Vous avez dit innovation ?
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La classe inversée c’est du Freinet 2.0

La classe inversée c’est du Freinet 2.0 | Vous avez dit innovation ? | Scoop.it
Le 1er Congrès National sur la classe inversée a eu lieu les 3 et 4 juillet 2015 au lycée Montaigne à Paris. Les enseignants sont venus, très nombreux...

Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, September 10, 2015 2:47 AM

#elearning : plaidoyer convaincant pour la classe inversée. En était-il besoin ...

Claude Tran's curator insight, September 16, 2017 7:29 PM
La classe inversée c'est le fait de sortir du cours les activités qui demandent moins d'interaction avec l'enseignant pour pouvoir consacrer plus de temps en classe aux activités complexes ou qui demandent plus d'interaction avec l'enseignant"
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Apprendre dans un learning lab

Apprendre dans un learning lab | Vous avez dit innovation ? | Scoop.it

"Vivre une expérience d’apprentissage dans un Learning Lab est un moment exceptionnel, où l’on sent que les pratiques pédagogiques peuvent se réinventer, qu’on est un acteur d’un ré-enchantement et que rien ne sera plus jamais comme avant dans les façons d’apprendre.

 

Les Learning-Labs sont apparus il y a moins de 10 ans. Ils sont apparentés aux Living Lab, ou Mind Lab. Ils ont en partage avec ces derniers de vouloir transformer des pratiques. Si les Living Lab et Mind Lab se centrent sur les pratiques d’innovations sociales ou de politique publique, les Learning Labs se spécialisent dans l’accompagnement des transformations pédagogiques.


« Un Learning Lab est un lieu et un écosystème d’expérimentation et d'innovation sur les nouvelles formes de travail et d'apprentissage collaboratif. Ces espaces collaboratifs innovants ont recours simultanément aux outils numériques, aux environnements, équipements, supports d’apprentissage et méthodes pédagogiques favorisant l’intelligence Collective ».’ (selon la charte Learning Lab Networks)

 

Plusieurs expériences réalisées au cœur de learning-lab pour penser les usages de formation managériales me conduisent à identifier 10 caractéristiques qui fondent cet « apprendre autrement » enthousiasmant..."


Via Réseau Canopé
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Avec le numérique, les élèves deviennent co-auteurs des solutions de demain (François Taddéi)

Avec le numérique, les élèves deviennent co-auteurs des solutions de demain (François Taddéi) | Vous avez dit innovation ? | Scoop.it
François Taddéi, biologiste et directeur du Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI), était l’invité le 26 juin dernier de la Hello Tomorrow Conference qui réunit plus de 2000 innovateurs, entrepreneurs, investisseurs et journalistes. RSLN a rencontré ce spécialiste reconnu de l’innovation éducative et des questions d’apprentissage numérique.

Via JC CAILLIEZ, PhD
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Concevoir des simulations en formation - 1ère partie : éléments généraux

Concevoir des simulations en formation - 1ère partie : éléments généraux | Vous avez dit innovation ? | Scoop.it
Amplifier les aspects clés d’un environnement de pratique
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MOOC en français, où en sommes nous ?

MOOC en français, où en sommes nous ? | Vous avez dit innovation ? | Scoop.it
Il y a eu beaucoup d'agitation en France autour de l'acronyme MOOC et du mouvement lié aux États-Unis. Rappelons d'abord que c'est bien le nombre d'inscrits à ces cours (par milliers ou dizaines de...
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Outils et usages collaboratifs - Educavox

Outils et usages collaboratifs - Educavox | Vous avez dit innovation ? | Scoop.it
Exemples d’outils et d’usages collaboratifs pour utiliser le numérique afin de rédiger à plusieurs et en même temps un document en ligne avec (...)

Via Marco Bertolini, Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, February 18, 2013 3:11 AM

Des outils, des méthodes des exemples... Merci !

Marco Bertolini's comment, February 18, 2013 3:17 AM
Avec plaisir, Gilles ;-) J'y ai aussi découvert pas mal de ressources intéressantes... Dans ces cas-là, j'aime bien partager. Bonne semaine !
Gilles Le Page's comment, February 18, 2013 3:28 AM
bonne semaine aussi :-)
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Outils et usages collaboratifs - Educavox | epedagogie

Outils et usages collaboratifs - Educavox | epedagogie | Vous avez dit innovation ? | Scoop.it
Exemples d’outils et d’usages collaboratifs pour utiliser le numérique afin de rédiger à plusieurs et en même temps un document en ligne avec (...)Le Page Gilles's insight: Des outils, des méthodes des exemples...

Via Michelle Laurissergues
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Pensée visuelle : du mindmapping aux organisateurs graphiques

Pensée visuelle : du mindmapping aux organisateurs graphiques | Vous avez dit innovation ? | Scoop.it
Des méthodes liées à la pensée visuelle, quelle est la plus générale et quelles sont les plus spécialisées ?  J'ai tenté de rassembler certaines d'entre elles et de les classer selon leur ordre de ...
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Apprenants en ligne : à la conquête de leur liberté

Apprenants en ligne : à la conquête de leur liberté | Vous avez dit innovation ? | Scoop.it
En fréquentant de plus en plus assidûment les cours ouverts en ligne, les apprenants acquièrent de l'autonomie. Réjouissons-nous, et ne nous trompons pas sur le sens de l'histoire.
Pierrick RIBO's insight:

Cela résonne en moi après certains moocs et vous ?

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