximo

LibreOffice: 11 trucos para aprovechar la edición de documentos al máximo | Revolución Educativa | Scoop.it
Te damos algunos consejos para LibreOffice, el paquete de ofimática abierto y gratuito. Con estos trucos podrás aprovechar mejor la edición de documentos

Via Joan Padros, M. Roman
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Cómo grabar con Youtube todo lo que sucede en la pantalla de tu ordenador

Cómo grabar con Youtube todo lo que sucede en la pantalla de tu ordenador | Revolución Educativa | Scoop.it
En los últimos años Youtube poco a poco fue dejando de lado ser solo un servicio para alojar y compartir vídeos.
Via José Giráldez
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Cómo hacer esquemas online gratis como material didáctico

Cómo hacer esquemas online gratis como material didáctico | Revolución Educativa | Scoop.it
Si necesitas crear esquemas online como material didáctico para tus clases, hoy vamos ha hablar sobre algunas herramientas útiles.

Via Ramon Aragon
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Si tu aprendes, aprendo yo....y si aprendemos los dos juntos..."es lo más..."!!! By .@juandoming

Si tu aprendes, aprendo yo....y si aprendemos los dos juntos..."es lo más..."!!! By .@juandoming | Revolución Educativa | Scoop.it
juandon El aprendizaje entre iguales  es un proceso educativo en el que los compañeros interactúan con otros colegas interesados en el mismo tema. Es cuando aprendemos los unos de los otros. Pode...

Via juandoming
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Prueba de intereses vocacionales de Thurstone


Via Ramon Aragon
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