Realidad Aumentada en educación
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Realidad Aumentada en educación
Realidad aumentada relacionada con la educación.
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Realidad Aumentada, una innovación para el aula

Realidad Aumentada, una innovación para el aula | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ Vivimos en una sociedad cambiante sobre la que la tecnología está evolucionando a pasos agigantados. La educación no puede quedarse atrás y, debe adaptarse a las necesidades sociales que demandan nuestros alumnos. Nos encontramos en una revolución tecnológica que nos llevará a un cambio en el paradigma de los contenidos que hasta el momento se enseña en las instituciones educativas. En este proceso de cambio metodológico, nos encontramos con una tecnología que no es actual pero que se está extendiendo rápidamente. Hablamos de la realidad aumentada (RA). Sus inicios datan de mediados del s. XX. cuando Tom Caudell acuño el término de RA en los años 90. Podemos definirla como: “La incorporación de datos e información digital en un entorno real, por medio del reconocimiento de patrones o geoposición a través de un software.”. En la actualidad podemos hablar de 4 niveles de RA: NIVEL 0: Asociado a códigos QR. Estos nos permiten generar hiperenlaces a espacios web u otras informaciones tales como geoposición, nº de teléfono, contraseñas wifi, etc.. NIVEL 1: Este nivel está asociado a la realidad aumentada basada en marcadores. Estos marcadores son los patrones que a través de un software o app nos muestra la RA. NIVEL 2: En este nivel se encuentra la realidad aumentada sin marcadores. En la que no es necesario un patrón prefijado. NIVEL 3: Es la llamada realidad aumentada geolocalizada, en la que gracias a dispositivos móviles y su mejora en su hardware nos permite localizar nuestra posición en todo momento. NIVEL 4: Asociado a los dispositivos Head Mounted Display (HMD) o los cascos de realidad aumentada, cuya evolución es´ta dando lugar a la llamada realidad mixta. A continuación se mostrarán algunos ejemplos de aplicaciones que a nivel educativo permiten una mejora en el aprendizaje de los discentes. FIGMENT: Esta aplicación nos permite crear escenas y capturarlas mediante la grabación de vídeo o imagen. Permite incorporar objetos 3D, animales y otra serie de objetos. También dispone de la incorporación de efectos ambientales tales como nieve, fuegos artificiales y filtros. Disponible en: IOS [embed]https://www.youtube.com/watch?v=rwRUayBHz9U&feature=youtu.be[/embed] CAMONAPP: Es una plataforma digital basada en RA que permite crear y descubrir contenidos interactivos. CamOnApp Studio es un editor web que permite a los usuarios crear sus propias campañas con Realidad Aumentada. Disponible en: IOS ANDROID [embed]https://www.youtube.com/watch?v=3HM8Sl1W6rc&feature=youtu.be[/embed] AUMENTATY SCOPE: Visor de realidad aumentada de la plataforma Aumentaty, que permite ver los proyectos creados con el software Creator. Disponible en: IOS ANDROID [embed]https://www.youtube.com/watch?v=spMsbaMRjiI&feature=youtu.be[/embed] CREATOR: Software que permite crear de manera fácil y rápida, proyectos de realidad aumentada. Permite asociar objetos 3D a marcadores, asociar múltiple información a imágenes. Crear rutas virtuales o POI´s son algunos de los recursos de este increíble programa. Disponible en: WINDOWS SKETCHAR: Dibujar como si fueras un profesional y crear tus propios bocetos ahora es más sencillo con la aplicación SketchAR. Esta app, utiliza la tecnología de la realidad aumentada para guiar al dibujante durante su creación. Necesitamos simplemente un folio en blanco y seleccionar la imagen a dibujar. Esta imagen puede ser del propio repositorio de la app o bien coger alguna de nuestra biblioteca. En este caso la app digitalizará y transformará en un boceto la imagen con el fin de poderla dibujar con todos sus trazos. Disponible en: IOS ANDROID (solo en dispositivos con el proyecto Tango) [embed]https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=awHhe00V_1s[/embed] En la siguiente web (Proyecto Aumentar) podemos ver diversas experiencias de aula para distintos niveles educativos: Embajador y Coordinador en España, Ibán de la Horra ”
Via Javier Sánchez Bolado
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Makebox AR, diseñando modelos en 3D gracias a la realidad aumentada

Makebox AR, diseñando modelos en 3D gracias a la realidad aumentada | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ De un tiempo a esta parte han ido surgiendo numerosas herramientas relacionadas de una forma u otra con la realidad aumentada. De hecho, cada vez son más”
Via Javier Sánchez Bolado
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Vídeo: probando apps de realidad aumentada

Vídeo: probando apps de realidad aumentada | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ Cuando oyes eso de realidad aumentada, quizás te imagines algo muy complicado y a lo que no todo el mundo tiene acceso. Pero lo cierto es que se trata de una tecnología que ya tenemos entre nosotros desde hace tiempo, y que ha vuelto a ponerse de moda desde la llegada de iOS 11, y los nuevos modelos de smartphone de Apple, el iPhone 8 y el iPhone X.”
Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado
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‘Realidad aumentada o sentir para vivir’, trabajar las TIC a través de las emociones

‘Realidad aumentada o sentir para vivir’, trabajar las TIC a través de las emociones | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ Experiencia de David Montejano Bravo que trabaja la tecnología a través de los sentimientos para acercarla a los alumnos y docentes como recurso didáctico.”
Via Javier Sánchez Bolado
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Educade | Lesson Plans | CREATE A NARRATIVE-DRIVEN SCAVENGER HUNT WITH AURASMA

Educade | Lesson Plans | CREATE A NARRATIVE-DRIVEN SCAVENGER HUNT WITH AURASMA | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“Aurasma can encourage learners to go beyond the classroom to connect and enhance what they learn by pulling resources from the physical and the digital and then sharing those augmented reality scenes with others.”

Learning Objectives:

- Write a multi-part fictional narrative that logically ties in with actual locations on the school campus. - Create an engaging narrative experience for the reader through expressive and provocative narration, animation, and/or images. - Evaluate and deconstruct the narratives of others through class-wide discussion and reflection of own narrative.
Via Dennis T OConnor
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Gust MEES's curator insight, April 15, 2017 7:35 AM

Aurasma provides an image-recognition software for creating and sharing augmented reality experiences. Users pan with their mobile device cameras to scan images in their physical environment to trigger a separate image or video to play on their screens.

 

Aurasma can encourage learners to go beyond the classroom to connect and enhance what they learn by pulling resources from the physical and the digital and then sharing those augmented reality scenes with others.

 

Learning Objectives:

  • Write a multi-part fictional narrative that logically ties in with actual locations on the school campus.
  • Create an engaging narrative experience for the reader through expressive and provocative narration, animation, and/or images.
  • Evaluate and deconstruct the narratives of others through class-wide discussion and reflection of own narrative.

 

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?&tag=Augmented+Reality

 

http://www.scoop.it/t/la-realite-augmentee-augmented-reality-ar

 

Maria Del Mar Londoño's curator insight, April 15, 2017 3:46 PM
This is a great Idea of lesson plan. You can integrate productive skill with a little of exploration and the use of technology. it is new and fun way for the students to write. 
Coconut Curator's curator insight, April 30, 2017 10:44 AM
Augmented reality without all the fancy hardware. Locations can be tagged as well as historical events and other data. There are many uses for Aurasma in primary and secondary schools and it would be a wonderful tool to help make museum exhibitions come to life.
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AR-MAT 2.0: Geometría Virtual Interactiva

AR-MAT 2.0: Geometría Virtual Interactiva | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

El proyecto de la mejora de la capacidad visual en geometría siempre ha sido un caballo de batalla para la comprensión completa de las matemáticas.


Via Oskar Almazan, Javier Sánchez Bolado
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Oskar Almazan's curator insight, August 9, 2017 9:28 AM
AR-MAT 2.0 surge como un proyecto que intenta resolver parte de este problema, que desde siempre, se nos ha presentado al profesorado de matemáticas. Este libro de texto posee una amplia colección de más de 60 fichas realizadas en Sketchup, que permite al alumnado interactuar con los conceptos teóricos y prácticos, mejorando el entendimiento de la material y aumentando la motivación. El acceso a toda la información digital se realiza a través de escenarios virtuales gestionados por un avatar.
 
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Realidad aumentada en educación

Realidad aumentada en educación | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández, juandoming, Mariano Fernandez S.
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Oskar Almazan's curator insight, June 27, 2017 3:52 AM
En el ámbito educativo, cada vez es más frecuente la incorporación de tecnologías que aportan un enriquecimiento al proceso enseñanza-aprendizaje. La realidad aumentada es una tecnología que aporta unos recursos al mundo educativo que se desarrollarán a lo largo de estas páginas a modo de manual introductorio. Se facilitará un recorrido en el que se integrarán desde los aspectos más básicos, como definición del recurso, elementos necesarios, tipos, etc., hasta dispositivos y aplicaciones de uso. Se encontrarán ejemplos de uso de la realidad aumentada en diferentes ámbitos tanto de la vida cotidiana, como en diferentes disciplinas de estudio pero el grueso del desarrollo versará sobre el uso en el terreno de la educación.
 
Campus Extens - UIB Virtual -'s curator insight, June 30, 2017 4:04 AM
Aquest manual pot descarregar-se de manera gratuïta.
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Aurasma Studio – “Aumenta el mundo”

Aurasma Studio – “Aumenta el mundo” | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“Manual de Aurasma.”
Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, June 8, 2017 9:11 AM

Manual de Aurasma elaborado por Raúl Diego

En el núvol's curator insight, June 13, 2017 12:44 AM
Aurasma Studio – “Aumenta el mundo”
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Realidad Aumentada Anatomía

“ El esqueleto humano Una nueva forma de vivir los libros y de aprender sobre lo que nos rodea a través de la Realidad Aumentada. ”
Via Patvilor, Javier Sánchez Bolado
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Realidad Virtual y Aumentada para dinamizar las aulas sobre Medio Ambiente - ITCL

Realidad Virtual y Aumentada para dinamizar las aulas sobre Medio Ambiente - ITCL | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ El artículo “Aplicación de la Realidad Virtual y Aumentada en actividades para dinamizar las aulas sobre Medio Ambiente” publicado por Carlos Alberto Catalina Ortega, investigador del área de Simulación y Realidad Virtual de ITCL junto con Camino López García de…Leer más ›”
Via Camino López García, Silvan Pan Morel, En el núvol
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En el núvol's curator insight, March 2, 2017 1:45 AM
Realidad Virtual y Aumentada para dinamizar las aulas
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¡Realmente Pioneros en Realidad Aumentada! | Tócame, que soy Realidad Aumentada

¡Realmente Pioneros en Realidad Aumentada! | Tócame, que soy Realidad Aumentada | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ Línea de Tiempo de Realidad Aumentada Los peruanos somos creativos, solemos decir. En el presente artículo hemos tratado de establecer una línea de tiempo sobre las aplicaciones de realidad aumentada que evidencia precisamente la creatividad de nuestros connacionales en diferentes … Sigue leyendo →”
Via Javier Sánchez Bolado
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EN EL AULA: Clasificando animales con Zookazam (Realidad Aumentada)

EN EL AULA: Clasificando animales con Zookazam (Realidad Aumentada) | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

Interesante aplicación de Realidad Aumentada para estudiar diferentes tipos de animales de forma muy clasificada. Experiencia de aula llevada a cabo con alumnos de 5 de primaria.

Lo único que requiere es imprimir los marcadores para poder hacer uso de ella. En clase nos dividimos por cinco equipos, buscaron una clasificación de los animales en función de su reproducción (ovíparos y vivíparos), en función de su alimentación (carnívoros, herbívoros y omnívoros) y en función de su estructura ( vertebrados e invertebrados). Después cada grupo elaboró su mural entre las horas de lengua y de educación plástica. En cada mural ocultaron los marcadores con sus informaciones e imágenes.

Mas información en el post original.


Via AUMENTARV, Javier Sánchez Bolado
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Uso de la Realidad Aumentada - BiblioQR. Jesuitas. Burgos

Uso de la Realidad Aumentada - BiblioQR. Jesuitas. Burgos | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ Un proyecto del cole que hacemos entre todos”
Via Javier Sánchez Bolado
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La realidad aumentada como recurso educativo

La realidad aumentada como recurso educativo | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ La realidad aumentada tiene numerosas aplicaciones en diversos sectores, pero sin duda, su uso en educación y formación es algo que ofrece muchas posibilidades. En primer lugar la realidad aumentada proporciona un canal interactivo con el alumno, de modo que en todo momento se puede formar parte de una experiencia más enriquecedora. El proceso de …”
Via Javier Sánchez Bolado
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EducApps para trabajar en el aula con realidad aumentada - Recursos educ.ar

EducApps para trabajar en el aula con realidad aumentada - Recursos educ.ar | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ Estas aplicaciones móviles utilizan la cámara de tu celular o tableta para ofrecerte más datos de la realidad. Dibujos y cuentos que cobran vida en 3D, información relevante sobre las estrellas que ves en el cielo y otros usos asombrosos de la realidad aumentada para todas las edades.”
Via Javier Sánchez Bolado
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Aurasma: a retrospective + 10 ways to use it | Home | VirtualiTeach

Aurasma: a retrospective + 10 ways to use it | Home | VirtualiTeach | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ Like anyone interested in augmented reality, I have been closely following the launch of iOS11 and the debut of the much heralded ARKit apps. Like many other e”
Via Javier Sánchez Bolado
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Realidad Aumentada fácil y divertida con las nuevas herramientas Aumentaty: CREATOR y SCOPE.

Realidad Aumentada fácil y divertida con las nuevas herramientas Aumentaty: CREATOR y SCOPE. | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ En Aumentame EDU 2017 se presentará Aumentaty CREATOR, una plataforma de Realidad Aumentada que aúna tres tecnologías que antes se utilizaban de manera independiente en Aumentaty: Author, Geo y VSe…”
Via Javier Sánchez Bolado
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REALIDAD VIRTUAL Y AUMENTADA PARA TU CLASE: NUEVOS RECURSOS - INED21

REALIDAD VIRTUAL Y AUMENTADA PARA TU CLASE: NUEVOS RECURSOS - INED21 | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ Realidad virtual y aumentada para tu clase: Javier Touron nos acerca nuevos recursos para mejorar la presencia de la realidad virtual y aumentada en el aula”
Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Proyectos educativos: el reto de incluir la Realidad Aumentada en ellos 

Proyectos educativos: el reto de incluir la Realidad Aumentada en ellos  | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ El reto de incluir la Realidad Aumentada en los proyectos educativos para Educación Infantil llega de la mano de la editorial Anaya.”
Via Ramon Aragon, Javier Sánchez Bolado
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En el núvol's curator insight, June 22, 2017 12:36 AM
Proyectos educativos: el reto de incluir la Realidad Aumentada en ellos
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Realidad Aumentada Anatomía

“El esqueleto humano Una nueva forma de vivir los libros y de aprender sobre lo que nos rodea a través de la Realidad Aumentada. ”
Via Ramon Aragon, Angel Acción Lamas
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Classroom QR Codes With Words

Classroom QR Codes With Words | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education”
Via Javier Sánchez Bolado
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Las mejores apps de realidad aumentada

Las mejores apps de realidad aumentada | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

¿Te acuerdas de Pokemon Go? Es un buen ejemplo de juego de realidad aumentada para el móvil que revolucionó el mundo durante unos meses. Sigue leyendo para conocer las mejores aplicaciones de realidad aumentada para tu móvil Android o iOS.


Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado
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EN EL AULA: Clasificando animales con Zookazam (Realidad Aumentada)

EN EL AULA: Clasificando animales con Zookazam (Realidad Aumentada) | Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
“ Esta experiencia la hemos llevado a cabo en el área de lengua donde uno de los temas se titulaba" los animales". Al final del tem”
Via Javier Sánchez Bolado
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