Mediawijsheid in het VO
11.1K views | +0 today
Follow
Mediawijsheid in het VO
Allerhande informatie betreffende mediawijsheid voor en in het Voortgezet Onderwijs
Curated by MrBieb
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Schaak op School: Wonderolie of Slangenolie?

Schaak op School: Wonderolie of Slangenolie? | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it

Naar de mening van de Armeense gezaghebbers is schaken de sleutel voor succes op school en in het leven. Door schaken verplicht te stellen, leren kinderen creatief en strategisch te denken, kunnen zij beter problemen oplossen, worden zij intelligenter, enzovoorts. En dit geldt volgens hen niet alleen voor het schaken (d.w.z. dat kinderen schaakproblemen beter kunnen oplossen), maar voor alle vakken en ook voor het latere leven (nabije en verre transfer)....

.....

Tot slot

Er zijn, m.i. twee problemen als het om dit of welk ander wondermiddel dan ook gaat. Het eerste is dat men enerzijds deze onzin propageert maar erger,  dat anderen dit gewauwel geloven en zelfs implementeren. Het tweede probleem is – en we zien dit ook ten aanzien van andere ‘wondermiddelen’ zoals het leren van Latijn (in het verleden), daarna wiskunde en tegenwoordig coderen en computationeel denken. Het lijkt allemaal te goed en te eenvoudig om waar te zijn!....

MrBieb's insight:

Alleen schaken voor leerlingen met wiskunde in het pakket?

En toch blijft het een leuk spel om te spelen voor eenieder.

 

more...
No comment yet.
Rescooped by MrBieb from Mediathecarissen en Media
Scoop.it!

I know we need a school librarian, but I can't remember why...

I know we need a school librarian, but I can't remember why... | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it
"Unfortunately, school leaders seldom recognize librarians as essential technology leaders, and often they perpetuate stereotypical views of the librarian as the “keeper of books” "(Johnston, 2015; Lewis, 2016)...
 
...The article by Lance and Kachel talks about several studies showing the rise in academic attainment has nothing to do with schools being in well paid affluent areas or private schools that can afford good school libraries, but that simply any school employing a qualified librarian sees an improvement. If this is the case why do schools not employ librarians or worse why do those that have librarians not see them as an asset? Lance and Kachel highlight the position that I believe most schools find themselves in.....
.....This problem is not going to go away until school leaders understand the difference between qualified and non-qualified school librarians or until non-qualified school librarians start saying that it is not right that they are expected to do so much without the recognised training or pay.....

 


Via BMO
MrBieb's insight:

Ook elke MBO-school kan een mediathecaris/mediatheek gebruiken; helaas is dat in Nederland nog verre van zo.

more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

How Canadian Filmmakers Combined a Film + Game to Combat Gambling Addiction

How Canadian Filmmakers Combined a Film + Game to Combat Gambling Addiction | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it

Both the game and the film had the same goal — to educate. The goal was to have the game not match the experience of the characters in the film, but to create a new parallel and connecting experience. That required a team effort between the programmers and the producers, and it’s the part of the whole project that took the longest to complete, Cohen-Boulakia said.

The Film’s Impact

Cohen-Boulakia said as an educational tool, she hopes the film will bring more awareness about addiction and lead to more open discussions about what leads someone to go down that path.

Ideally, the risk and reward aspect of playing the game can offer insight into how individual might feel while gambling. Knowing early on that someone is susceptible to addiction might prevent the kind of dramatic outcomes in which people later find themselves when they are struggling with addiction. Cohen-Boulakia had even heard stories of addicts committing suicide. 

She said schools can have stronger prevention programs and hopes even kids will watch the film and begin to think about the issue.

more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Leesprojecten ontwerpen die vakken verbinden

Leesprojecten ontwerpen die vakken verbinden | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it
Leesprojecten ontwerpen die vakken verbinden

Het motiveert leerling én leraar op het Eemsdeltacollege
more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Leerlijn ICT – Online leeromgeving voor leraren

Leerlijn ICT – Online leeromgeving voor leraren | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it

Voor wie is de leerlijnict?

De leerlijn ict wordt ingericht voor de professionalisering van leraren als het gaat om:

  • digitale vaardigheden
  • mediawijsheid
  • informatievaardigheden
  • computational thinking

De leerlijn wordt ingezet binnen scholenstichtingen als interne professionalisering.

Hoe werkt het?

Door middel van eLearning modules en face to face bijeenkomsten gaan individuele leraren of lerarenteams een heel schooljaar aan de slag.

Het is een gesloten leeromgeving waar leraren door middel van behaalde badges per afgesloten (keuze)module aan het werk gaan.

Scholen nemen een strippenkaart van 10 strips af

1 strip staat gelijk aan 1 online module van 3 uur of aan een maatwerk workshop op school.

De studiebelasting is 30 SBU en gevalideerd voor het lerarenregister (voor komend schooljaar 2017/2018)

more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Nieuws of Nonsens: #demediamindfuck

Nieuws of Nonsens: #demediamindfuck | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it
Wat is nieuws en wat betekent het voor jou? Laat je in deze tentoonstelling verwarren, zie wie invloed hebben op het nieuws en kom nieuwswijzer naar buiten.
more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Deze podcasts over onderwijs moet je horen – Klasse

Deze podcasts over onderwijs moet je horen – Klasse | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it
Podcasts openen je wereld en blijven plakken. 5 redacteurs delen hun toppers over onderwijs.
more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Huiswerkvrije scholen

Huiswerkvrije scholen | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it

Middelbare scholen zijn steeds vaker ‘huiswerkvrij’. Het huiswerk verdwijnt niet, maar wordt op school verricht onder begeleiding van een docent.…

Kansenongelijkheid                                                  
Het huiswerkvrije systeem lijkt een antwoord op het ‘schaduwonderwijs’. Met dit begrip duidt de Inspectie van het Onderwijs op ‘aanvullende onderwijsactiviteiten waarvoor ouders zelf betalen...

more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Digitaliserings-sceptici hebben beperkte opvatting van digitalisering en onderwijs

Digitaliserings-sceptici hebben beperkte opvatting van digitalisering en onderwijs | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it
Het afgelopen weekend verscheen in Trouw het artikel ‘Is kennis niet een beetje achterhaald?’ In dit artikel wordt ‘digitalisering van het onderwijs’ gekoppeld aan de (m.i. onzinnige) discussie of je kennis nog via onderwijs moet verwerven. Ik stoor me hier aan.
more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Scholen worstelen nog met schermpjes in de klas

Scholen worstelen nog met schermpjes in de klas | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it

Multitasken:
Leerlingen uit het digitale tijdperk kunnen niet beter multitasken, blijkt uit onderzoek. Omgaan met mobiele telefoons in de klas is een zoektocht....

..
Zo hadden studenten die tijdens het leren af en toe een Facebook-bericht ontvingen, bijna twee keer zoveel tijd nodig om een tekst te leren. En studenten die zich tijdens het leren door sociale media lieten storen, scoorden 1 tot 1,5 punt lager, bleek uit onderzoek van Kirschner zelf. Studenten die zichzelf veel smartphone-pauzes gunnen, blijken bovendien niet bereid de benodigde extra tijd in het leren te steken....

more...
Koen Mattheeuws's curator insight, September 6, 2017 2:59 AM
Boeiend om te zien hoe scholen omgaan met de kinderziektes van het digitale tijdperk. 
Rescooped by MrBieb from E-learning, Blended learning, Apps en Tools in het Onderwijs
Scoop.it!

Schrijf onderwijs old school niet te snel af

Schrijf onderwijs old school niet te snel af | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it

Vanuit de loopgraven van het ondernemend onderwijs roepen we de overheid op om een evidence-based beleid te voeren.

 

Ons onderwijs zou volgens Peter Hinssen zelfs een soort van Guantanamo Bay zijn dat elke vorm van ontluikend ondernemerschap volledig in de kiem smoort...

Hippe termen

Deze manier van denken duikt ook op in de economische wetenschappelijke literatuur. Zo vermeldt Diamanto Politis (associate professor entrepreneurship aan de universiteit van Lund in Zweden) dat succesvolle ondernemers een hoge mate van ondernemend leren vertonen. Zij stelt vast dat het leren bij deze expert-ondernemers voornamelijk reflecterend en ervaringsgeoriënteerd is.

‘Klaar’, hoor je velen denken, ‘dan gaan we dit toch ook doen in het onderwijs.’ Een stroom van hippe termen als generieke, content-vrije’ 21st century skills, probleemoplossend werken, kritisch denken, creativiteit… mondt uit in het al even hippe problem-based learning, flipping the classroom, inquiry learning… Directe instructie en eenvoudige kennisoverdracht zijn, u raadt het, old school…."

Hippe termen

Deze manier van denken duikt ook op in de economische wetenschappelijke literatuur. Zo vermeldt Diamanto Politis (associate professor entrepreneurship aan de universiteit van Lund in Zweden) dat succesvolle ondernemers een hoge mate van ondernemend leren vertonen. Zij stelt vast dat het leren bij deze expert-ondernemers voornamelijk reflecterend en ervaringsgeoriënteerd is.

Het klinkt allemaal stoer en cool en vernieuwend, maar wat zeggen de cijfers?

‘Klaar’, hoor je velen denken, ‘dan gaan we dit toch ook doen in het onderwijs.’ Een stroom van hippe termen als generieke, content-vrije’ 21st century skills, probleemoplossend werken, kritisch denken, creativiteit… mondt uit in het al even hippe problem-based learning, flipping the classroom, inquiry learning… Directe instructie en eenvoudige kennisoverdracht zijn, u raadt het, old school

Hippe termen

Deze manier van denken duikt ook op in de economische wetenschappelijke literatuur. Zo vermeldt Diamanto Politis (associate professor entrepreneurship aan de universiteit van Lund in Zweden) dat succesvolle ondernemers een hoge mate van ondernemend leren vertonen. Zij stelt vast dat het leren bij deze expert-ondernemers voornamelijk reflecterend en ervaringsgeoriënteerd is.

Het klinkt allemaal stoer en cool en vernieuwend, maar wat zeggen de cijfers?

‘Klaar’, hoor je velen denken, ‘dan gaan we dit toch ook doen in het onderwijs.’ Een stroom van hippe termen als generieke, content-vrije’ 21st century skills, probleemoplossend werken, kritisch denken, creativiteit… mondt uit in het al even hippe problem-based learning, flipping the classroom, inquiry learning… Directe instructie en eenvoudige kennisoverdracht zijn, u raadt het, old school

Hippe termen

Deze manier van denken duikt ook op in de economische wetenschappelijke literatuur. Zo vermeldt Diamanto Politis (associate professor entrepreneurship aan de universiteit van Lund in Zweden) dat succesvolle ondernemers een hoge mate van ondernemend leren vertonen. Zij stelt vast dat het leren bij deze expert-ondernemers voornamelijk reflecterend en ervaringsgeoriënteerd is.

Het klinkt allemaal stoer en cool en vernieuwend, maar wat zeggen de cijfers?

‘Klaar’, hoor je velen denken, ‘dan gaan we dit toch ook doen in het onderwijs.’ Een stroom van hippe termen als generieke, content-vrije’ 21st century skills, probleemoplossend werken, kritisch denken, creativiteit… mondt uit in het al even hippe problem-based learning, flipping the classroom, inquiry learning… Directe instructie en eenvoudige kennisoverdracht zijn, u raadt het, old school


Via peterlakeman
MrBieb's insight:

één op éen toepasbaar op het (Brainport) onderwijs in Nederland?

more...
No comment yet.
Rescooped by MrBieb from Mediathecarissen en Media
Scoop.it!

Juist nu je alles kunt googelen, moet onderwijs over kennis gaan

Juist nu je alles kunt googelen, moet onderwijs over kennis gaan | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it
Volgens het belangrijkste onderwijsadvies van 2016 zou onderwijs zich minder op kennis moeten richten. Samenwerken, creativiteit en digitale vaardigheden zouden belangrijker moeten worden. Aan die gedachte liggen twee hardnekkige mythes ten grondslag, die ik in dit stuk ontkracht.

Via BMO
more...
BMO's curator insight, January 15, 2017 5:49 AM

En wie brengt de kennis over zoeken-vinden-bewerken-beheren van informatie over ? Juist ja, de mediathecaris.  En met de kennis die de vakdocent de leerling meegeleverd heeft kan vervolgens bv. een creatief, inhoudelijke gedegen, werkstuk gemaakt worden.

Koen Mattheeuws's curator insight, January 16, 2017 3:20 AM
Weer een blog die pleit voor het aspect kennis in het onderwijs. Blijkbaar gaan we best toch nog even door met het benadrukken dat het om kennis, vaardigheden én attitudes gaat in onderwijs. Niet of/of maar en/en!
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Forget 21st century skills: being able to read and write effectively will be key whatever century we're in

Forget 21st century skills: being able to read and write effectively will be key whatever century we're in | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it

What is so 21st-century about thinking critically, solving problems, communicating and collaborating effectively? Most schools have taught these skills for a long time....

..5. Yes, the world is changing. Yes, the way we use technology is changing and we shouldn’t ignore it, but I’m fairly sure being able to read and write effectively, for example, will always be key – whatever century we’re in. Articles that push 21st-century skills as being more important than this are, I think, missing the point. Basics first.....

MrBieb's insight:

Couldn't agree more!   THINK!

Back to the 1900's , to Thomas J. Watson of IBM who.".strode to the front of the room and gave them a tongue lashing. “The trouble with every one of us is that we don’t think enough,” he boomed. “Knowledge is the result of thought, and thought is the keynote of success in this business or any business,” he told them. He decided on the spot that henceforth THINK would be the company’s slogan, and ordered a subordinate to post a placard with “THINK” printed on it in bold letters on the wall of the room the following morning. .."  http://tinyurl.com/nbxazrp

 
more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Asia’s top university makes computational thinking compulsory

Asia’s top university makes computational thinking compulsory | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it

...“Things are moving very fast in the external environment and we cannot afford to keep still,” said Professor Tan. “The fourth industrial revolution is crucial. My colleagues know this and they understand that we must change with the times because of it.....

...Above all, preparations made for future graduate skills will benefit all Singaporeans in terms of the economy, Professor Tan said. “Students today will graduate at 22 and most likely work until they are 70,” he said. “We cannot train them up in just one trade any more.

“My key challenge is how do I prepare my students to be adaptable? How do I train them to have a strong sense of perseverance? With soft skills....

more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

VHTO ontwikkelt Computer Science-certificaat voor voortgezet onderwijs

VHTO ontwikkelt Computer Science-certificaat voor voortgezet onderwijs | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it

VHTO, het landelijk expertisebureau voor meisjes en vrouwen in bèta en techniek, gaat samen met de TU Delft en de Radboud Universiteit een Computer Science-certificaat ontwikkelen voor de onderbouw in het voortgezet onderwijs. “In het basisonderwijs lopen al een aantal projecten op het gebied van digitale vaardigheden voor kinderen, maar in het voortgezet onderwijs wordt daar nog weinig aan gedaan”, aldus VHTO-directeur Cocky Booij.

De ontwikkeling van het certificaat en het bijbehorende trainingsprogramma is net gestart, vertelt Booij.

more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

‘Inzage in leerlinggegevens alleen als het noodzakelijk is voor werk’

‘Inzage in leerlinggegevens alleen als het noodzakelijk is voor werk’ | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it
Leraren mogen alleen nog maar leerlinggegevens inzien die zij voor de uitvoering van hun werk nodig hebben. Dit stelt de Autoriteit Persoonsgegevens (AP) in een vandaag gepubliceerd onderzoeksrapport naar toegangsrechten. Wat dit betekent, lees je in dit artikel.
more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Gamification Conferentie 2018

Gamification Conferentie 2018 | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it

De Gamification Conferentie 2018 is de derde conferentie op rij die vanuit Mission Start wordt georganiseerd voor iedereen werkzaam in het onderwijs als leraar of educatieve ontwikkelaar. De conferentie vindt plaats op de campus van het Koning Willem I College in ’s Hertogenbosch. Nieuw in deze editie is de Open Space, waarin je hands-on verschillende type spelconcepten direct kunt uitproberen.

more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

'Moeten we na begrijpend lezen ook begrijpend leren kijken?'

'Moeten we na begrijpend lezen ook begrijpend leren kijken?' | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it

Naar aanleiding van zijn college voor de Universiteit van Vlaanderen schrijft prof. dr. Koenraad Jonckheere over de hedendaagse explosie van beeldcommunicatie: 'Horen we onze scholieren niet te leren hoe een beeld werkt, wat het doet, hoe het is opgebouwd en wat er gebeurt als je ernaar kijkt?...Het grote probleem van deze explosie van beeldcommunicatie zijn niet de lieflijke filmpjes of zelfs de extreme beelden. Die doen zoveel stof opwaaien dat ze ongevaarlijk worden. Het grote probleem is dat zelfs ogenschijnlijk eenvoudig beelden die 'uit het leven' gegrepen lijken, gekleurde verhalen vertellen waarbij men nauwelijks of niet beseft wat er gebeurt. Vele tientallen studies laten zien dat beelden die men niet eens bewust opmerkt een grote impact hebben onze onbewuste percepties en op ons gedrag. Neem kleur bijvoorbeeld. Wie stelt zich nu vragen bij de kleurechtheid van een foto? Wel, onderzoek wijst uit dat verschillen in kleurtonaliteit van de huid op foto's van Barak Obama de perceptie van zijn kwaliteiten als president danig beïnvloedden. Het lijstje van voorbeelden van de manier waarop zelf subtiele nuances in afbeeldingen onbewust impact hebben is eindeloos.'

more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Frankrijk bant mobiele telefoons uit scholen

Frankrijk bant mobiele telefoons uit scholen | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it
Vanaf september volgend jaar zijn mobiele telefoons niet langer toegelaten in de Franse scholen. Dat bevestigde de Franse minister van Onderwijs.
MrBieb's insight:

Als iets Nederlandse scholieren op de barricades krijgt zal het zo'n verbod zijn!

more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Aanpak IBP voor het PO en VO

Aanpak IBP voor het PO en VO | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it

Beleid en maatregelen zijn niet voldoende om risico’s op het gebied van informatiebeveiliging en privacy uit te sluiten. Meestal speelt de mens een belangrijke rol als er beveiligingsincidenten of datalekken zijn ontstaan. Daarom is het erg belangrijk om het bewustzijn bij de medewerkers te vergroten en aan te scherpen.

Bewustwording

Onderdeel van het IBP-beleid is dat je regelmatig terugkerende bewustwordingscampagnes voor medewerkers organiseert. Je kunt daarbij algemene scholing geven aan alle medewerkers, of specifieke trainingen organiseren voor groepen medewerkers die vaker met informatiebeveiliging en privacy te maken hebben. Denk bijvoorbeeld aan een bijeenkomst voor medewerkers van de administratie, of zorgcoördinatoren.

Elke medewerker en leerling moet er van uit kunnen dat er altijd zorgvuldig met zijn of haar persoonsgegevens wordt omgegaan. Naleving van de wetgeving is wel de verantwoordelijkheid van de bestuurder, maar naleving en borging hiervan kan alleen bereikt worden wanneer iedereen binnen de schoolorganisatie zorgvuldig en verantwoord met persoonsgegevens weten om te gaan.

Om dit te faciliteren zijn er twee mogelijkheden:

more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Get ready for the smart world

Het is donderdag, studentenavond. Er staat een rij voor de club, maar voordat je naar binnen mag, moet je je telefoon laten scannen. Een ‘lifestyle scan’ op basis van je sociale data – aldus de bouncer – om te kijken of jij wel past bij de “crowd die al binnen is”. Je twijfelt: dit kan niet echt zijn, maar technisch is het vást mogelijk…

Niet veel hogescholen kiezen een scherpe positionering en onderstrepen die vervolgens krachtig in de interne organisatie en de externe communicatie. Hogeschool Saxion doet dat wel.

more...
No comment yet.
Rescooped by MrBieb from E-learning, Blended learning, Apps en Tools in het Onderwijs
Scoop.it!

Find and Create a Variety of Interactive Activities and Assignments for Your Students

Find and Create a Variety of Interactive Activities and Assignments for Your Students | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it

There are lots of ready made interactive activities designed for learners. You can search through these and find something appropriate for our students. Some of these look a bit homemade, but the functionality and design is sound.


Via Nik Peachey, peterlakeman
more...
Nik Peachey's curator insight, September 21, 2017 1:52 AM

A really impressive collection of tools and activities.

Koen Mattheeuws's curator insight, October 14, 2017 6:38 AM
Een fijne collectie didactische werkvormen. 
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

'Mediawijsheid hoort thuis in kerndoelen'

'Mediawijsheid hoort thuis in kerndoelen' | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it
Mediawijsheid moet in de kerndoelen van het onderwijs. Dat vindt bijzonder hoogleraar mediaopvoeding Peter Nikken van de Erasmus Universiteit.
MrBieb's insight:

Elke dode door  een 'onschuldig'  internet-idee is te betreuren. Maar wie waarschuwde vroeger voor het in het kanaal springen van bruggen?

Stond volgens mij ook niet in de kerndoelen.

more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

Are we being too quick to embrace technology in education?

Are we being too quick to embrace technology in education? | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it
Students are being given tablets, schools are teaching coding and standardised tests are delivered online, but Neil Selwyn argues we haven't thought enough about the potential impact of all this technology on the education system.
more...
No comment yet.
Scooped by MrBieb
Scoop.it!

OneNote

OneNote | Mediawijsheid in het VO | Scoop.it
In dit arrangement worden de mogelijkheden van het Office programma OneNote 2016 uitgelegd en wat je er in het onderwijs mee kan doen als onderdeel van de Office 365 omgeving.
Dit arrangement maakt deel uit van de digitale leerlijn "De docent competent!" van ROC Nova College.
MrBieb's insight:

Voor docent en leerling: je eigen ELO met onbegrensde mogelijkheden.. Eingenlijk een must onder de 21st century skills om te beheersen.

more...
No comment yet.