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Grammaire-FLE - Le futur simple

Grammaire-FLE - Le futur simple | malumondi | Scoop.it

Via Corinne , Juergen Wagner, Pilar_Mun, Sandrine Pac-Kenny
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Docente TIC de idioma francés

Docente TIC de idioma francés | malumondi | Scoop.it

María José, una docente inquieta, ha desarrollado algunos blogs para sus clases de idioma francés. Les presento dos de sus trabajos que pueden ser útiles a los demás colegas que necesiten recursos o ideas para desarrollar los suyos propios.

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InteractiFLE

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Le site InteractiFLE propose des activités TBI pour le français langue étrangère ainsi que des formations de formateurs FLE

Via Shona Whyte
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Shona Whyte's curator insight, December 11, 2012 9:33 AM

Site pour l'apprentissage du français langue étrangère (niveaux A1, A2) au tableau blanc interactif, avec une explication de la démarche pédagogique ("d’un côté, l’élève prend en charge sa progression et se responsabilise dans son apprentissage. D’un l’autre côté, l’enseignant est libéré de son rôle de dictionnaire") ; des fichiers Notebook (TBI SMART) à télécharger après inscription gratuite ; des vidéos YouTube qui guide l'enseignant dans l'exploitation de chaque fichier ; et des séances d'activités qui permettent de travailler la grammaire, le lexique et la phonétique.

 

Site et activités très bien conçus avec des ressources clé en mains pour les enseignants.

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Docente TIC de idioma francés

Docente TIC de idioma francés | malumondi | Scoop.it
María José, una docente inquieta, ha desarrollado algunos blogs para sus clases de idioma francés. Les presento dos de sus trabajos que pueden ser útiles a los demás colegas que necesiten recursos o ideas para desarrollar los suyos propios.

Via JAG
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L'enseignement du français langue étrangère: aspects culturels, linguistiques et pédagogiques

Appel à contribution   Le Département de langues étrangères et le Programme de linguistique de l’Université de Porto Rico, de concert avec le Département de lettres et communication sociale de l’Université du Québec à [...]...

Via Charles Tiayon
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Charles Tiayon's curator insight, August 20, 2013 4:27 AM

Thème du colloque de 2014 : Didactique du FLE à réinventer : mondialisation, immigration, référents culturels en copartage. Les propositions portant sur d’autres thématiques liées à la didactique du FLE pourront éventuellement être considérées par les organisateurs.

 
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Francesco Tonucci: "La misión principal de la escuela ya no es enseñar cosas."

Francesco Tonucci: "La misión principal de la escuela ya no es enseñar cosas." | malumondi | Scoop.it

"La misión de la escuela ya no es enseñar cosas. Eso lo hace mejor la TV o Internet." La definición, llamada a suscitar una fuerte polémica, es del reconocido pedagogo italiano Francesco Tonucci. Pero si la escuela ya no tiene que enseñar, ¿cuál es su misión? "Debe ser el lugar donde los chicos aprendan a manejar y usar bien las nuevas tecnologías, donde se transmita un método de trabajo e investigación científica, se fomente el conocimiento crítico y se aprenda a cooperar y trabajar en equipo."


Via Mauricio M. Escudero, Lorena Acosta
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Rosario Alonso's curator insight, August 10, 2013 11:19 AM

Revisa la siguiente publicación y deja tus conclusiones en el grupo de postgrado de facebook 

Ligpat's curator insight, August 24, 2013 5:56 PM

Tonucci nos invita a ver con otros ojos la realidad. No es reformar las prácticas, no es cambiar el medio, implica crear nuevos espacios de aprendizaje. ¿Será que sí lo logremos? 

Ligpat's comment, August 24, 2013 5:57 PM
Pili, me parece que este artículo tiene mucha relación con la materia y con lo que discutiremos en ésta. De hecho, podrás cuestionar muchas cosas después de hacer la primera lectura. Ya me dirás qué tal.
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Creando videocuestionarios en FLEvideo

Creando videocuestionarios en FLEvideo | malumondi | Scoop.it

FLEvideo y ESLvideo son dos aplicaciones web que nos permiten crear y publicar cuestionarios a partir de vídeos de Youtube, DailyMotion, etc..

En principio, estas herramientas están orientadas para la enseñanza del francés como lengua extranjera (Français Langue Étrangère) y del inglés (English asSecond Language) pero pueden servir para cualquier área de conocimiento. 
Los dos sitios son idénticos en cuanto a su funcionamiento y finalidades pero presentan una diferencia muy importante que hace que recomendemos usar FLEvideo.


Via Gumersindo Fernández
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