Kirjastoista, oppimisesta ja oppimisen ympäristöistä
7.3K views | +0 today
Follow
Kirjastoista, oppimisesta ja oppimisen ympäristöistä
Kuratoin aihetta liittyen tulevaisuuden oppimiseen ja kirjastoon, kirjastopedagogiikkaan ja näiden yhdistämisen mahdollisuuksiin koulun oppimisympäristössä.
Curated by Anu Ojaranta
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Anu Ojaranta
Scoop.it!

Diginatiiveista kirjoitetaan liikaa potaskaa | Mikrobitti

Diginatiiveista kirjoitetaan liikaa potaskaa | Mikrobitti | Kirjastoista, oppimisesta ja oppimisen ympäristöistä | Scoop.it

"Ensimmäiset diginatiivit – tai z-sukupolven edustajat – ovat nyt kaksikymppisiä ja vähitellen siirtymässä työelämään. Yritykset odottavat vesi kielellä saadakseen lahjakkaimmat nuoret digitalisoimaan organisaationsa. Kuka sen voisikaan tehdä paremmin kuin diginatiivi? Jos ette usko, niin katsokaa Slushia tai tubettajia!"

Anu Ojaranta's insight:

Onhan ollut selvää jo jonkin aikaa, että diginativius on myytti. Siinä suhteessa, että sosiaalinen osallistuminen onnistuu, mutta opintoihin, työelämään ja verkostoitumiseen välineet ovat paljon heikommat. 

more...
No comment yet.
Scooped by Anu Ojaranta
Scoop.it!

Mediataitokoulun blogi: Opettelemisen, oppimisen ja osaamisen natiivit

Mediataitokoulun blogi: Opettelemisen, oppimisen ja osaamisen natiivit | Kirjastoista, oppimisesta ja oppimisen ympäristöistä | Scoop.it

"Vaikka syntymävuosi ei määritä digitaalisen maailman supertaituruutta, osa lapsista tekee vaikutuksen osaamisellaan. Työhöni kuuluu paljon mediataitoja käsitteleviä tilaisuuksia, joissa usein paikalla on osaavia lapsia ja nuoria: bloggaajia, kuvaajia, koodaajia, leffantekijöitä. Osaamista tuleekin tuoda esiin, mutta harmillisen usein aikuiset lankeavat diginatiiviansaan nuoren taituruuden edessä. Hieno suoritus alennetaan julistamalla se osoitukseksi nykyajan nuorten luonnollisista taidoista. "

more...
No comment yet.
Scooped by Anu Ojaranta
Scoop.it!

Tietoteknisen itseluottamuksen ja lukuharrastuksen lasku näkyi PISA-tuloksissa

Tietoteknisen itseluottamuksen ja lukuharrastuksen lasku näkyi PISA-tuloksissa | Kirjastoista, oppimisesta ja oppimisen ympäristöistä | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Anu Ojaranta
Scoop.it!

Kari Haakana: Analogianatiivin tulevaisuusshokki

Kari Haakana: Analogianatiivin tulevaisuusshokki | Kirjastoista, oppimisesta ja oppimisen ympäristöistä | Scoop.it
Kun maailma tuntuu muuttuvan liian nopeasti, tulevaisuusshokin uhri pyrkii välttämään tilanteita, joissa muutos konkretisoituu, kirjoittaa Kari Haakana Yle Uutisten blogissaan.
more...
No comment yet.
Scooped by Anu Ojaranta
Scoop.it!

Väitös: kukaan ei synny diginatiiviksi

Väitös: kukaan ei synny diginatiiviksi | Kirjastoista, oppimisesta ja oppimisen ympäristöistä | Scoop.it
Virtuaalimaailmoihin keskittyneen väitöstutkimuksen mukaan nuoret käyttävät virtuaalimaailmoja ensisijaisesti viihteellisyyden ja helpon käytettävyyden vuoksi. Väitöstutkimuksen tekijä pitää ajatusta niin kutsutuista diginatiiveista harhaanjohtavana.
Anu Ojaranta's insight:

No niin, nyt asiasta on väitelty.

more...
No comment yet.
Scooped by Anu Ojaranta
Scoop.it!

Tuleeko digimaailman lapsista heinäsirkkoja vai huippuosaajia?

Tuleeko digimaailman lapsista heinäsirkkoja vai huippuosaajia? | Kirjastoista, oppimisesta ja oppimisen ympäristöistä | Scoop.it
Miten kännykkää tai taulutietokonetta purulelunaan käyttävän diginatiivin aivot kehittyvät? Kehittyykö taaperoistamme keskittymiskyvyttömiä heinäsirkkoja vai tietoteknologian huippuosaajia? Monilla vanhemmilla on syvä huoli siitä, että kännykät, tabletit ja tietokoneet pilaavat lapsen aivot. Onko tälle pelolle katetta? Paljon puhutaan, mutta vähän tiedetään, toteavat aivotutkijat Minna Huotilainen ja Mona Moisala.
more...
No comment yet.
Scooped by Anu Ojaranta
Scoop.it!

Mikko Ripatti: Uuden oppimiskulttuurin esteenä ovat asenteet ja rohkeuden puute

Mikko Ripatti: Uuden oppimiskulttuurin esteenä ovat asenteet ja rohkeuden puute | Kirjastoista, oppimisesta ja oppimisen ympäristöistä | Scoop.it
Uudet tavat, joilla lapset ja nuoret hankkivat ja jakavat tietoja ja kokemuksiaan poikkeavat olennaisesti koulun nykyisistä tavoista. Vaarana on oppilaiden ja koulun toimintatapojen välisen ristiriidan repeäminen kuiluksi, jossa koulun uskottavuus nuorten silmissä hupenee, sanoo kasvatustieteen tohtori Mikko Ripatti.
more...
No comment yet.
Scooped by Anu Ojaranta
Scoop.it!

"Diginatiivit eivät synny itsestään: huomenna tänään on eilen?"

"Diginatiivit eivät synny itsestään: huomenna tänään on eilen?" | Kirjastoista, oppimisesta ja oppimisen ympäristöistä | Scoop.it

"Maaliskuussa 2014 Tampereen pääkirjastossa järjestetyssä mediakasvatuspäivässä Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskuksen tutkimus- ja kehittämisjohtaja Jyrki J. J. Kasvi kerto...

more...
No comment yet.
Scooped by Anu Ojaranta
Scoop.it!

DIGINATIIVEJA JA DIGISIIRTOLAISIA

DIGINATIIVEJA JA DIGISIIRTOLAISIA | Kirjastoista, oppimisesta ja oppimisen ympäristöistä | Scoop.it

"Teini ei juuri tuijota televisiota, mutta katsoo sarjoja tabletilta mitä eriskummallisissa asennoissa. Jos hän joskus erehtyy katsomaan vanhempiensa kanssa uutisia, hän vaan nauraa niille ja kertoo että tiesi kaikki asiat jo etukäteen, koska on ollut Twitterissä. Samasta syystä hän ei ole innokas lukemaan sanomalehtiä. Hän ei ole myöskään kovin innostunut kuuntelemaan luentojamme. Paljon mieluummin hän yhdessä kavereidensa kanssa luo jotain tai tuottaa uusia ajatuksia: videoita, blogeja, yhteisöjä, FBtapahtumia, kannanottoja." Kirsti Lonka, Vieraskynä

Anu Ojaranta's insight:

Asiaa "diginatiiveista" ja törmäyksistä digisiirtolaisten kanssa, eli lapset ja vanhemmat. 

more...
No comment yet.