Les enjeux de l'education
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Les enjeux de l'education
Nos lendemains passent par l'éducation, mais quelle éducation, avec quels moyens ?
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L’école doit-elle éduquer aux médias ? | L’instit’humeurs

L’école doit-elle éduquer aux médias ? | L’instit’humeurs | Les enjeux de l'education | Scoop.it
parents, enseignants, enfants tendent consciemment ou inconsciemment à penser que travailler sur la télévision, sur l’image, la photographie, l’Internet, ce n’est pas vraiment travailler. La faute à une historique culture de l’écrit typiquement française qui discrédite tout autre enseignement ou forme d’enseignement (c’est un des problèmes de l’enseignement des langues…)
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LUDOVIA : Des tablettes PC dans l’enseignement supérieur

LUDOVIA : Des tablettes PC dans l’enseignement supérieur | Les enjeux de l'education | Scoop.it
À l’Ecole Centrale de Nantes, deux maîtres de conférences ont développé un projet autour de l’utilisation des tablettes PC en situation d’enseignement et d’apprentissage. Deux ans plus tard, les résultats montrent des réels avantages pour ce nouvel outil pédagogique tant pour les élèves que pour les professeurs.
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Annonce pour l’année scolaire 2011-12 - Éducation à distance / Nouveau-Brunswick francophone

Annonce pour l’année scolaire 2011-12 - Éducation à distance / Nouveau-Brunswick francophone | Les enjeux de l'education | Scoop.it
Depuis dix ans, le Ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance offre des cours à distance afin de permettre aux élèves des écoles secondaires d'avoir accès à un plus grand éventail de cours au choix et d'offrir une solution aux conflits d'horaire.
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Floride : des professeurs remplacés par des ordinateurs | VousNousIls

Floride : des professeurs remplacés par des ordinateurs | VousNousIls | Les enjeux de l'education | Scoop.it
En Floride, pour réduire le nombre d'élèves par classe, des établissements ont adopté une solution radicale : créer des classes sans professeurs, où l'enseignement est dispensé par Internet.
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Colloque Apprendre à l’ère postindustrielle « Prospective 2100

Colloque Apprendre à l’ère postindustrielle « Prospective 2100 | Les enjeux de l'education | Scoop.it
Trouver des moyens pour l'enseignement
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Quels apports des sciences cognitives à l’éducation ? Et de l’éducation aux sciences cognitives ? » Groupe Compas

Les apports des sciences cognitives à l’éducation comprennent au moins trois typologies:

1. des apports factuels,

2. des apports méthodologiques,
3. des apports négatifs,
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LE LEARNING CENTRE : MODÈLE PÉDAGOGIQUE POUR L’ÉCOLE NUMÉRIQUE ?

LE LEARNING CENTRE : MODÈLE PÉDAGOGIQUE POUR L’ÉCOLE NUMÉRIQUE ? | Les enjeux de l'education | Scoop.it
Un nouveau « modèle » d’établissement à l’ère du numé­rique a été pré­senté au sémi­naire de l’ESEN en mars 2011. D’origine anglo-​​saxonne, il redessine le modèle péda­go­gique dominant du « tea­ching » par celui du « training » et du « learning », et cela grâce à des espaces de vie sco­laire à réin­venter : les learning centres
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La déclaration de Bruxelles

La déclaration de Bruxelles | Les enjeux de l'education | Scoop.it
La politique européenne d’éducation aux médias traverse une phase cruciale d’émergence qui nécessite de croiser les expériences et d’échanger les bonnes pratiques dans le cadre d’un dialogue ouvert.
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La foire à la précarité

Profs ? Il n'y a même plus besoin de savoir-faire particulier pour le devenir ... Précarités pour les enseignants, gardiennage pour les élèves, et pour l'éducation, on fait quoi ?
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