La ceguera docente
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Rescooped by Marisol Pamela Hernández Orellana from The 21st Century
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321 Free Tools for Teachers - Free Educational Technology

321 Free Tools for Teachers - Free Educational Technology | La ceguera docente | Scoop.it
¿Estaría usted interesado en la lista definitiva de herramientas gratuitas para profesores? En el siguiente post van encontrado 321 Herramientas gratuitas para profesores separados en 18 categorías de tecnología educativa. Disfrute!

Via Dr. Susan Bainbridge
Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:

Un interesante listado Que nos permite Navegar citar correctamente según norma APA o aquellas que nos permiten generar nuestras propias infografías!!!! vamos....explore, juegue con ellas e innove!!!

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M.p. Lokanath's curator insight, June 11, 2014 7:19 AM

We were talking about Human Computer Interface so far. Later on started thinking about Human Computer Interaction. Now it is time for thinking about  Human- Computer Integration. That is, Computer in human cells and organ systems & Human Systems in Computer.as there is much scope of thinking in that line. Both have many things in common; an interface only is required to start with. Human body is , in fact, a browser , getting signals from  outside world through 5 sense organs, downloading information from the Nature ! The processed output we send out through 5 organs of action. Truly, human body is a transceiver and it stands like a Base Station in Cellular Echo System.

Sirin Karadeniz's curator insight, June 11, 2014 3:30 PM

321 Free Tools for Teachers

Erika Altensee's curator insight, June 20, 2014 8:18 AM

#scoopit

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Rescooped by Marisol Pamela Hernández Orellana from DHMAT INSTITUTO DE DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMATICAS
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Normas APA 2017 - Sexta edición (Descargar PDF)

Normas APA 2017 - Sexta edición (Descargar PDF) | La ceguera docente | Scoop.it
¡Atención investigadores! Compartimos una revisión de los aspectos más destacados de la nueva edición del Manual APA 2017.

Via Ramon Aragon, JUAN NUÑEZ MESINA
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, November 8, 2017 8:41 AM
¡Atención investigadores! Compartimos una revisión de los aspectos más destacados de la nueva edición del Manual APA 2017
Rescooped by Marisol Pamela Hernández Orellana from iGeneration - 21st Century Education (Pedagogy & Digital Innovation)
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Using Technology Doesn’t Make You Innovative via George @gcouros

Using Technology Doesn’t Make You Innovative via George @gcouros | La ceguera docente | Scoop.it
If a classroom gets iPads, a question you will often hear immediately is, “What apps should I download?”  In our concern for machines taking over education, we often do things that enco…

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:
Para aquellos que preguntan qué tecnología los hace más innovadores...Lea!
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Fiona Leigh's curator insight, August 25, 2017 11:32 PM
get the pedagogy right and the technology will transform your teaching
abdoss's curator insight, August 28, 2017 10:13 AM
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Rescooped by Marisol Pamela Hernández Orellana from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
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¿Modelo? ¿Enfoque? ¿Método? ¿Metodología? ¿Técnica? ¿Estrategia? ¿Recurso? ¿cuándo debemos emplear cada uno de estos términos?

¿Modelo? ¿Enfoque? ¿Método? ¿Metodología? ¿Técnica? ¿Estrategia? ¿Recurso? ¿cuándo debemos emplear cada uno de estos términos? | La ceguera docente | Scoop.it
Un Modelo (pedagógico) Entra dentro del ámbito de las “creencias”, la formación y la actualización del docente. Es un construcción teórico-formal que

Via Juan Jesús Baño Egea
Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:
Solo términos o la clave para una tesis de calidad?
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, November 20, 2017 9:01 PM
¿Modelo? ¿Enfoque? ¿Método? ¿Metodología? ¿Técnica? ¿Estrategia? ¿Recurso? ¿cuándo debemos emplear cada uno de estos términos?
Rescooped by Marisol Pamela Hernández Orellana from Identidad digital
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8 indicadores de que tu Marca Personal Funciona

8 indicadores de que tu Marca Personal Funciona | La ceguera docente | Scoop.it
Sí, es ineludible ya la importancia de la marca personal y los indicadores tangibles que te demuestr...

Via Manuel González Plata
Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:

A proposito de la identidad digital...

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Manuel González Plata's curator insight, December 24, 2014 8:01 AM
1 La gente llega a ti, no la buscas.
2 Cuando hablan contigo tienen ya referencias muy buenas de ti, y casi te conocen ellos más a ti, que tú a ellos.3 Participan en tus actividades y les es indiferente el tipo de actividad. Están allí donde estás tú, sólo porque tú eres tú.4 Buscan desvirtualizarte y/o conocerte personalmente a la menor ocasión.5 Te incluyen en sus previsiones de proyectos y saben exactamente qué les vas a aportar.
6 Te avisan de que han conocido a personas que están hablando muy bien de ti.
7 Te recomiendan en cualquier ocasión.
8 Te proponen retos que implican una gran confianza y posibilidades de superarte.
Rescooped by Marisol Pamela Hernández Orellana from 21st Century Learning and Teaching
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Technology Integration in Education #1: Twitter

Technology Integration in Education #1: Twitter | La ceguera docente | Scoop.it
Estoy escribiendo una serie de entradas de blog relacionadas con la integración de la tecnología en el aula. Cada entrada del blog incluirá ejemplos prácticos de cómo utilizar una herramienta específica e integrarlo en ti ...

 

Estamos viviendo en tiempos de revolución. Es urgente que pensamos en la educación, los niños y la enseñanza de manera diferente al pasado. El aula debe ser un lugar de innovación, donde los estudiantes son capaces de conectar con los demás, sienten facultados y curioso y tener voz y voto en su aprendizaje. La tecnología nos proporciona herramientas para expandir nuestras mentes y ampliar nuestro alcance (Sir Ken Robinson, 2014).  


Via Gust MEES
Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:

Mientras nosotros los docentes (cosa que personalmente no comparto!) estamos pensando que las redes sociales y la tecnología distraen al estudiante....ellos las utilizan y se forman!!! ....de modo que quién se esta quedando atrás???

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Gust MEES's curator insight, June 13, 2014 11:26 AM

The classroom needs to be a place of innovation where students are able to connect with others, feel empowered and curious and have a say in their learning. Technology provides us with tools to expand our minds and extend our reach (Sir Ken Robinson, 2014).  


Nicole Sprainger's curator insight, June 16, 2014 5:54 PM

Another Ken Robinson "gem!"  

Rescooped by Marisol Pamela Hernández Orellana from Content Marketing & Content Strategy
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101 Different Types of Web Content For Building Your Site

101 Different Types of Web Content For Building Your Site | La ceguera docente | Scoop.it
Piense el blogging es el único tipo de contenido de marketing? Piense otra vez. Aquí hay otros 100 categorías de cosas que se pueden crear.

Via Stefano Principato
Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:

"El Contenido es el rey" .... Pero de como una diría dado el avance tecnológico ...pero mi rey, usted ya no es el centro del mundo!!!!  (porque el contenido se está volviendo obsoleto). Entonces, considere otras formas de mostrarlo. Muy buenas sugerencias que nos instan a buscar alternativas TIC para ello.

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Mahé Guillerminet's curator insight, May 13, 2014 2:16 PM

Content is the key !

chris chopyak's curator insight, May 14, 2014 10:37 AM

Takes social media to a whole new level! check it out

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Five Big Changes to the Future of Teacher Education

Five Big Changes to the Future of Teacher Education | La ceguera docente | Scoop.it

Getty En la Enseñanza libro 2030 de Barnett Berry y 12 expertos en el aula, los autores Pinpoint educadores de habilidades específicas tendrán que enseñar en la escuela s de mañana.


Dicen los maestros deben estar preparados para encontrar y adaptar las nuevas tecnologías a participar de la generación digital, así como el trabajo en todas las áreas temáticas tradicionales que utilizan el aprendizaje del proyecto.


Ellos deben ser capaces de utilizar los datos y la evidencia para informar su práctica y saber trabajar tanto en  ambientes virtuales de aprendizaje  y las escuelas de ladrillo y mortero. Y que tendrán que colaborar con las organizaciones de base comunitaria y el trabajo en las escuelas que ofrecen todo tipo de servicios para los estudiantes y sus familias.


En ese sentido, Berry ha esbozado cinco cambios que cree que deben hacerse para el futuro de la formación del profesorado.

 


Via Gust MEES
Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:

Del ecampus al aula...del aula al ecampus.... he ahí el meollo del asunto. Inmigrantes y nativos digitales, todos en un mismo afán....APRENDER!!!

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Ivon Prefontaine, PhD's curator insight, May 13, 2014 4:36 PM

The first point is interesting. Only 70% of the 170, 000 American education school graduates enter classrooms. I suspect the Canadian percentage might be similar.

Ludmila Smirnova's curator insight, May 14, 2014 3:37 PM

It is so true, Gust! Teaching is not transmitting the knowledge, it is igniting the light for learning through collaboration, curation and teacher's passion for learning!

Olaya Alvarez's curator insight, May 30, 2015 5:37 PM

Teacher education programs need to ensure that pre-service teachers learn crucial skills for their future work as educators

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5 claves para entender la segunda generación del aprendizaje en línea

5 claves para entender la segunda generación del aprendizaje en línea | La ceguera docente | Scoop.it
Imagen: Wikimedia Hackathon 2013 [Amsterdam - Flickr], Author Sebastiaan ter Burg from Utrecht, The Netherlands. [Texto Publicado originalmente en Blog Abierto al Público del Banco Interamericano d...
Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:

e-Reading, e-campus 3.0 o qué??? Consideraciones para el diseño instruccional.

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Rescooped by Marisol Pamela Hernández Orellana from iGeneration - 21st Century Education (Pedagogy & Digital Innovation)
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Sorry, PowerPoint: The Slide Deck of the Future Will Be in AR

Sorry, PowerPoint: The Slide Deck of the Future Will Be in AR | La ceguera docente | Scoop.it
The startup is using augmented reality to make presentations more immersive and engaging.

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:
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CELULARES

CELULARES | La ceguera docente | Scoop.it

CUANDO nos referimos a los Móviles se Dębe considerar Las Redes subyacentes y las Comunidades de: acciones comunicativas y compañeros

Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:
El 92,8% de nuestra muestra santiaguina estudiantil dice que el celular es indispensable para su aprendizaje.@Bea25Fa12 se aventura en ello!
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¿Cómo enfocar la tesis? Enfoque cuantitativo y cualitativo

¿Cómo enfocar la tesis? Enfoque cuantitativo y cualitativo | La ceguera docente | Scoop.it
En este artículo hablamos sobre cómo enfocar la tesis, los enfoques cuantitativos y cualitativos. Y respondemos a la pregunta: ¿Qué enfoque es mejor?

Via Teresa Torné
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, November 20, 2017 9:02 PM
¿Cómo enfocar la tesis? Enfoque cuantitativo y cualitativo.
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321 Free Tools for Teachers - Free Educational Technology

321 Free Tools for Teachers - Free Educational Technology | La ceguera docente | Scoop.it
¿Estaría usted interesado en la lista definitiva de herramientas gratuitas para profesores? En el siguiente post van encontrado 321 Herramientas gratuitas para profesores separados en 18 categorías de tecnología educativa. Disfrute!

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Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:

Un interesante listado Que nos permite Navegar citar correctamente según norma APA o aquellas que nos permiten generar nuestras propias infografías!!!! vamos....explore, juegue con ellas e innove!!!

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M.p. Lokanath's curator insight, June 11, 2014 7:19 AM

We were talking about Human Computer Interface so far. Later on started thinking about Human Computer Interaction. Now it is time for thinking about  Human- Computer Integration. That is, Computer in human cells and organ systems & Human Systems in Computer.as there is much scope of thinking in that line. Both have many things in common; an interface only is required to start with. Human body is , in fact, a browser , getting signals from  outside world through 5 sense organs, downloading information from the Nature ! The processed output we send out through 5 organs of action. Truly, human body is a transceiver and it stands like a Base Station in Cellular Echo System.

Sirin Karadeniz's curator insight, June 11, 2014 3:30 PM

321 Free Tools for Teachers

Erika Altensee's curator insight, June 20, 2014 8:18 AM

#scoopit

Rescooped by Marisol Pamela Hernández Orellana from iGeneration - 21st Century Education (Pedagogy & Digital Innovation)
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Copyright Flowchart: Can I Use It? Yes? No?

Copyright Flowchart: Can I Use It? Yes? No? | La ceguera docente | Scoop.it
Es responsabilidad de todos los educadores para modelar la buena ciudadanía digital para sus alumnos. Especialmente cuando se trata de los derechos de autor, el plagio y la propiedad intelectual. Las aguas son turbias. No. ..

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:

La Típica disyuntiva de si podemos o no usar determinado material...derechos de autor y la falta de conocimiento de hasta dónde involucra es un problema constante!!! Interesante infografía que nos da luces!!!

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Jie Zhang's curator insight, April 4, 2016 6:00 PM
This is a good article!
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What It Takes To Be A Good Digital Citizen | Global Education Database

What It Takes To Be A Good Digital Citizen | Global Education Database | La ceguera docente | Scoop.it

Más información:

 

https://gustmees.wordpress.com/2014/03/19/only-internet-safety-and-no-cyber-security-education-in-schools/

 


Via Dan Kirsch, Gust MEES
Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:

A veces es muy útil escuchar a nuestro Pepe grillo y cuidar nuestra información privada...algunos consejillos!!!

 

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Support "tech - shy" teachers to see the benefits of technology in their classroom

Support "tech - shy" teachers to see the benefits of technology in their classroom | La ceguera docente | Scoop.it
Las estrategias para conseguir sus profesores con escasos conocimientos tecnológicos para tener una oportunidad en las nuevas herramientas.

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:

Ninguna herramienta Tecnológica es infalible y ante ello siempre hay que tener un plan B...calma y asumir que navegamos en aguas caóticas que nos implicarán flexibilidad!!!!


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Ivon Prefontaine, PhD's curator insight, May 13, 2014 4:49 PM

One thing that would be helpful is not to force digital technologies on good teachers. They need support and it can be provided by providing them with opportunities to plan their professional development. They other thing that is important is do not assume that resistance is being tech shy. I resisted, but am hardly tech shy. What I resisted was the external experts who thought they knew more about my teaching and students than I did.

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Principios para diseñar los MOOC. Enfoque pedagógico desde la perspectiva del estudiante

Principios para diseñar los MOOC. Enfoque pedagógico desde la perspectiva del estudiante | La ceguera docente | Scoop.it
Marisol Pamela Hernández Orellana's insight:

Dejando atrás la típica frase "Diseñando espacios pedagógicos para los estudiantes, pero pensando desde mi vereda...para ellos, pero sin ellos".

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