La Literatura de Lili Landi
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La fábrica de cuentos: BASES DEL PREMIO LA HORMIGUITA ...

La fábrica de cuentos: BASES DEL PREMIO LA HORMIGUITA ... | La Literatura de Lili Landi | Scoop.it
La fábrica de cuentos. Espacio dedicado a la literatura infantil y juvenil. Galardonado con: Premio Nacional y Latinoamericano de LIJ "La Hormiguita viajera " 2011. Etiquetas. Actividades · Inicio · Concursos · Cuentos ...

Via Lina Mejia
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Mitos De Origen Tehuelche (Argentina)

Mitos De Origen Tehuelche (Argentina) | La Literatura de Lili Landi | Scoop.it

Los tehuelches se dividen en dos grandes grupos: los del Norte y los del Sur. Los primeros vivían en una amplia área desde el río Chubut en la Patagonia, Argentina, hasta la región pampeana incluida; los segundos tenían sus territorios tradicionales al sur del río Chubut, hasta el Estrecho de Magallanes


Via Jonny Andres Velasco Arboleda
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Letralia 112 | Sala de ensayo | El poder de la fantasía | Víctor Montoya

Letralia 112 | Sala de ensayo | El poder de la fantasía | Víctor Montoya | La Literatura de Lili Landi | Scoop.it

Letralia, Tierra de Letras, es la revista literaria de los escritores hispanoamericanos en Internet. Publicamos poesía, narrativa, ensayo y otros géneros

La palabra fantasía viene del griego phantasia, que significa: facultad mental para imaginarse cosas inexistentes y proceso mediante el cual se reproducen con imágenes los objetos del entorno. La fantasía, que debe ser defendida a toda costa, constituye el grado superior de la imaginación capaz de dar forma sensible a las ideas y de alterar la realidad, de hacer que los animales hablen, las alfombras vuelven y las cosas aparezcan y desaparezcan como por arte de magia.


Via Maviael Davila Gutierrez
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minúscula. guía cultural infantil » Cuentos tradicionales interactivos

minúscula. guía cultural infantil » Cuentos tradicionales interactivos | La Literatura de Lili Landi | Scoop.it

La irrupción del iPad no ha pasado desarpercibida para las editoriales infantiles. Empresas multimedia han comenzado a volcar en digital libros impresos enriquecidos con funcionalidades multimedia para capar la atención de los más pequeños. Es el caso de itbook, una editorial española de contenidos digitales que ha rescatado cuentos tradicionales como La Cenicienta, Caperucita roja, Los 3 cerditos y Alicia en el país de las maraviillas y los ha convertido en auténticos libros interactivos. Se puede elegir desde escuchar a los narradores o grabar la propia voz, a escucharlos en 9 idiomas diferentes (inglés, francés, portugués, alemán, italiano, castellano, gallego, euskera y valenciano). Están hechos para visualizar en los dispositivos de Apple como el iPad e iPhone, y están recomendados para niños a partir de 2 años.


Via Lorena Acosta
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EL MITO COMO UNA HERRAMIENTA EN LA EDUCACIÓN QUE VA MAS ALLÁ DEL RELATO MARAVILLOSO.

EL MITO COMO UNA HERRAMIENTA EN LA EDUCACIÓN QUE VA MAS ALLÁ DEL RELATO MARAVILLOSO. | La Literatura de Lili Landi | Scoop.it

En la primera parte hare énfasis en el mito como la narración de hechos que ocurrieron antes de la historia escrita, para lograr ver el mito como el hilo que une el pasado, el presente y el futuro, y en este sentido insinuar que el mito es la base de la identidad de comunidades, tribus y naciones. “Es un patrón de creencias que dan sentido a la vida y permite a las personas y a las sociedades adaptarse con dignidad y valor a sus respectivos ambientes” (Bierlein, citado por López, 2003).
En la segunda parte mencionaré la relevancia del mito con el fin de contribuir de manera notable a la formación integral de las personas, es decir, “Cuando se hace referencia al mito, no sólo se hablara de los “relatos míticos” como tal, sino de aquellas narraciones fundamentales, que aparecen presentes en algunos cuentos, en algunas películas y hasta en la vida cotidiana, entre otros, pero que siempre se instalan en la interioridad del ser humano como algo trascendente y sagrado, generando así una experiencia”. (Páez, 2009.p 20).


Via Jonny Andres Velasco Arboleda
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jorge rojas valencia's comment, January 26, 2012 3:17 PM
Creo que tu colección será muy útil no solo para tu trabajo sino para el de otros educadores.
Tu ensayo muestra un panorama amplio de los tipos de mitos, clasificados por referencias, más que por usos. En este punto me parece que hubiese sido significativo que en los tipos de mito hubieras hecho link con tus post, para darle coherencia narrativa al texto en relación con la colección. La tipología que presentas me parece que no hace empate con el remate del texto, a partir de la página 5, donde te adentras de lleno en el título de tu ensayo.

Hay un elemento fundamental de la narrativa que consideramos mítica y es precisamente su significación interna, su rol pedagógico y heurístico con respecto a diversos aspectos de nuestra mente y nuestra imaginación.
CALIFICACIÓN: 4.8
Jonny Andres Velasco Arboleda's comment, January 26, 2012 4:12 PM
Ok, gracias por los comentarios...