LANGUES VIVANTES AU COLLEGE
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LANGUES VIVANTES AU COLLEGE
L'apprentissage des langues vivantes : anglais, espagnol, allemand, occitan,...
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Académie de Paris - Le meilleur des outils en ligne

Académie de Paris - Le meilleur des outils en ligne | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Portail de l'Académie de Paris, upload/docs/image/png/2018-06/logo_centre_europeen_lv_du_conseil_de_leurope_2018-06-18_11-03-13_313.png *Le centre européen des langues vivantes du Conseil de l'Europe* met à disposition un *inventaire* très fourni des différents outils et ressources en ligne.
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Littérature jeunesse et enseignement des langues (revue Les Langues Modernes)

Littérature jeunesse et enseignement des langues (revue Les Langues Modernes) | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Fabula, actualités et ressources pour la recherche et les études littéraires : revue, annonces de colloques et d'appels à contribution, parutions, comptes rendus critiques et débats
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8e Eidos-café : Ludifier les apprentissages | Eidos64

8e Eidos-café : Ludifier les apprentissages | Eidos64 | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Posted on 24 Mar, 2018 | 0 comments Concevoir un escape game pour ses élèves Une des façons d’engager les élèves dans une tâche d’apprentissage peut être de s’appuyer sur les ressorts du jeu. Le prochain Eidos-café présentera une possibilité de ludification des apprentissages, l’escape game.
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Les langues "rares" dans l’académie de Montpellier et Toulouse

Les langues "rares" dans l’académie de Montpellier et Toulouse | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Enseignées dans peu d’établissements, certaines langues sont considérées comme "rares", contrairement à l’anglais, l’espagnol, l’allemand et l’italien. Voici les langues vivantes "peu enseignées" proposées dans l’académie de Montpellier au collège et au lycée : l’arabe, le catalan, le chinois, le japonais, la langue des signes française, l’occitan, le portugais, le russe.
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langues vivantes - académie de Nancy Metz

langues vivantes - académie de Nancy Metz | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
ACTUALITÉS Archives Enquête en ligne : les "dys" et les langues vivantes La revue "Les Langues modernes" consacrera son numéro de février 2018 au thème : « Enseignement des langues vivantes et troubles spécifiques du langage ».
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Brown Bear & Co, L'anglais avec le Storytelling

Brown Bear & Co, L'anglais avec le Storytelling | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Des idées de projets pour enseigner l'anglais, des suggestions d'albums de littérature de jeunesse anglo-saxonne, quelques références théoriques, en complétement de mon mémoire de Cafipemf sur l'anglais au cycle 2.
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Professeur de LVE et éducation aux médias | Portail interlangues de l'académie de Grenoble

Professeur de LVE et éducation aux médias | Portail interlangues de l'académie de Grenoble | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Cet article traite du rôle spécifique du professeur de langue vivante en matière d'éducation aux médias et à l'information (EMI) et des compétences transversales à faire acquérir aux élèves, en partenariat avec les enseignants d'autres disciplines et les professeurs documentalistes (site...
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Lettre Anglais Primaire n°76 - Octobre 2017 - Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Lettre Anglais Primaire n°76 - Octobre 2017 - Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Stages internationaux ouverts aux enseignants du premier degré. Stages de perfectionnement linguistique, culturel et pédagogique en Allemagne, Autriche, Espagne, Italie et Royaume Uni
La plateforme des inscriptions fermera le 19 janvier à minuit, et un dossier avec avis les hiérarchiques requis, à renvoyer avant le 26 janvier 2018. Programme CODOFIL
Enseigner le FLE au moins un an en Lousianne, aux USA. (Certification FLE recommandée)
Dossier à transmettre avant le 26 janvier 2018. Dossier (…)
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Anglais primaire
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Les programmes du collège

Les programmes du collège | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Les programmes au collège définissent les connaissances essentielles et les méthodes qui doivent être acquises au cours du cycle par les élèves. Ils constituent le cadre national au sein duquel les enseignants organisent leurs enseignements en prenant en compte les rythmes d'apprentissage de chaque élève.  
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Rentrée 2017 : 4 mesures pour bâtir l'École de la confiance

Rentrée 2017 : 4 mesures pour bâtir l'École de la confiance | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Retrouvez les quatre mesures pour bâtir l'École de la confiance qui sont appliquées à la rentrée 2017 : dédoubler des classes de CP en REP+, adapter les rythmes scolaires, aménager la réforme du collège, instaurer le programme "devoirs faits".
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Projet anglais/arts autour du street art en collège

Projet anglais/arts autour du street art en collège | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
À partir de quelles observations cette expérimentation interdisciplinaire a-t-elle vu le jour ? Le constat, parti des observations de classe de ma collègue et moi, a fait état en mars/ avril d’une réelle démotivation ou lassitude de nos élèves de 3è (quatre classes concernées sur 6) en termes d’activités langagières en cours. La séquence abordée (street…
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Arrêté du 16 juin 2017 modifiant l'arrêté du 19 mai 2015 relatif à l'organisation des enseignements dans les classes de collège | Legifrance

Affichage du détail d'un texte législatif/réglementaire sur Legifrance
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Cartes de l'enseignement de l'occitan dans l'académie de Toulouse | Site des langues vivantes

Cartes de l'enseignement de l'occitan dans l'académie de Toulouse | Site des langues vivantes | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Les cartes suivantes indiquent les lieux et modalités d'enseignement de l'occitan dans l'académie de Toulouse. La carte de l'initiation à l'occitan à l'école sera publiée ultérieurement..
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Travailler autrement en classe d’espagnol | langues vivantes

Travailler autrement en classe d’espagnol | langues vivantes | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Activités langagières dominantes : toutes les activités langagières Déroulement/Procédure : Ce stage s’est déroulé sur deux jours. Les inscriptions se sont faites via le PAF, 25 places étaient disponibles.
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Des outils pour l'AP | langues vivantes

Des outils pour l'AP | langues vivantes | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Ce stage d’une journée était ouvert à tous les enseignants de langues vivantes. La différence avec la formule de l’année précédente fut que ce stage pouvait accueillir plus d’enseignants car il s’agissait de deux groupes durant une journée et qu’il était proposé en interlangues.
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EDU'bases langues vivantes - Comment utiliser les tablettes numériques en langues

EDU'bases langues vivantes - Comment utiliser les tablettes numériques en langues | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Cette plaquette propose à la fois de nombreuses pistes d'usage des tablettes numériques en cours de langues vivantes et des exemples concrets d'utilisation par des professeurs.
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11e édition du festival européen latin-grec "Odyssée 24"

Lecture du chant 23 de l'Odyssée d'Homère par le collège Sainte Marie (93350 Le Bourget) en 13 langues : grec ancien, latin, français, anglais, allemand
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L’Antiquité en dialogue

L’Antiquité en dialogue | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Responsables : Aline Estèves (Université Paul Valéry Montpellier 3), Flore Kimmel-Clauzet (Université Paul Valéry Montpellier 3), Thierry Séréno (Lycée Joffre, Montpellier). Le séminaire Antiquité en dialogue est un séminaire de recherche pédagogique lié à l’IDEFI UM3D de l’UPV. Envisagé dans une perspective décloisonnée et transversale, le séminaire est né d’un désir d’enseignants du secondaire, de classes … Continuer la lecture de L’Antiquité en dialogue →
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Cartographie des principales langues vivantes enseignées au collège à la rentrée 2017

Quelles sont les langues vivantes enseignées en LV1 et LV2 dans les collèges de votre académie ? Reportez-vous à la carte ci-dessous afin d’obtenir toutes les informations sur cette offre de langues vivantes. Choisissez l’une des 6 langues proposées (anglais, allemand, italien, portugais, espagnol, chinois), cliquez sur l’académie de votre choix puis appliquez les filtres qui vous intéressent (LV1, LV2 et dispositif bilangue).
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Enseignement des langues vivantes et troubles spécifiques du langage

Enseignement des langues vivantes et troubles spécifiques du langage | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Dans le cadre de la publication du numéro 2/2018 de la revue Les Langues Modernes, nous organisons une enquête pour recueillir les témoignages des professeurs de langues vivantes du primaire et du secondaire qui accueillent dans leurs classes des élèves présentant des troubles spécifiques du langage.
Nous remercions les professeurs de langues vivantes qui prendront le temps de répondre à ce questionnaire. La collecte des réponses sera close le 30 novembre.
Joëlle ADEN et Laure PESKINE.
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Espace pédagogique : pratique d'une langue vivante étrangère - Enseigner les langues vivantes avec des tablettes

Espace pédagogique : pratique d'une langue vivante étrangère - Enseigner les langues vivantes avec des tablettes | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Enseigner les langues vivantes avec des tablettes mis à jour le 03/10/2017 Ce dossier thématique réunit des outils en lien avec l'enseignement des langues vivantes au primaire à l'aide de tablettes tactiles : listes d'applications, séquences d'enseignement, sitographie et conseils techniques...
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EPI - Technologie et Langue vivante | Spot contre le racisme

3eB | Groupe A Maelys Emilie Harryless Anaïs Établissement : Collège Paul Landowski Enseignement Pratique Interdisciplinaire Technologie et Langue vivante
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L'apprentissage des langues | Les Editions Retz

L'apprentissage des langues | Les Editions Retz | LANGUES VIVANTES AU COLLEGE | Scoop.it
Avec ce titre de la collection "Mythes et réalités", interrogez les idées reçues sur l'apprentissage des langues, prenez le temps de la réflexion et découvrez ce qui fonctionne vraiment !
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Collège - L'organisation du collège - Éduscol

Les modalités d'organisation des enseignements au collège.
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