Innove - Innovación en Educación
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Innovacion centrada en las personas

Innovación centrada en las personas #innovacionsocial


Via Juan Pablo Espinosa Burgos
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10 programas para la mejora de la creatividad y las inteligencias en la #educación.

10 programas para la mejora de la creatividad y las inteligencias en la educación. Si pulsas con el ratón en los nombres de cada programa, te enlazará a sitios con más información: 1. Propuestas de...

Via Sonia C. Alonso, Raúl Luna
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COMO REDACTAR CONTENIDOS EN LA WEB 2.0 - Orientación ...

COMO REDACTAR CONTENIDOS EN LA WEB 2.0 - Orientación ... | Innove - Innovación en Educación | Scoop.it
COMO REDACTAR CONTENIDOS EN LA WEB 2.0. INTERESANTE PRESENTACIÓN DE DOLORES VELA SOBRE LA PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS EN LA WEB 2.0.
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"Manual de experimentos para preescolar"

El presente manual es el resultado del taller y del trabajo de las alumnas, dirigido a profesores y profesoras de educación preescolar. El manual incluye 12 experimentos para niños


Via maria cristina ALCARRAZ VIGIL, Labtic.Unipe, Raúl Luna, Angel Tambo, EduClick_España, poli5, Mariano Fernandez S., Alfredo Calderón, juandoming, Cacho Mazzoni
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Rene Mendoza Hernandez's comment, November 6, 2012 11:00 AM
SALUDOS Y QUE TENGAS UN EXCELENTE DÍA GRACIAS
Ajo Monzó's comment, November 8, 2012 6:59 AM
Muchas gracias está muy bien
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La innovación educativa más importante en los últimos 200 años | MIT Technology Review

La innovación educativa más importante en los últimos 200 años | MIT Technology Review | Innove - Innovación en Educación | Scoop.it

Si bien la educación a distancia no es nueva, las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) soportan la nueva generación de modelos innovadores de educación en-línea. Imaginemos un escenario donde miles de estudiantes pueden interactuar no sólo con los contenidos de un curso, sino con sus compañeros de grupo que se encuentran distribuidos geográficamente en todo el mundo. La información y los datos que se pueden registrar con fines científicos y de investigación educativa podrán mapearse con los intereses de los estudiantes y ofrecer un programa personalizado a la medida de cada estudiante.


Miles de estudiantes de un curso podrán tener acceso a su progreso académico a través de la plataforma tecnológica, y podrán tomar decisiones de su propio registro académico para mejorar sus estrategias de estudio y determinar como influyen sus acciones en su desempeño académico.

El objetivo último de los MOOCs no sólo es transmitir videos y ofrecer materiales gratuitos, sino una educación perfecta a través de la utilización científica de los datos a través de software que mapea los conocimientos de una persona y sus intereses, ofreciendo de forma inteligente un plan de estudios único e individual.

La pregunta ¿van a tener éxito los MOOC y crear algo realmente diferente? Si lo hacen, tendremos la respuesta a nuestra pregunta: el aprendizaje en-línea será la más importante innovación en la educación en los últimos 200 años.
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The Most Important Education Technology in 200 Years
By Antonio Regalado on November 2, 2012
MIT Technology Review

 

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Mapa interactivo de movilidad global de estudiantes: importación y exportación de talento humano | UNESCO

Mapa interactivo de movilidad global de estudiantes: importación y exportación de talento humano | UNESCO | Innove - Innovación en Educación | Scoop.it

El Instituto de Estadística de la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) ha elaborado un mapa interactivo por país para visualizar e ilustrar ¿de dónde vienen? y ¿a dónde se van los estudiantes una vez que terminan sus estudios?

Los datos sobre movilidad de los estudiantes arrojan luz sobre el desplazamiento de la demanda de educación superior, en particular en el mundo en desarrollo. ¿Qué países son aspiracionales en términos laborales? -podremos aprender algo de esta información para estudiar el tema de "fuga de talento humano" -o- podremos aprender algo en las Instituciones de Educación Superior (IES) para entender un patrón de comportamiento en la movilidad de estudiantes en la búsqueda de mejores oportunidades de vida.

Elija su país y cambie las opciones.

Será interesante estudiar cómo las iniciativas MOOCs (cursos abiertos masivos en-línea) pueden presentar opciones en base al flujo global de la educación terciaria, ya que los estudiantes no tendrán que viajar para obtener una acreditación.

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Global Flow of Tertiary-Level Students
http://www.uis.unesco.org/EDUCATION/Pages/international-student-flow-viz.aspx

 

 

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Learning Theory - What are the established learning theories?

Learning Theory - What are the established learning theories? | Innove - Innovación en Educación | Scoop.it
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Learning Theory, zone of proximal development The area of capabilities that learners can exhibit with support from a teacher., Montessori constructivism, Lave & Wenger...

Via Juan Antonio Ortiz Caturani, L. García Aretio
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William Emeny's curator insight, May 9, 2013 12:55 PM

A stunning infographic summarising different theories of learning. This is amazing!

ELdEverdE's comment, May 10, 2013 5:21 AM
Excelent map to lead within the connected educational system. Thanks!
Joaquin J. Martínez's curator insight, May 10, 2013 9:41 AM

Excelente mapa para no perderse entre las teorías sobre el aprendizaje.

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Herramientas digitales para la comunidad educativa

Herramientas digitales para la comunidad educativa | Innove - Innovación en Educación | Scoop.it

Herramientas digitales para la comunidad educativa http://t.co/VujXUDh3 #Educación #tics


Via Innoteds Innovación Educativa
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(CUED): La individualización del aprendizaje, un nuevo paradigma de la educación superior para la sociedad postindustrial del conocimiento.

(CUED): La individualización del aprendizaje, un nuevo paradigma de la educación superior para la sociedad postindustrial del conocimiento. | Innove - Innovación en Educación | Scoop.it

Via L. García Aretio
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Cómo elaborar un artículo desde cero en 10 pasos sencillos ...

Cómo elaborar un artículo desde cero en 10 pasos sencillos ... | Innove - Innovación en Educación | Scoop.it
See on Scoop.it – Web 2.0 for juandoming Elaborar un artículo es tanto un proceso creativo como operacional. Siguiendo algunos pasos ... Acerca de juandon. Investigador en Tecnologías Educativas, e-learning y gestión del Conocimiento.

Via Lorena Jimenez
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Conectivismo: la teoría de aprendizaje detrás de los MOOCs | Stephen Downes

Conectivismo: la teoría de aprendizaje detrás de los MOOCs | Stephen Downes | Innove - Innovación en Educación | Scoop.it

Esta teoría de aprendizaje sustenta la tesis de que el conocimiento se construye y distribuye a través de una red de conexiones, por lo que el aprendizaje consiste en la habilidad de crear y navegar a través de esas redes.

En un ambiente digital las personas aprenden y trabajan en un entorno de red, teniendo como resultado que el educador ni el estudiante tiene control sobre lo que se aprende. El conectivismo se enfoca precisamente en la conectividad de la persona con otras personas y entidades digitales de información, incentivando el desaprender para poder aprender nuevos conceptos, ya que el ambiente digital es constantemente disruptivo y cambiante.

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[eBook] Connectivism and Connective Knowledge: Essays on meaning and learning networks
(May 19, 2012) by Stephen Downes, http://www.downes.ca/me/mybooks.htm

 

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