Literatura
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Plan Nacional de Lectura

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La escritora Laura Devetach abrió las jornadas del III Encuentro Iberoamericano de Bibliotecas Escolares que se realizaron en el Espacio Memoria y Derechos Humanos (Ex ESMA). Unos minutos antes, conversó con nosotros. 

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COMO SI EL RUIDO... - Plan Nacional de Lectura (Gustavo Roldán)

COMO SI EL RUIDO... - Plan Nacional de Lectura (Gustavo Roldán) | Literatura | Scoop.it

Es un día triste, gris. Se nos va Gustavo Roldán, compañero y amigo, comprometido incansable con la educación, colaborador incondicional del Plan de Lectura. Nuestro más hondo abrazo a su familia: su compañera Laura Devetach, sus hijos, Gustavo y Laura.

Gustavo Roldán fue un militante de la lectura y un maestro de la palabra. Aunque hoy la emoción nos anude la voz, el tigre, el piojo, el yacaré, el elefante, el bicho colorado, el sapo, el quirquincho, seguirán conversando a la vera del río.

El universo Roldán habita en nosotros, en nuestros chicos y en todas las escuelas del país, en más de 4.000.000 de ejemplares de sus cuentos. El ruido del agua, la humedad de la selva, la noche estrellada, las mareas que suben, son también nuestra geografía.

Gracias Gustavo por abrirnos a ese mundo maravilloso.

 

"Como si el ruido pudiera molestar" en  http://www.planlectura.educ.ar/listar.php?menu=2&submenu=1&mostrar=1126


Via Lorena Acosta
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Laura Devetach, la construcción del camino lector y el fomento de la lectura

Laura Devetach, la construcción del camino lector y el fomento de la lectura | Literatura | Scoop.it

El 27 de noviembre de 2006, la escritora dio una charla sobre Literatura Infantil en la ciudad de Resistencia, Chaco. Dicha charla fue cedida al Plan Provincial de Fomento de la Lectura del Gobierno de la Provincia del Chaco.  Entre los conceptos fundamentales vertidos por la autora –y ampliados luego en su libro “La construcción del camino lector”, publicado por Comunicarte.


Via Lorena Acosta
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Aprendamos a leer y escribir con las TIC - Eduteka

Las Habilidades Comunicativas (leer, escribir, hablar y escuchar) son elementos básicos, para que un estudiante pueda mejorar sus d.
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Las nuevas formas de leer y escribir en la Web

Las nuevas formas de leer y escribir en la Web | Literatura | Scoop.it
En una mesa redonda en la Feria del Libro, Beatriz Busaniche, Eduardo Abel Giménez y Fabio Tarasow debatieron sobre las nuevas posibilidades que ofrece Internet para la creación y la circulación de la palabra.
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Leer y escribir en un mundo cambiante (pdf)


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SEMBRAR UN JARDÍN DE VOCES - Plan Nacional de Lectura

SEMBRAR UN JARDÍN DE VOCES - Plan Nacional de Lectura | Literatura | Scoop.it

El Plan Nacional de Lectura del Ministerio de Educación lanzó la campaña “Memoria en Palabras”, textos y autores que proponen reflexionar sobre la complejidad de aspectos que plantea un nuevo aniversario del golpe de Estado del 24 de marzo de 1976.

“Memoria en Palabras” acerca diez textos que toman como eje dictadura, libertad, identidad, memoria, derechos humanos, entre otros temas, y también a sus diez autores a escuelas de todas las provincias del país.

Algunos de los escritores que participan: Vicente Zito Lema (académico, escritor, editor), Laura Devetach (cuyo texto La planta de Bartolo será interpretado por el grupo de teatro Séptimo Personaje), Elsa Osorio (autora de la novela A veinte años, Luz), Judith Gociol (Coordinadora de la investigación y autora de Un golpe a los libros), Mercedes Pérez Sabbi (autora de la reciente novela Manuela en el umbral), Márgara Averbach (autora de El año de la vaca, entre otros), Silvia Schujer (autora de La composición), Graciela Bialet (autora de Los sapos de la memoria), Paula Bombara (autora de Eleodoro), Mempo Giardinelli (autor de Kilómetro 11, entre otros).

El objetivo es que los textos publicados sirvan como puntapié inicial para reflexionar en torno al Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Se distribuirán 120 mil ejemplares de los siguientes títulos:

1. Márgara Averbach: La mano en la pared y Un vacío en el lugar del nombre.

2. Graciela Bialet: No hay tumbas para la verdad (cap. 14 de “Los sapos de la memoria”).

3. Mempo Giardinelli: Kilómetro 11.

4. Vicente Zito Lema: Poemas.

5. Laura Devetach: La planta de Bartolo.

6. Margarita Eggers Lan: Penélope.

7. Paula Bombara: El río del olvido (fragmentos de los cap. 9 y 10 de “Eleodoro”).

8. Mercedes Pérez Sabbi: fragmento del cap. 1 de “Manuela en el umbral”.

9. Elsa Osorio: Siete noches de insomnio.

10. Silvia Shujer: La composición.


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LECTURAS PARA ESCUCHAR. Plan Nacional de Lectura. Programa Educativo Nacional para el Mejoramiento de la Lectura

LECTURAS PARA ESCUCHAR. Plan Nacional de Lectura. Programa Educativo Nacional para el Mejoramiento de la Lectura | Literatura | Scoop.it

SI ESTAMOS EN CASA, QUÉ MEJOR QUE LEER... ¡O ESCUCHAR UN CUENTO! Te invitamos a deleitarte con esta serie de relatos narrados que la Editorial Colihue cedió amablemente al Plan LECTURA del Ministerio de Educación de la Nación para compartirlos con grandes y chicos en estos días sin clases a raíz del cierre de escuelas, en el marco de la pandemia de la Gripe A.

Hay 30 cuentos de grandes escritores argentinos que podés escuchar con sólo bajarlos desde aquí. Oche Califa, Laura Devetach, Graciela Montes, Gustavo Roldán, Iris Rivera, Froilán Escobar, Gloria Pampillo, Silvia Schujer, Javier Villafañe, Ricardo Mariño, Ema Wolf dieron vida a estas historias. Cuentos para divertirse, asustarse, imaginar, conocer, descubrir. Elegí uno, acomodate y ¡a escuchar! Esperamos que te gusten.

También podés escucharlos por teléfono llamando de manera gratuita al 0800 333 62931 desde cualquier lugar del país.

 

Listado y enlaces en http://planlectura.educ.ar/novedades/noticias/lecturas_para_escuchar.php


Via Lorena Acosta
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Mención especial a Laura Devetach por "La construcción del camino lector"

Mención especial a Laura Devetach por "La construcción del camino lector" | Literatura | Scoop.it

En un acto encabezado por el secretario de Cultura de la Presidencia de la Nación, el lunes 19 de noviembre en el Palais de Glace Bs. As., se entregaron los Premios Nacionales 2012 en las categorías música jazz y música melódica, teatro musical y teatro infantil, literatura infantil, y ensayo filosófico y ensayo pedagógico.

- Ensayo pedagógico: El jurado estuvo integrado por Gustavo Bombini, Daniel Filmus, Gonzalo Martín Gill, Stella Maldonado y Guillermina Tiramonti. María Laura Devetach (Mención especial por su obra "La construcción del camino lector").
- Los primeros premios fueron para: Sandra Carli (primer premio por La memoria de la infancia. Estudios sobre historia, cultura y sociedad), Valeria Sardi (segundo premio por Políticas y prácticas de la lectura) y Carlos Skliar (tercer premio por Lo dicho, lo escrito, lo ignorado). 


Más información en http://www.cultura.gov.ar/prensa/?info=noticia&id=1942 

Ficha del libro en http://www.comunicarteweb.com.ar/fichaLibro?bookId=534 


Via Lorena Acosta
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Reaprender a leer y escribir en la era digital « ARCHIVO DE ...

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La importancia de leer y escribir bien - Educa y Aprende

La importancia de leer y escribir bien - Educa y Aprende | Literatura | Scoop.it
CÓMO ESTIMULAR LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA La lectura y escritura es una habilidad fundamental para la sociedad actual. Nos permite unas posibilida

Via Angel Sanchez Fuentes
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