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Communications orales | Pédagogie médicale

Pédagogie médicale, revue internationale francophone d éducation médicale, organe officiel d expression de la Société Internationale Francophone d Éducation Médicale (SIFEM)
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Une initiation à la démarche qualité en e-learning

Une initiation à la démarche qualité en e-learning | learning-e | Scoop.it
Le Centre de formation de l'officine (CFO) du groupe CEIDO Santé propose, depuis le 21 septembre, un programme e-learning d'initiation à la
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Évaluation de la formation : de quoi parle-t-on ? - -

Évaluation de la formation : de quoi parle-t-on ? - - | learning-e | Scoop.it
le magazine de référence e-learning. Actualités & Stratégies e-learning. Actualité et stratégies, marché, dispositifs, contenus, technologies, pratiques et tendances... e-learning Letter traite quotidiennement du e-learning sous forme d'analyses, d'interviews, de dossiers... Paraissant tous les vendredis, la lettre d'information e-learning Letter offre une synthèse hebdomadaire des informations les plus utiles, sur simple abonnement gratuit.
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Les dix clés de l’open science

Les dix clés de l’open science | learning-e | Scoop.it
Un média pour les bricodeurs, de l’info plein pot sur les labs, ceux de l’open bidouille comme ceux des fablabs d’universités.
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Revue Sticef.org - La pédagogie inversée : recherche sur la pratique de la classe inversée au lycée

Revue Sticef.org - La pédagogie inversée : recherche sur la pratique de la classe inversée au lycée | learning-e | Scoop.it
La pédagogie inversée : recherche sur la pratique de la classe inversée au lycée
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2e Colloque International e-Formation des Adultes et des Jeunes Adultes - Sciencesconf.org

2e Colloque International e-Formation des Adultes et des Jeunes Adultes - Sciencesconf.org | learning-e | Scoop.it
Les défis socio-économiques et éducatifs liés à la e-Formation des adultes et des jeunes adultes sont de taille au regard de l’augmentation de la demande sociale de formation et de qualification, au déploiement des politiques publiques et d’initiatives privées de formation tout au long de la vie à l’échelle nationale, européenne et internationale.
Les connaissances produites par la recherche sur la e-formation de ces publics constituent des ressources théoriques et conceptuelles au plan scientifique, ainsi que des aides à la décision pour l’ingénierie des dispositifs intégrant les technologies et services numériques (e-learning, blended-learning, Mooc, serious game, e-portfolio, etc.).
Le colloque vise à mutualiser, selon une logique transdisciplinaire, les résultats de ces recherches tout en accordant une place aux retours d'expérience liés à des projets d'e-Formation mis en œuvre par les praticiens (secteur privé et public).



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numérique

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Livre blanc : Petit précis à l'attention des sceptiques du e-learning

Livre blanc : Petit précis à l'attention des sceptiques du e-learning | learning-e | Scoop.it
Le e-learning… Trop ou pas assez ?

On lui reproche un peu tout (pas efficace, trop complexe, etc.) ! Signe sans doute qu’il bouscule des conservatismes dont la vigueur commence toutefois à se déli
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Serious Factory présente ses innovations pédagogiques en santé au e-Health Forum 2017

Serious Factory présente ses innovations pédagogiques en santé au e-Health Forum 2017 | learning-e | Scoop.it
L’e-Health Forum 2017 du mardi 19 septembre aux Yachts de Paris Ouest est l’occasion pour Serious Factory de présenter son savoir-faire en gamification et
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L'organisation apprenante : dix principes et plus encore.

L'organisation apprenante : dix principes et plus encore. | learning-e | Scoop.it
L'organisation apprenante est un concept relativement ancien, qui se concrétise de plus en plus grâce aux outils numériques de partage et de conception collaborative. Basée sur des principes simples dans leur énonciation, elle bouscule les fonctionnements pyramidaux, les silos et les conceptions très formalisées de la formation.
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Apports de l'utilisation du téléphone mobile multifonction dans les pratiques pédagogiques en contexte universitaire - [Adjectif]

Apports de l'utilisation du téléphone mobile multifonction dans les pratiques pédagogiques en contexte universitaire - [Adjectif] | learning-e | Scoop.it
La synthèse présentée ici a pour objectif de réfléchir aux apports de l'utilisation pédagogique du téléphone mobile multifonction dans le cadre d'un cours de publicité dispensé au département des Sciences et Techniques de la Communication de la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines (FLSH) de l'université Marien Ngouabi (République du Congo).
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Pourquoi concevoir des supports et exercices avec Scenari ? – Délégation Académique au Numérique Éducatif

Pourquoi concevoir des supports et exercices avec Scenari ? – Délégation Académique au Numérique Éducatif | learning-e | Scoop.it
Partager Scenari est une suite logicielle libre qui vous permettra de produire des supports de cours multimédias (intégration d’images, d’animations, de sons et de vidéos) et interactifs (intégration de questionnaires interactifs).
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Comparatif logiciel | e-learning | lms

Comparatif logiciel | e-learning | lms | learning-e | Scoop.it
<p>Les plateformes e-learning sont les clés de voute de l’édifice e-learning. Il s’agit donc d’un outil indispensable à la mise en place d’un projet dont le marché regorge. Notre tableau comparatif de
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Pourquoi le digital learning fait-il évoluer la formation ?

Pourquoi le digital learning fait-il évoluer la formation ? | learning-e | Scoop.it
La formation est en constante évolution depuis de nombreuses années avec notamment l’introduction du e-learning, social learning, blended learning et autres appellations anglophones… mais qu’est-ce que le digital learning et quel est son rôle ? Pourquoi fait-il bouger les codes de la formation ?
Définition digital learning
En clair, le digital learning c’est l’ensemble des outils numériques
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Détail publication - ADIRA

Détail publication - ADIRA | learning-e | Scoop.it
Livrable du Groupe ADIRA Observatoire & Prospective Vision & Révision Date : 03/10/2017 Voici le 1er livrable d’une nouvelle rubrique ADIRA qui s’inscrit dans le prolongement de la thématique abordée lors de la dernière Convention fin 2016, à savoir « La métamorphose numérique ».
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Colloque de la FIED "L'enseignement à distance, un levier pour la transformation pédagogique ?" - sup-numerique.gouv.fr

Colloque de la FIED "L'enseignement à distance, un levier pour la transformation pédagogique ?" - sup-numerique.gouv.fr | learning-e | Scoop.it
&Agrave; l'occasion de ses 30 ans, la F&eacute;d&eacute;ration Interuniversitaire de l'Enseignement &agrave; Distance (FIED) organise, en partenariat avec le Minist&egrave;re de l'Enseignement sup&eacute;rieur, de la Recherche et de l'Innovation, son colloque international les 13 et 14 d&eacute;cembre 2017 &agrave; Paris. Il aura pour th&egrave;me "L'enseignement &agrave; distance : un levier pour la transformation p&eacute;dagogique ? Regards sur l'&eacute;volution des pratiques".
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Educatec-Educatice, ‘l’Innovation Hub’ accueillera le meilleur de l’EdTech sur le salon

Educatec-Educatice, ‘l’Innovation Hub’ accueillera le meilleur de l’EdTech sur le salon | learning-e | Scoop.it
Pour cette nouvelle édition, devenu le « salon professionnel de l’innovation éducative », Educatec-Educatice se tourne résolument ver
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Dossier très complet sur la réalisation de vidéos en classe inversée - e-learning Bretagne

Dossier très complet sur la réalisation de vidéos en classe inversée - e-learning Bretagne | learning-e | Scoop.it
Le dossier "Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et suggestions à l'intention des enseignants"
Via Marcel Lebrun
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Marcel Lebrun's curator insight, September 23, 12:57 PM
Très utile pour les enseignants qui font de la classe inversée : Le dossier "Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et suggestions à l'intention des enseignants" a été réalisé par un collectif d'enseignants du réseau collégial québécois. Il apporte à la fois une réflexion pédagogique sur l'usage des vidéos dans l'apprentissage des élèves et des conseils concrets dans la mise en oeuvre avec la présentation d'outils testés en situation. Les auteurs mettent ainsi en avant les différentes procédures de réalisation pour obtenir des vidéos pédagogiques bénéfiques à l'apprentissage (...) (...) Les explications détaillées révèlent comment grâce à des modalités d'enregistrement et de scénarisation choisies de manière précise, ces supports vidéos seront d'une grande aide auprès des apprenants.
vgpascal's curator insight, November 4, 2:26 AM
Pour compléter le site https://sites.uclouvain.be/tice/medias/
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Université Côte d'Azur propose un parcours de masterisation innovant aux étudiants en kinésithérapie

Université Côte d'Azur propose un parcours de masterisation innovant aux étudiants en kinésithérapie | learning-e | Scoop.it
Grâce à un certificat universitaire entièrement disponible en e-learning, les étudiants des Instituts de Formation en Masso-Kinésithérapie de France pourront accéder à un Master 2 et continuer s'ils le désirent vers un doctorat en complément de leur formation.
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Canal-U - Université Lyon 3 – Division de l'AudioVisuel et du Multimédia

Le e-teaching : des contraintes nouvelles Journées Lyonnaises du E-Learning https://t.co/rbr2FoGo4U...
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FFFOD, le forum des acteurs de la formation digitale - 15èmes RENCONTRES NATIONALES DU FFFOD

Le FFFOD, forum des acteurs de la formation digitale. Organisme de réflexion et de recommandation qui prend position dans les débats concernant la FOAD. Présente son actualité, ses activités et ses ressources documentaires. France.
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[Newsletter #106] De la salle à la classe virtuelle

[Newsletter #106] De la salle à la classe virtuelle | learning-e | Scoop.it
On a tendance à penser que la formation à distance, qui se déroule devant son écran est solitaire et pauvre en interactions humaines, et que seule la formation en salle permet des échanges riches. C’est sans compter avec la classe virtuelle qui marie le meilleur des deux mondes. Voyage du physique au virtuel.

Qu’est-ce
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L’adaptation des compétences, un défi à relever pour les entreprises du numérique / Céreq Bref / publications / accueil - Céreq - Centre d'études et de recherches sur les qualifications

L’adaptation des compétences, un défi à relever pour les entreprises du numérique / Céreq Bref / publications / accueil - Céreq - Centre d'études et de recherches sur les qualifications | learning-e | Scoop.it
Content Management System
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La classe inversée à l'ère du numérique

La classe inversée à l'ère du numérique | learning-e | Scoop.it
Higher Education Excellence. Online, Free and Open Courses
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E-learning : comment la startup Kokoroe veut démocratiser les "savoirs de demain"

E-learning : comment la startup Kokoroe veut démocratiser les "savoirs de demain" | learning-e | Scoop.it
Créée il y a deux ans, la jeune pousse agrège, dans sa deuxième version
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2e Colloque International e-Formation des Adultes et des Jeunes Adultes - Sciencesconf.org

2e Colloque International e-Formation des Adultes et des Jeunes Adultes - Sciencesconf.org | learning-e | Scoop.it
2e Colloque scientifique international "e-Formation des adultes et des jeunes adultes" organisé par l’équipe Trigone du laboratoire CIREL (EA 4354), Université de Lille du 21 au 23 mars 2018 Lilliad (Learning Center Innovation), Cité Scientifique, Université de Lille Contexte du colloque Objectifs...
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