innovations pédagogiques pour l'enseignement universitaire
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Entrepreneur : l’innovation vue par Einstein en 6 points

Entrepreneur : l’innovation vue par Einstein en 6 points | innovations pédagogiques pour l'enseignement universitaire | Scoop.it
Pour avoir inventé la théorie de la relativité et la bombe nucléaire, Albert Einstein a su se faire une place à part dans le monde. La preuve en 5 points.
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INNOVATION PEDAGOGIQUE : EMLYON Business School lance un cours en ligne gratuit sur l’entrepreneuriat pour tous validé par un certificat - EMLYON Business School

INNOVATION PEDAGOGIQUE : EMLYON Business School lance un cours en ligne gratuit sur l’entrepreneuriat pour tous validé par un certificat - EMLYON Business School | innovations pédagogiques pour l'enseignement universitaire | Scoop.it
EMLYON Business School met en ligne un cours sur l’entrepreneuriat gratuit et ouvert à tous (en...
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Un parcours personnalisé | Les avantages de la formation "UTC" | - Des innovations pédagogiques

Un parcours personnalisé | Les avantages de la formation "UTC" | - Des innovations pédagogiques | innovations pédagogiques pour l'enseignement universitaire | Scoop.it
Pour atteindre ses objectifs de formation, l'UTC dispose d'une structure pédagogique flexible lui permettant d'adapter constamment ses formations aux besoins nouveaux de la société.
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Pedagogies of Scale | Critical Pedagogy | HYBRID PEDAGOGY

Pedagogies of Scale | Critical Pedagogy | HYBRID PEDAGOGY | innovations pédagogiques pour l'enseignement universitaire | Scoop.it

Underestimating students is an epidemic, one that even critical pedagogues and so-called student-centered classrooms can easily fall victim to. This happens at every scale. It’s especially egregious, though, to underestimate students in classes of 20 or 10 or 5, where the student-to-teacher ratio creates more space for the voice of the teacher and less critical mass for student revolt. Watching a teacher drone incessantly to a room of 10 bored-to-death students makes even a TED Talk look blissfully interactive.

Underestimating students is an epidemic, one that even critical pedagogues and so-called student-centered classrooms can easily fall victim to. This happens at every scale. It’s especially egregious, though, to underestimate students in classes of 20 or 10 or 5, where the student-to-teacher ratio creates more space for the voice of the teacher and less critical mass for student revolt. Watching a teacher drone incessantly to a room of 10 bored-to-death students makes even a TED Talk look blissfully interactive. - See more at: http://www.hybridpedagogy.com/Journal/files/Pedagogies_of_Scale.html#sthash.xXKKZyXB.dpufUnderestimating students is an epidemic, one that even critical pedagogues and so-called student-centered classrooms can easily fall victim to. This happens at every scale. It’s especially egregious, though, to underestimate students in classes of 20 or 10 or 5, where the student-to-teacher ratio creates more space for the voice of the teacher and less critical mass for student revolt. Watching a teacher drone incessantly to a room of 10 bored-to-death students makes even a TED Talk look blissfully interactive. - See more at: http://www.hybridpedagogy.com/Journal/files/Pedagogies_of_Scale.html#sthash.xXKKZyXB.dpuf


Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, June 16, 2013 3:23 AM

This is an interesting article which explores some of the issues surroundng and supporting the use of MOOCs to scale up education. I like the comparison of education to an epidemic.

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Conférence : La révolution numérique par Michel...

Conférence : La révolution numérique par Michel... | innovations pédagogiques pour l'enseignement universitaire | Scoop.it
La révolution numérique en cours aura selon Michel Serres des effets au moins aussi considérables qu’en leur temps l’invention de l’écriture puis celle de l’imprimerie. Les notions de temps et d’espace en sont totalement transformées.
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Mooc : les enjeux cachés de l'enseignement en ligne

Mooc : les enjeux cachés de l'enseignement en ligne | innovations pédagogiques pour l'enseignement universitaire | Scoop.it
Poru Guillaume Miquelard-Garnier, l'engouement actuel pour les cours en ligne ouverts et massifs (Mooc) doit conduire à s'interroger rapidement sur les finalités attendues et les enjeux cachés.

Via fduport
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Pédagogie par Projet: Colloque QPES 2013

Pédagogie par Projet: Colloque QPES 2013 | innovations pédagogiques pour l'enseignement universitaire | Scoop.it

Le colloque " les innovations pédagogiques en enseignement supérieur : pédagogies actives en présentiel et à distance "  se déroulera du 2 au 5 juin 2013 au Cégep de Sherbrooke.

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