Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes
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Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes
Veille du CAFOC AUVERGNE, pôle R&D pédagogique de la formation continue d’adultes de l’Académie de Clermont-Ferrand.
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Au Learning Lab de l’Inria, la modélisation des données au service de l’e-education

Au Learning Lab de l’Inria, la modélisation des données au service de l’e-education | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
Entre Grenoble et Sophia-Antipolis, les équipes de l'organisme public de recherche, pionnier dans le développement des #Mooc en France, jouent à la fois les rôles de veilleurs et de concepteurs de prototypes pour diffuser de nouvelles manières d'enseigner.

Via Xavier Van Dieren
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Formation à la pédagogie : les bonnes pratiques des universités

Formation à la pédagogie : les bonnes pratiques des universités | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
À la rentrée 2018, les nouveaux maîtres de conférences seront formés à la pédagogie. Qu’ont déjà mis en place les universités pour leurs nouveaux enseignants ? Revue de bonnes pratiques à Clermont, Strasbourg, Sorbonne-Paris-Cité et Perpignan.


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Prévention Domicile : un serious game pour les travailleurs en aide de la personne

Prévention Domicile : un serious game pour les travailleurs en aide de la personne | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
4 grands groupes français se sont réunis pour former une plateforme d’informations appelée Prévention domicile. On y trouve des questionnaires, une médiathèque, des références, mais surtout un jeu sérieux testable sur navigateur ou sur application mobile. Après avoir créé son avatar, le joueur se retrouve dans un petit hameau nommé «Village de la prévention». Il démarre avec une barre d’évaluation des dangers qui sera à 50 %.

Le jeu sérieux Prévention domicile est accessible ici : https://www.prevention-domicile.fr/jeu/.


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Openclassrooms s’allie à Orange Afrique pour diffuser ses formations en ligne

Openclassrooms s’allie à Orange Afrique pour diffuser ses formations en ligne | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it

C’est le deuxième partenariat pour l’éducation en ligne en moins d’un mois pour Orange. Cette fois-ci, c’est avec la plateforme de cours en ligne Openclassrooms que l’opérateur s’allie pour développer des formations de 3 à 18 mois aux métiers du numérique.

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Devenir soignant auprès de nos aînés : un métier d'avenir

Devenir soignant auprès de nos aînés : un métier d'avenir | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
Ce Mooc vous permet de découvrir les métiers du grand âge et plus particulièrement ceux d'aide-soignant (AS) et d'accompagnant éducatif et social (AES). Au travers de scènes filmées au sein d'un EPHAD vous comprenez la mission des équipes. Vous découvrez comment résidents et soignants se côtoient au quotidien et quelles relations s'instaurent entre les personnes âgées et ceux qui les aident, les soignent, les accompagnent. Ce Mooc est construit par 3 partenaires : le Conservatoire national des arts et métiers (le Cnam), Actalians, l'organisme paritaire collecteur agrée (OPCA) de l'hospitalisation privée qui finance aussi le dispositif, et Colisée un groupe d'EHPAD situés sur l'ensemble du territoire. Il est la première étape d'un processus de recrutement qui vous permettra d'accéder directement aux offres d'emploi de Colisée.


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Microsoft lance un campus de l'Intelligence Artificielle en France

Microsoft lance un campus de l'Intelligence Artificielle en France | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
En partenariat avec la start-up Simplon.co, le géant Microsoft lance son école d'intelligence artificielle, annexée à son actuel campus d'Issy-les-Moulineaux. Le Figaro vous dévoile les grandes lignes de ce projet.
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Honeywell se met à la formation en réalité virtuelle et augmentée

Honeywell se met à la formation en réalité virtuelle et augmentée | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it


L'américain Honeywell se tourne vers la réalité augmentée et la réalité virtuelle pour mieux former la prochaine génération d'ouvriers intervenants sur ses équipements industriels. Le premier équipement à en bénéficier est le contrôleur industriel C300.

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Apprenance : construire son savoir pour évoluer dans la société 4.0

Apprenance : construire son savoir pour évoluer dans la société 4.0 | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
En matière d’acquisition des savoirs, un nouvel horizon a été ouvert dans les années 2000 : de l’élève à l’apprenant, de la #formation à l’#apprenance. Apprendre en devenant acteur de l’acte pédagogique. Mais qu’implique l’apprenance ? Et quel est l’impact de l’innovation technologique sur les modes ou méthodes d’#apprentissage ?

Via Xavier Van Dieren
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Étude de France Stratégie : "Situations de travail, compétences transversales et mobilité entre les métiers"

Étude de France Stratégie : "Situations de travail, compétences transversales et mobilité entre les métiers" | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
Le marché du travail français est marqué par une augmentation du nombre de transitions professionnelles depuis trente ans. Un enjeu central pour les politiques publiques est de préparer les actifs à ces mobilités, afin qu’elles soient choisies plutôt que subies et qu’elles s’inscrivent dans des parcours professionnels ascendants. Pour ouvrir le champ des possibles, il faut donc identifier les facteurs facilitant le passage de tel métier à tel autre et en informer les actifs. De nombreux travaux insistent aujourd’hui sur l’importance croissante des compétences dites transversales, définies comme des compétences génériques mobilisables dans diverses situations de travail. Pour autant, en pratique, les personnes comme les employeurs ont du mal à définir ces compétences, à les objectiver et à en faire un véritable signal d’employabilité sur le marché du travail.


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Google investit dans la formation et l'IA en France

Google investit dans la formation et l'IA en France | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it

Sundar Pichai, P-dg de Google, a rencontré Emmanuel Macron à Paris pour annoncer un plan d’investissement dans l’Hexagone qui comprend la création d’un centre de recherche en intelligence artificielle et quatre espaces dédiés à la formation au numérique.

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Voici les 10 tendances de la formation en 2018

Le secteur de la formation digitale est promis à une belle croissance en 2018. Les acteurs rivalisent de créativité et d'innovation pour rendre l'apprentissage plus passionnant et plus efficace. En outre, les pouvoirs publics ont pris conscience de l'importance de l'acquisition des compétences tout au long de la vie, en témoigne notamment la réforme de la formation professionnelle. Dans ce contexte positif, 10 tendances seront au cœur de la formation cette année. Décryptage.

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Le Copanef apporte des précisions au fonctionnement du certificat CléA

Le Copanef apporte des précisions au fonctionnement du certificat CléA | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it

Le Comité paritaire interprofessionnel national pour l’emploi et la formation (Copanef) qui tenait son premier bureau de l’année 2018 mardi 9 janvier, a présenté les précisions apportées au cadre du certificat CléA, qui valide les connaissances et compétences professionnelles fondamentales. Des évolutions destinées à « clarifier » le dispositif et à favoriser un « traitement équitable » comme le précise Philippe Debruyne, le nouveau président du Copanef.


Via Veille FP
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Synchroniser e-learning et formation

Synchroniser e-learning et formation | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it

L'histoire des relations entre la formation et le e-learning (pour dire les choses simplement) est celle d'un rapport de force et d'essoufflement. Le vent doit tourner, les deux doivent se synchroniser progressivement : la formation gagner en rapidité / réactivité grâce au digital ; le digital gagner en valeur pédagogique par l'écoute des professionnels de la formation. Affaire d'équilibre et de complémentarité.

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A partir d'avril 2018 : Suivez la veille du CAFOC Auvergne sur Twitter !

A partir d'avril 2018 : Suivez la veille du CAFOC Auvergne sur Twitter ! | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
A partir d'Avril 2018, retrouvez la veille d'"Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes" sur https://twitter.com/CAFOCAUVERGNE.

Via Cafoc Guadeloupe
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Quel modèle pédagogique pour l'apprentissage avec un mobile ?

Quel modèle pédagogique pour l'apprentissage avec un mobile ? | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
Nous les consultons plus de deux cents fois par jour en moyenne souvent machinalement. Ils nous informent sur nos amis, sur l'actualité, sur nos itinéraires et sont notre porte d'entrée sur de nombreuses connaissances. Rien d'étonnant à ce que les portables soient au coeur d'une révolution pédagogique et marketing. Mais peut-être est-il temps de réfléchir aux modèles pédagogiques que ces applications véhiculent. Pédagogie du drill, apprentissage social, apprentissage par l'action ou par projet, cet article propose une revue rapide des possibilités pédagogiques des portables.


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Formation professionnelle : pourquoi les femmes sont-elles beaucoup plus pénalisées que les hommes?

Formation professionnelle : pourquoi les femmes sont-elles beaucoup plus pénalisées que les hommes? | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
- Muriel Pénicaud veut un « big bang » de la formation professionnelle.
- Les femmes subissent encore trop de discriminations au moment de choisir des formations.
- Les organismes pourraient être pénalisés s’ils ne respectent pas la mixité


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Le CPF monétisé annonce la désintermédiation du marché

Le CPF monétisé annonce la désintermédiation du marché | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it

Rejeté par les partenaires sociaux dans leur accord, le principe de monétisation du compte personnel de formation (CPF) a été finalement acté dans le projet de réforme du gouvernement annoncé le 5 mars par Muriel Pénicaud.

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Des formations au numérique dispensées par Google à l’université font débat

Des formations au numérique dispensées par Google à l’université font débat | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it

Treize mille personnes ont déjà suivi les modules de quatre jours. Certains enseignants dénoncent une intrusion du géant de l’Internet dans l’enceinte universitaire.

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Pour ne pas mettre la clé sous la porte, les écoles de code américaines revoient leur copie

Pour ne pas mettre la clé sous la porte, les écoles de code américaines revoient leur copie | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
Entre relations privilégiées avec les entreprises locales et allongement de la durée des formations, les écoles de code modifient leurs programmes pour garantir le succès de leurs étudiants… et leur pérennité, analyse Technical.ly, site d'informations dédié aux nouvelles technologies.


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Le compte personnel de formation : une montée en charge rapide surtout au profit des personnes en recherche d’emploi

Le compte personnel de formation : une montée en charge rapide surtout au profit des personnes en recherche d’emploi | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
Au 31 décembre 2016, soit deux ans après sa mise en place, près de 700 000 demandes de formation ont été acceptées dans le cadre du compte personnel de formation.

Via Veille FP
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Octo technology a créé une école pour ses salariés... mais aussi ceux de ses clients

Octo technology a créé une école pour ses salariés... mais aussi ceux de ses clients | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it


Manque de salariés qualifiés, pénurie de talents, il y a ceux qui se plaignent et ceux qui agissent. Octo technology appartient aux seconds. Le cabinet de conseil spécialisé dans la transformation digitale a créé une "école" pour former les nouveaux arrivants dans l’entreprise pour leur apprendre à coder collectif. La Skool comme ils l'appellent ouvre maintenant ses portes aux salariés de clients d'Octo .

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Facebook investit 10 millions d’euros en France et veut former des dizaines de milliers de personnes pour créer de l’emploi

Facebook investit 10 millions d’euros en France et veut former des dizaines de milliers de personnes pour créer de l’emploi | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
L’investissement pour commencer. Les 10 millions d’euros seront investis d’ici 2022 dans l’intelligence artificielle. Cela représente un triplement des sommes que Facebook consacre aujourd’hui. Les 10 millions d’euros vont notamment permettre de quadrupler le nombre de doctorants du centre, qui grimpera à 40. Ils financeront aussi des bourses d’études, le don de 10 serveurs de dernière génération au profit d’instituts de recherche, ainsi qu’un fonds pour la collecte de données ouvertes. Facebook ajoute qu’il renforcera son partenariat avec l’INRIA (Institut national de recherche en informatique). « Facebook souhaite jouer un rôle moteur dans l’ambition française de devenir le champion international de l’IA », indique Facebook dans un communiqué.
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Quand Google s'attaque au marché de la formation professionnelle avec les Moocs

Quand Google s'attaque au marché de la formation professionnelle avec les Moocs | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
Google s'allie avec Coursera, l'un des leadeurs mondiaux du Mooc pour créer un certificat diplômant dans les métiers des technologies de l'information. Un pas de plus dans le très vaste marché de la formation professionnelle. 
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Produire, comprendre et utiliser des données

Produire, comprendre et utiliser des données | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it

Qu’est-ce qu’une donnée ? Que signifie donnée personnelle ou donnée scolaire ? 


Via Michelle Laurissergues, Victoria PERES-LABOURDETTE LEMBE
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Les métiers 2022 en Auvergne-Rhône-Alpes

Les métiers 2022 en Auvergne-Rhône-Alpes | Actualités et perspectives de l'ingénierie de formation continue d'adultes | Scoop.it
Le CARIF-OREF Auvergne-Rhône-Alpes a réalisé une transcription de l’étude de France Stratégie et de la DARES « Les métiers 2022 » à l’échelle de notre région. L'objectif est "d'examiner les perspectives d’évolution des ressources en main-d’œuvre et de l’emploi par métier à l’horizon 2022". Les métiers 2022 1 million de postes sont ainsi à pourvoir sur la période 2012-2022 en Auvergne-Rhône-Alpes. Ce chiffre tient compte des départs en retraite et des créations nettes. Quatre domaines sont particulièrement concernés, essentiellement portés par les départs en retraite : Services aux particuliers et aux collectivités Santé, action sociale, culturelle et sportive Commerce Gestion, administration des entreprises.
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