LabTIC - Tecnología y Educación
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Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC) - Resultados del tercer trimestre de 2011


Via ferbor
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Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC)

Resultados del tercer trimestre de 2011

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ferbor's curator insight, December 11, 2012 3:39 PM
Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC) Resultados del tercer trimestre de 2011
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Espacio del Laboratorio de investigación y Formación en Nuevas Tecnologías Informáticas Aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE)
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Libro libre: Diseño y construcción de objetos interactivos digitales.

Libro libre: Diseño y construcción de objetos interactivos digitales. | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Labtic.Unipe's insight:

Fernando Bordignon y Alejandro A. IglesiasDiseño y construcción de objetos interactivos digitales. Experimentos con la plataforma Arduino

En Diseño y construcción de objetos interactivos digitales se describe a Arduino, una plataforma de software y hardware libre, como la “arcilla electrónica” con la que estudiantes y artistas están fabricando los objetos del futuro: desde robots o equipos de riego automático para huertas escolares, a sistemas de iluminación inteligente, estaciones meteorológicas hogareñas, instrumentos musicales novedosos o adaptaciones vernáculas de artefactos industriales.

Esta secuencia didáctica, acompañada por una introducción teórica en torno a los hitos de la revolución digital y la alfabetización tecnológica, aspira a que traspasemos la frontera del consumidor de tecnología para convertirnos en creadores. Para ello, en este libro se detalla paso a paso cómo fabricar con la plataforma Arduino, y una buena dosis de ingenio, objetos como un semáforo, un minipiano, un dado digital e incluso un vampiro mecánico.

La apuesta de este volumen de la colección Herramientas se centra en fortalecer una cultura del aprendizaje que disuelva las distinciones entre formación profesional y académica, así como entre la enseñanza y el juego. Con este libro también se busca participar en la educación de un ciudadano capaz de escaparles a los usos de la tecnología guionados por las corporaciones, mediante la creación de objetos digitales que respondan a su propia imaginación y a las necesidades de su comunidad.

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Adrián Esquivel's curator insight, March 30, 2016 10:52 AM

Fernando Bordignon y Alejandro A. Iglesias, Diseño y construcción de objetos interactivos digitales. Experimentos con la plataforma Arduino

En Diseño y construcción de objetos interactivos digitales se describe a Arduino, una plataforma de software y hardware libre, como la “arcilla electrónica” con la que estudiantes y artistas están fabricando los objetos del futuro: desde robots o equipos de riego automático para huertas escolares, a sistemas de iluminación inteligente, estaciones meteorológicas hogareñas, instrumentos musicales novedosos o adaptaciones vernáculas de artefactos industriales.

Esta secuencia didáctica, acompañada por una introducción teórica en torno a los hitos de la revolución digital y la alfabetización tecnológica, aspira a que traspasemos la frontera del consumidor de tecnología para convertirnos en creadores. Para ello, en este libro se detalla paso a paso cómo fabricar con la plataforma Arduino, y una buena dosis de ingenio, objetos como un semáforo, un minipiano, un dado digital e incluso un vampiro mecánico.

La apuesta de este volumen de la colección Herramientas se centra en fortalecer una cultura del aprendizaje que disuelva las distinciones entre formación profesional y académica, así como entre la enseñanza y el juego. Con este libro también se busca participar en la educación de un ciudadano capaz de escaparles a los usos de la tecnología guionados por las corporaciones, mediante la creación de objetos digitales que respondan a su propia imaginación y a las necesidades de su comunidad.

Adrián Esquivel's curator insight, March 30, 2016 10:53 AM

Fernando Bordignon y Alejandro A. Iglesias, Diseño y construcción de objetos interactivos digitales. Experimentos con la plataforma Arduino

En Diseño y construcción de objetos interactivos digitales se describe a Arduino, una plataforma de software y hardware libre, como la “arcilla electrónica” con la que estudiantes y artistas están fabricando los objetos del futuro: desde robots o equipos de riego automático para huertas escolares, a sistemas de iluminación inteligente, estaciones meteorológicas hogareñas, instrumentos musicales novedosos o adaptaciones vernáculas de artefactos industriales.

Esta secuencia didáctica, acompañada por una introducción teórica en torno a los hitos de la revolución digital y la alfabetización tecnológica, aspira a que traspasemos la frontera del consumidor de tecnología para convertirnos en creadores. Para ello, en este libro se detalla paso a paso cómo fabricar con la plataforma Arduino, y una buena dosis de ingenio, objetos como un semáforo, un minipiano, un dado digital e incluso un vampiro mecánico.

La apuesta de este volumen de la colección Herramientas se centra en fortalecer una cultura del aprendizaje que disuelva las distinciones entre formación profesional y académica, así como entre la enseñanza y el juego. Con este libro también se busca participar en la educación de un ciudadano capaz de escaparles a los usos de la tecnología guionados por las corporaciones, mediante la creación de objetos digitales que respondan a su propia imaginación y a las necesidades de su comunidad.

AvizorMedia's curator insight, December 4, 2016 10:42 AM
Libro libre: Diseño y construcción de objetos interactivos digitales.
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Algunas de las mejores herramientas para crear videolecciones

Algunas de las mejores herramientas para crear videolecciones | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

En esta infografía podemos ver algunas de las mejores herramientas para la creación de videolecciones de cara a utilizarlas para Flipped Classroom. 


Via Net-Learning, Claudia Patricia Parra, José Moraga Campos, Silvan Pan Morel
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Diseño y construcción de objetos interactivos digitales. Experimentos con la plataforma Arduino

Diseño y construcción de objetos interactivos digitales. Experimentos con la plataforma Arduino | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
  Bordignon, F. and A. A. Iglesias [e-Book] Diseño y construcción de objetos interactivos digitales. Experimentos con la plataforma Arduino. Buenos Aires, Unipe, 2015. Texto completo En Diseño y construcción de objetos interactivos digitales se describe a Arduino, una plataforma de software y hardware libre, como la “arcilla electrónica” con la que estudiantes y artistas…

Via Ramon Aragon
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Diseño Universal para el Aprendizaje, porque todos somos todos

Diseño Universal para el Aprendizaje, porque todos somos todos | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Portal de recursos educativos digitales de la Junta de Extremadura.

Via Ramon Aragon, juandoming
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DigitalVibes's curator insight, January 3, 11:21 AM
"Dado que no hay una única manera de aprender, no debería haber una única forma de enseñar". Con esta frase y muchas otras, Emtic, el portal de recursos digitales educativos de la Junta de Extremadura, apuesta por una educación abierta a la diversidad y variabilidad. Proponen el DUA, diseño universal para el aprendizaje. Se trata de un diseño para todos y que tiene en cuenta la diversidad en su sentido más amplio. En este artículo también muestran los principios y pautas del DUA: 

1. El QUÉ: Proporcionar múltiples medios de representación
2. El CÓMO: Proporcionar múltiples medios de acción y expresión
3. El PORQUÉ: Proporcionar múltiples formas de implicación.

Si quieres conocer mejor lo que es el DUA, aquí te dejamos un pdf con extensa información sobre ello, además de la propia página muy interesante de Emtic:




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Educación digital: 8 habilidades que nuestros hijos deben aprender

Educación digital: 8 habilidades que nuestros hijos deben aprender | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

El desarrollo de las nuevas tecnologías y el uso de los dispositivos móviles forman parte de la cultura y del día a día de nuestros hijos. La educación digital no solo debe centrarse en la mera adquisición de conocimientos, sino que debe seguir fomentando valores ¿Cuáles son las habilidades digitales que nuestros hijos deberían aprender? 


Via Gumersindo Fernández
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 Aprendizaje Abierto y Aprendizaje Flexible 

 Aprendizaje Abierto y Aprendizaje Flexible  | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
La sociedad se ha transformado radicalmente en los últimos veinte años, y las tecnologías de la información y la comunicación han tenido mucho que ver…

Via Ramon Aragon
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Educación para combatir el peligroso fenómeno de las "fake news"

Educación para combatir el peligroso fenómeno de las "fake news" | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Educación para combatir el peligroso fenómeno de las "fake news" | El ministerio de Instrucción de Italia puso en marcha un proyecto de educación cívica digital para que 4,2 millones de estudiantes se transformen en virtuales "detectives" de la red - LA NACION

Via Ramiro Aduviri Velasco
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La sombra de Black Mirror es alargada – Jose Antonio Gabelas Barroso

La sombra de Black Mirror es alargada – Jose Antonio Gabelas Barroso | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
"Sonríe, te están puntuando" abre el telón del capítulo de Black Mirror , y también mi primer artículo para #Medium. La movilidad se convirtió en un circo en el que las chicas eran las miradas…

Via jose antonio gabelas
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La resiliencia en educación:¿qué factores la propician?

La resiliencia en educación:¿qué factores la propician? | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
En septiembre pasado, la Fundación Europea Sociedad y Educación presentó el informe “Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español, 2017”, que se realiza con  la colaboración de  la Fundación Ramón Areces. Entre los comentarios firmados por prestigiosos expertos educativos, destaca el relativo a la "resiliencia", que firma Pau Marí-Klose, de la Universidad de Zaragoza, y que resumimos en este post.

Via Ramon Aragon
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ALFABETIZACIÓN SEGÚN PAULO FREIRE

ALFABETIZACIÓN SEGÚN PAULO FREIRE | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
La Escuela como mecanismo de Reproducción social. Pedagogía Crítica. Aportes de la escuela a la construcción de una sociedad más democrática.

Via Ramon Aragon
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El futuro del aprendizaje: ¿qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo XXI?

El futuro del aprendizaje: ¿qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo XXI? | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

¿Los estudiantes de hoy en día cuentan con la combinación de pensamiento crítico, creatividad y habilidades de colaboración y de comunicación que resulta necesaria para lidiar con las nuevas situaciones inesperadas que afrontarán? En el presente artículo se investigan en profundidad estas competencias y habilidades y se ponen de relieve diversos elementos esenciales para el aprendizaje en el siglo XXI, tales como la personalización, la colaboración, la comunicación, el aprendizaje informal, la productividad y la creación de contenidos.


Via Net-Learning, Silvan Pan Morel
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Irune Ibarretxe's curator insight, December 5, 2017 11:53 AM
Delors-en txostenean aipatutako konpetentzien laburpen gomendagarria
Presenters's curator insight, December 6, 2017 5:49 AM
Los tiempos cambian muy rápido, y con ellos, las tendencias educativas. Pero, ¿sabemos qué nos deparará el futuro del aprendizaje? Te mostramos un proyecto de investigación sobre la perspectiva futura en la educación.
Marinhos's curator insight, December 9, 2017 7:34 AM
Não gosto de falar de escola do futuro, educação do futuro, futuro da aprendizagem. Temos que fazer a educação do tempo presente, pois é hoje que fazemos a escola.
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20 Propuestas de Aprendizaje Colaborativo en La Web 2.0

20 Propuestas de Aprendizaje Colaborativo en La Web 2.0 | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Unidad editora: Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Propuesto por: Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE)

... by david_miranda_39 in Browse > Science & Tech > Tech, educación, y propuestas

Via Ramon Aragon, Oskar Almazan, jose antonio gabelas, juandoming
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Identidade Dixital: un proyecto de la Xunta de Galicia 

Identidade Dixital: un proyecto de la Xunta de Galicia  | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Este pasado verano tuve la oportunidad de participar en el proyecto Identidade Dixital, una iniciativa de la Xunta de Galici

Via Marcos Román González
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Guía sobre el Aprendizaje Basado en Retos

Guía sobre el Aprendizaje Basado en Retos | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
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Via José Moraga Campos, Silvan Pan Morel
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Aprendizaje Basado en Proyectos – Proceso y Evaluación 

Aprendizaje Basado en Proyectos – Proceso y Evaluación  | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández
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Understanding the Written Word Using Machine Learning and Natural Language Processing (NLP)

Understanding the Written Word Using Machine Learning and Natural Language Processing (NLP) | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Using Natural Language Processing and other machine learning strategies, we are able to dive deeper into the context of word when analyzing human language.

Via Ramiro Aduviri Velasco
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Gamificación en educación: guía práctica

Gamificación en educación: guía práctica | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
¿No sabes cómo crear un proyecto educativo gamificado? Descubre qué es y qué no es la gamificación en educación, así como a crear un proyecto gamificado.

Via Ramon Aragon
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Tipologías para la Innovación tecnológica en Docentes de Educación Superior a partir de un análisis de conglomerados: un estudio exploratorio

Tipologías para la Innovación tecnológica en Docentes de Educación Superior a partir de un análisis de conglomerados: un estudio exploratorio | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
En el artículo se analizan las visiones que los docentes tienen respecto a las TIC, y el proceso formativo por el cual pasa para la incorporación de las TIC a su práctica profesional. Concretamente persigue “estudiar si existen diferentes tipologías

Via Ramon Aragon
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Bélgica quiere ponerse al día en la lucha contra la obsolescencia programada

Bélgica quiere ponerse al día en la lucha contra la obsolescencia programada | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Manuel Alonso.- Bruselas (EFEverde).- Bélgica se ha propuesto luchar contra la obsolescencia programada, práctica que usan algunas empresas para limitar la vida útil de sus aparatos electrónicos a fin de potenciar el consumo, y estudia fórmulas para contrarrestar una estrategia que cada vez cuenta con más rechazo entre los consu

Via Ramon Aragon
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¿Sangre o bits?

¿Sangre o bits? | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

En un comentario anterior, hemos estado debatiendo sobre la necesidad de humanizar la tecnología. Ahora, nos gustaría ofrecer una revisión al modelo comunicativo y educativo institucional, mediado por las tecnologías (TIC), imperante en estas dos últimas décadas en España.

Hablaré en plural, porque este discurso está enriquecido por muchas aportaciones de colegas y seguidores, y –de modo particular– por Daniel Aranda y Carmen Marta.

Percibimos que la comunicación se ha reducido en gran medida a información, con frecuencia contaminada por la saturación y el exceso (infoxicación), la falta de rigor y un escaso pluralismo informativo.

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Transformar la Educación: El reto de estar preparados para el cambio

Transformar la Educación: El reto de estar preparados para el cambio | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Conferencia del Dr. Cristobal Cobo para la 65º Convención Anual by Camarco on Livestream


Via Edumorfosis, Silvan Pan Morel
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MarcaCultural's curator insight, December 14, 2017 6:27 AM
La educación necesita un cambio en el que las Tecnologías de la información y la Comunicación estén presentes
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¿Tecnología en el aula o tecnología para la vida?

¿Tecnología en el aula o tecnología para la vida? | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Vivimos en el gran mantra de “la integración de la tecnología en el aula” como si eso fuera de por sí la solución a todos los problemas de nuestra realidad educativa. Sobredotar de tecnología el aula sin más no solo no es la respuesta sino que puede acrecentar las dificultades. Pero paremos un momento, ¿qué … Sigue leyendo ¿Tecnología en el aula o tecnología para la vida? →

Via Ramiro Aduviri Velasco
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Los mejores bancos de imágenes gratuitos en español 

Los mejores bancos de imágenes gratuitos en español  | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández
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EntreCulturas's curator insight, December 8, 2017 1:07 PM
Una interesante recopilación de los mejores bancos de imágenes gratis. Depositphotos, FreeImages, FreePik o Google Images son algunas de las opciones que puedes utilizar para tus trabajos, infografías y diseños. 
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Disminuye la libertad de uso de Internet en países latinoamericanos

Disminuye la libertad de uso de Internet en países latinoamericanos | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Los ataques contra la prensa, la manipulación de la información, y el espionaje gubernamental son los principales factores que han propiciado que México, Ecuador y Venezuela sean considerados como países donde Internet no se desarrolla de forma totalmente libre, según el estudio Freedom on The Net realizado este año por la organización Freedom House.  …

Via L. García Aretio
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9 teorías de aprendizaje más influyentes

9 teorías de aprendizaje más influyentes | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández
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Presenters's curator insight, November 27, 2017 3:56 AM
Al igual que la sociedad, la educación está en permanente cambio, adaptándose a las necesidades de la población en cada momento. Las nuevas tecnologías han influido decisivamente en las nuevas formas de aprendizaje, pero ¿conoces las teorías de aprendizaje más influyentes? Te dejamos una lista donde puedes conocer las teorías del aprendizaje más relevantes 
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Soluciones para crear portfolios digitales para los alumnos

Soluciones para crear portfolios digitales para los alumnos | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Los alumnos crean mucho contenido durante el proceso educativo. Estas herramientas ayudarán al docente a recopilarlo en portfolios, facilitando su consulta.

Via Ramon Aragon, Wilmer Ramírez
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Presenters's curator insight, November 24, 2017 2:54 AM
La digitalización en las aulas es un hecho. Cada vez se utilizan más herramientas digitales en las aulas. Pero, ¿sabemos cómo solucionar los problemas que surgen al crear portfolios digitales? Aquí te dejamos unas recomendaciones muy útiles.