La médiathèque de l'ESPE d'Albi
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Informations et présentation de ressources en lien avec l'enseignement et l'éducation
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Le ministère programme la fusion des académies

Et de trois. Le ministère de l'Education nationale publie le troisième rapport en moins de six mois sur l'organisation territoriale de l'Education nationale. Particularité : cette fois ci il ne s'agit pas de donner des idées générales sur la territorialisation mais d'organiser concrètement le passage de 26 académies métropolitaines à seulement 13 en fixant les étapes. Ce nouveau pas organise l'application des idées du ministre et fixe l'horizon 2021 pour la disparition des académies actuelles. Le rapport de l'IGAENR met au centre de ses préoccupations la fusion de la gestion des personnels avec tout ce que cela comportera pour les enseignants par exemple en ce qui concerne leur affectation.
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Conférence pédagogique (en ligne) | Réduire mes déchets, nourrir la Terre

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Conférence pédagogique (en ligne) | Manger, bouger pour ma santé

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Lettre d'information n°7 - Atelier Canopé 81 - Albi

Lettre d'information n°7 - Atelier Canopé 81 - Albi | La médiathèque de l'ESPE d'Albi | Scoop.it
Ce mois de mars est placé sous le signe de l'innovation ! Une première journée, prévue à l'Atelier Canopé du Tarn à la fin du mois, réunira des enseignants du département autour d'un atelier de co-design sur le thème : "innover, pourquoi, comment?". N'hésitez pas nous contacter si vous souhaitez en savoir plus sur les ateliers de co-design et sur les ressources pédagogiques associées.
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Roland Goigoux : Comment améliorer l'Ecole ?

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L'Ecole peut-elle s'améliorer et si oui comment ? Une première réponse a été apportée par Anthony S. Bryk dans un article analysé par le Café pédagogique en janvier 2018. A. S. Bryk explique pourquoi tant de programmes scientifiques "basés sur la preuve" échouent en classe. Bien loin de la généralisation de "bonnes pratiques" imposées aux établissements, il montre l'importance de l'accompagnement des enseignants ou plutôt des "communautés d'amélioration". Rebondissant sur cet apport théorique de Bryk, Roland Goigoux, dans Education & didactique (volume 11 numéro 3) définit 4 principes pour une recherche intégrée à la pratique. Une réflexion sur la transposition des savoirs scientifiques dans la classe qui implique une participation effective des enseignants, un véritable échange de savoirs avec les chercheurs.
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Roland Charnay : Mission maths… ou Mission Singapour ?

La question se pose en effet depuis la parution ce 12 février du rapport de la Mission maths. Dimanche soir, le journal télévisé de France 2 consacre son sujet à la méthode de Singapour en l’illustrant par une activité qui est issue d’une autre méthode... Lundi soir, France 2 récidive avec un sujet sur des classes de Singapour dont d’ailleurs on n’est pas certain que l’effectif dépasse 10 élèves et des activités d’une grande banalité. Avant d’entrer dans le détail des propositions de la commission, on ne peut pas ne pas s’interroger à ce sujet tant la confusion s’installe.
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Les 45 ressources pédagogiques de la semaine du 2 au 9 février 2018

Les 45 ressources pédagogiques de la semaine du 2 au 9 février 2018 | La médiathèque de l'ESPE d'Albi | Scoop.it
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L'actualité de l'éducation de la semaine du 1er au 8 décembre 2017

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Effondrement des postes aux concours du second degré

 Le message envoyé aux étudiants c'est bien la chute du recrutement à l'éducation nationale. Alors que le ministère a mis des années à obtenir une reprise des candidatures aux concours de l'enseignement, le plan de recrutement de 2018 va annihiler ces années d'effort. Il y a un autre signal dont il faut tenir compte alors que le ministère va attaquer la réforme du lycée. C'est la volonté de diminuer le nombre d'emplois dans le second degré. Les réductions de postes ce n'est probablement pas terminé.

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Les 35 ressources pédagogiques de la semaine du 6 au 10 novembre 2017

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Lettre d'information n°1 - Atelier Canopé 81 - Albi

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Toutes les infos sur l'Atelier Canopé 81
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À vos marques, prêts, partez !

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La 7e Journée nationale du sport scolaire (JNSS), organisée par le ministère de l’Éducation nationale, a lieu ce mercredi 27 septembre. Sur le thème de l’Europe, de nombreuses manifestations sportives sont organisées dans les écoles, collèges et lycées. L’objectif ? Faire connaître et promouvoir les activités des associations et des fédérations sportives, créer du lien social entre les élèves et favoriser par le biais du sport le vivre-ensemble.
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le conseil de coopération

Grâce à plusieurs collègues (merci Vinca d'avoir lancé la discussion sur ce sujet), j'ai découvert le conseil de coopération. C'est un outil de la pédagogie Freinet, dont le but est de gérer ensemble, avec les élèves, la vie de la classe...

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Conférence pédagogique (en ligne) | Vivre avec le Soleil

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Maternelle : Des Assises historiques ou pas ?

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"Moment historique", la formule est de JM Blanquer. Mais, ce 27 mars, que s'est il vraiment passé lors des Assises de la maternelle ? Certes, Emmanuel Macron a annoncé son intention d'avancer l'âge de la scolarité obligatoire à 3 ans dès la rentrée 2019. Mais qu'est ce que ça change alors que 98% des enfants de 3 ans sont déjà scolarisés en maternelle ? E Macron a-t-il fait un cadeau à l'enseignement privé ? Et que vont devenir les toutes petites sections de maternelle, celles qui accueillent des enfants de moins de 3 ans ? La mesure Macron fera-t-elle un ou deux enterrements ?
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Carte scolaire : Les professeurs face à la pénurie

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Le paysage scolaire change. On le savait depuis la laborieuse publication du budget. L'année 2018 rompt avec un quinquennat de créations de postes. La nouvelle carte scolaire, présentée le 20 décembre, montre que, presque partout, il faudra de grands efforts pour adapter le nombre de postes d'enseignants aux besoins. Les créations de postes dans le premier degré ne suffiront pas à faire face aux dédoublements voulus par le ministre. Dans le second degré c'est pire : les rares ouvertures de postes sont compensées par des fermetures dans d'autres académies. Certaines académies semblent particulièrement visées comme Caen et Rouen. Est-ce parce ces académies expérimentales annoncent l'avenir ?

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CRPE Académie de Paris

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Maths : Le rapport Villani dévoilé aujourd'hui

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Comment améliorer le niveau des jeunes Français en maths ? L'enjeu est de taille après la publication de l'enquête internationale Timms. Lancée par JM Blanquer pour revoir les programmes de maths, et court circuiter le Conseil supérieur des programmes (CSP), la commission Villani remet le 12 février son rapport. Mais les premières fuites organisées dans la presse donnent l'impression d'une commission très orientée.
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Primaire : La rentrée 2019 menacée par l'effondrement des postes mis aux concours

Alors que le ministère annonce 3680 créations de postes à la rentrée 2018, le nombre de postes mis aux concours de recrutement de professeurs des écoles est en forte baisse. Il y avait eu 13 001 postes mis aux différents concours externes et internes en 2017. Il n'y en aura que 11 840 en 2018, soit 10% de moins. Ce recul annonce de grandes difficultés pour la rentrée 2019.
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Lecture : Le niveau baisse encore

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Les résultats de PIRLS 2016 viennent de tomber et ils sont sans appel. La France se situe en bas du classement européen en lecture tout comme elle l'est en maths. Le niveau moyen des élèves de CM1 a reculé depuis PIRLS 2011 et même depuis PIRLS 2001. Ces résultats interrogent la façon dont l'Ecole est gérée . Mais aussi plus globalement la place du livre dans la société et les inégalités sociales.
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Lettres : 51 activités d’écriture pour le cycle 3

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« Parce que c'est en écrivant qu'on apprend à écrire et parce qu'on écrit avec plaisir des choses qu'on a envie de partager, je demandais aux enfants d'écrire une fois par semaine des activités de création écrite. » 51 propositions sont ainsi disponibles en ligne pour développer par une pratique régulière le bonheur d’écrire et des compétences de rédaction. La ressource est proposée par Christophe Rhein, médiateur de ressources numériques à l’Atelier Canopé de la Corrèze, médiateur de ressources numériques à l’Atelier Canopé de la Corrèze.
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Gérer la classe au cœur du métier enseignant

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Plus que toute autre compétence professionnelle, gérer la classe semble au cœur du métier enseignant. C'est ce que rappelle une nouvelle étude de l'OCDE. Si cette compétence semble assez bien dominée par les enseignants des 5 pays concernés, elle reste un problème majeur pour l'Ecole française. Or ce que montre l'étude OCDE, c'est qu'elle est la clé du développement professionnel et du sentiment de bien être des enseignants.
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Petits ateliers de musique

La diversité de ce répertoire vous permet de trouver les ateliers adaptés à vos objectifs, à votre environnement de travail et à vos savoir-faire, que vous soyez enseignant ou animateur. Pour vous accompagner, vous avez à votre disposition : les fiches détaillées des ateliers, les films des séances menées avec les enfants et les interviews de l’auteur, des espaces collaboratifs pour échanger remarques et conseils avec vos collègues, des ressources et informations pédagogiques, culturelles, techniques, pratiques, des aides pour programmer les ateliers.
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Formez-vous gratuitement et à distance au concept de "classes inversées"

Formez-vous gratuitement et à distance au concept de "classes inversées" | La médiathèque de l'ESPE d'Albi | Scoop.it
Pour la 3e année consécutive, Réseau Canopé vous invite à participer, dès le 19 octobre 2017, à une nouvelle session du Mooc « La classe inversée à l'ère du numérique ». Cette formation en ligne de cinq semaines permet de comprendre et d'appliquer les principes pédagogiques de la classe inversée dans votre établissement. Deux parcours sont proposés : • le parcours Initiation pour vous sensibiliser au concept et apprendre à élaborer votre projet de classe inversée ; • le parcours Approfondissement pour développer des thématiques dont la réalisation de vidéos, les plans de travail et l'évaluation, l'agencement de l'espace en classe, etc.
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