ingenierie pedagogique et multimedia
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ingenierie pedagogique et multimedia
scenarisation, médiatisation et médiation
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Les classes inversées en BD - Innovation Pédagogique

Les classes inversées en BD - Innovation Pédagogique | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
On parle beaucoup de pédagogie inversée et de classe inversée, mais qu'est ce que c'est exactement ? On parle beaucoup de pédagogie inversée et de (...)
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Les valeurs pédagogiques du jeu de société

Les valeurs pédagogiques du jeu de société | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Les jeux de société n’ont jamais été aussi populaires, malgré la part énorme du jeu vidéo. Après tout, ce jeu permet de rassembler plusieurs personnes autour d’un but compétitif ou collaboratif. Conséquemment, alors que l’école essaie d’adopter des approches par le jeu, le jeu de société peut être une bonne solution moins coûteuse que le jeu numérique. Et puis, si l’offre actuelle ne suffit pas, il est toujours possible d’en créer.
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La classe renversée,… en route vers la 5ème édition. Qu’en pensent les étudiants avant de la vivre ? | De la créativité à l'innovation

La classe renversée,… en route vers la 5ème édition. Qu’en pensent les étudiants avant de la vivre ? | De la créativité à l'innovation | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
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Avis de tempête pour les organismes de formation - Le blog de C-Campus

Avis de tempête pour les organismes de formation - Le blog de C-Campus | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Nouvelle réforme en vue, lame de fond du digital Learning, reflux sensible de l’appétence des salariés pour la formation classique. Et toujours émiettement de l’offre et capacités d’auto financement limitées. Les organismes de formation sont de bien faibles embarcations face à des vents contraires de plus en plus violents. Il est grand temps pour eux de réagir …
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Taxonomie De Bloom | Thot Cursus

Taxonomie De Bloom | Thot Cursus | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Thot Cursus - Formation et culture numérique - est le plus important site de référence francophone dans le domaine de la formation à distance, en ligne et en réseau. Nouvelles, cours, programmes, institutions. Des nouveautés chaque semaine.
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La classe renversée,… qu’en pensent les profs ? | De la créativité à l'innovation

La classe renversée,… qu’en pensent les profs ? | De la créativité à l'innovation | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
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Bientôt, des apprentis vont suivre une formation entièrement en ligne

Bientôt, des apprentis vont suivre une formation entièrement en ligne | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Une start-up prévoit d’ouvrir d’ici quelques mois, son premier Centre de #formation des apprentis (CFA), entièrement à distance. Après les cours 100% dématérialisés, Openclassrooms innove encore, avec #l’apprentissage en ligne. La start-up va bientôt diversifier son offre en se lançant dans la formation en alternance, via le contrat d’apprentissage, avec «OpenCFA». C’est le premier centre de formation des apprentis rattaché à une formation entièrement en ligne, une nouveauté permise par la loi El Khomri, qui autorise un établissement à délivrer […] The post Bientôt, des apprentis vont suivre une formation entièrement en ligne appeared first on La Digital Learning Academy .
Via Xavier Van Dieren
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Quand la pédagogie hacke les espaces scolaires

Quand la pédagogie hacke les espaces scolaires | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Comment permettre aux différents acteurs de l’École de repenser la forme scolaire (aménagement, architecture, espace) pour tenir compte des nouvelles démarches pédagogiques induites en particulier par les technologies numériques ? Le développement des environnements numériques dans les écoles et les établissements scolaires et la volonté de développer les approches pédagogiques innovantes modifie les situations d’apprentissage […]
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Emmanuel Vaillant : « Le prof innovant n’est pas un rebelle »

Emmanuel Vaillant : « Le prof innovant n’est pas un rebelle » | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Bonnes nouvelles de l’école dEmmanuel Vaillant, paru le 23 août, nous ouvre les portes d’une trentaine d’établissements scolaires de l
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La rétroaction pédagogique en contexte numérique

La rétroaction pédagogique en contexte numérique | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 14ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Partages, échanges & contributions avec le numérique ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, mardi […]
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Qu’est-ce que la méthode Design Sprint ?

Qu’est-ce que la méthode Design Sprint ? | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Une infographie pour présenter la méthode collaborative et agile Design Sprint inventée par un ancien designer de Google et Microsoft.
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6 propositions pour reconnaître l’excellence et les pédagogies innovantes dans l’ES – CGE

Le Chapitre des écoles de management de la CGE présente, dans un Livre Blanc paru le 18 mai 2017, « 6 propositions pour reconnaître l’excellence et les pédagogies innovantes dans l’enseignement supérieur ».
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4 astuces pour enchanter l'expérience apprenant

4 astuces pour enchanter l'expérience apprenant | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Voici quelques astuces pour enchanter l’expérience de vos apprenants !
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Les jeux d'évasion pédagogiques

Les jeux d'évasion pédagogiques | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Une plateforme de partage d’escape games pédagogiques conçus par des enseignants de diverses disciplines.

Via CECI Jean-François, Canopé Dijon
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Baromètre du numérique 2017

Baromètre du numérique 2017 | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Baromètre du numérique 2017, équipements et usages
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Numystère, un jeu pour découvrir des usages numériques

Numystère, un jeu pour découvrir des usages numériques | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Jeux sérieux, Serious games, Education, numérique
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Correction, rétroaction, évaluation : Pratiques inspirantes et outils sympaTIC | Profweb

Correction, rétroaction, évaluation : Pratiques inspirantes et outils sympaTIC  | Profweb | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
En janvier 2011 avait lieu au Cégep de Granby une activité pédagogique destinée aux enseignants intitulée « Correction-rétroaction-évaluation: e
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Guide d'activités pédagogiques technocréatives

Guide d'activités pédagogiques technocréatives | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Des pistes de réflexion pour la réalisation d’activités d’apprentissage visant des usages créatifs des technologies : programmation, robotique créative, création d'une bande dessinée, électronique créative, création 3D
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L'organisation apprenante : dix principes et plus encore.

L'organisation apprenante : dix principes et plus encore. | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
L'organisation apprenante est un concept relativement ancien, qui se concrétise de plus en plus grâce aux outils numériques de partage et de conception collaborative. Basée sur des principes simples dans leur énonciation, elle bouscule les fonctionnements pyramidaux, les silos et les conceptions très formalisées de la formation.
Via Sandrine Decamps
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Quand la pédagogie hacke les espaces scolaires

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Comment permettre aux différents acteurs de l’École de repenser la forme scolaire (aménagement, architecture, espace) pour tenir compte des nouvelles démarches pédagogiques induites en particulier par les technologies numériques ? Le développement des environnements numériques dans les écoles et les établissements scolaires et la volonté de développer les approches pédagogiques innovantes modifie les situations d’apprentissage […]
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Les CAP de leaders pédagogiques

Les CAP de leaders pédagogiques | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
L’approche de recherche-action collaborative qu’ils ont adoptée vise à détailler la problématique entourant le développement d’une CAP et à discuter des résultats de ce projet de recherche qui a émergé d’une initiative mise en place par la direction de six écoles primaires de la Commission scolaire de Riverside.
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Soyez agiles dans les A.L.P.E.S. ! Une pédagogie en mode agile. - Innovation Pédagogique

Cet article donne un retour sur la généralisation d'une innovation pédagogique proposant l'intégration des approches agiles de gestion de projets dans des enseignements utilisant la pédagogie par projet. Baptisées les A.L.P.E.S. (Approches agiLes Pour l'Enseignement Supérieur), cette innovation propose une boîte à outils tirés des approches agiles utilisées dans le monde de l'entreprise en les adaptant à la pédagogie dans l'enseignement supérieur. Au travers des retours de nombreuses mises en place des A.L.P.E.S. dans divers contextes, nous présentons la généralisation de notre approche et les outils choisis par les enseignants. Un bilan est donné avec les pistes d'amélioration envisagées. Mots-clés : Pédagogie par projet, approche agile, innovation, méthode pédagogique, retour d'expériences Mathieu Vermeulen 1,4 , Jannik Laval 2 ,Xavier Serpaggi 3 , Rémy Pinot 4 1 MOCAH, UPMC, Sorbonne Universités, Paris ; 2 DISP, IUT Lumière Lyon 2, Lyon ; 3 Mines Saint-Etienne ; 4 IMT Lille Douai, Douai mathieu.vermeulen [at] imt-lille-douai.fr ; jannik.laval [at] univ-lyon2.fr ; xavier.serpaggi [at] emse.fr ; remy.pinot [at] imt-douai-douai.fr
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Classe mutuelle : les élèves s’expliquent très bien les choses entre eux, parfois mieux que nous

Classe mutuelle : les élèves s’expliquent très bien les choses entre eux, parfois mieux que nous | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Prof de SVT dans un lycée parisien, Vincent Faillet a métamorphosé sa salle de classe, en premier lieu ses murs, afin de développer lapprentissag
Nadia Benbouya's insight:
Classe mutuelle +learning lab = différentiation pédagogique
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Une école sans cours, ni professeurs… à la finlandaise ! | De la créativité à l'innovation

Nadia Benbouya's insight:
Il était une fois : @jccailliez nous raconte ce qu'il a vécu et décrypte la séquence
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