ingenierie du e-learning
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documents pour comprendre ce nouvel univers et identifier les bonnes pratiques
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belearner.com : une plateforme ouverte et mutualisée à destination des enseignants

belearner.com : une plateforme ouverte et mutualisée à destination des enseignants | ingenierie du e-learning | Scoop.it
CAFEL_Creation's insight:

La société EDERNET propose un service innovant de création et de publication de parcours de formation en ligne à toute la communuaté éducative. La plate forme s'auto-alimente de tous les apports mutualisés des utilisateurs et surtout, elle leur offre la possibilité d'organiser et de créer leurs propres ressources et leurs parcours.

 

Une façon très facile d'entrer dans la formation en ligne sans trop se préoccuper du back-officeet avec le luxe de trouver dès le départ, un grand choix de ressources et surtout d'exemples à suivre ou à réutiliser.

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Monica Mirza's curator insight, February 23, 2013 3:19 AM

Cette  plateforme collaborative/contributive est destinée à l'accompagnement éducatif et la formation professionnelle : basée sur un lecteur vidéo innovant elle a été développée par Danier Roucou pour la société EDERNET.

Entouré d'une équipe d'enseignants et de documentalistes, ils y proposent des contenus numériques élaborés (vidéo interactives).

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"Anciennement salarié au département Actions éducatives de France5, Damien ROUCOU est enseignant à l'université de Paris-IV la Sorbonne et formateur à l'IUFM de Créteil dans une discipline directement liée à son projet : l'éducation à l'image et les ressources audiovisuelles pour les enseignants."

Béatrice Laurentin's curator insight, March 9, 2016 8:22 AM

La société EDERNET propose un service innovant de création et de publication de parcours de formation en ligne à toute la communuaté éducative. La plate forme s'auto-alimente de tous les apports mutualisés des utilisateurs et surtout, elle leur offre la possibilité d'organiser et de créer leurs propres ressources et leurs parcours.

 

Une façon très facile d'entrer dans la formation en ligne sans trop se préoccuper du back-officeet avec le luxe de trouver dès le départ, un grand choix de ressources et surtout d'exemples à suivre ou à réutiliser.

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Etat de l'art sur le mobile learning en une plaquette

Etat de l'art sur le mobile learning en une plaquette | ingenierie du e-learning | Scoop.it

Suivez le guide : tout y est

CAFEL_Creation's insight:

surtout axé usages ... mais très clair et assez complet !

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Course Authoring Tools for eLearning developers and features for the masses

Course Authoring Tools for eLearning developers and features for the masses | ingenierie du e-learning | Scoop.it
Rapid Course Authoring Tools have grown in the past few years, but that doesn't mean there aren't products for the developers. They just have to dig deeper. The problem is that some tools are tryin...
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Dossier 2011 du Centre Inffo sur la FOAD

Nous vous recommandons en introduction la lecture de cette très instructive synthèse du Centre-Inffo, qui questionne avec pertinence et précision les enjeux et évolutions en cours dans l’univers de la formation à distance aujourd’hui.


A noter en page 9, dans le dossier « Réseaux sociaux numériques et formation » une présentation de l’outil libre sur lequel notre esapce social d'échange Cafeliens.fr, Buddypress.
A noter en page 10 une interview de Rémi Levy, consultant en développement de formations en ligne et diplômé du CAFEL dont vous pouvez consulter le profil ici :http://www.cafeliens.fr/members/remilevy/profile/.


Vu enfin en parcourant le document : la citation d’une ressource en ligne du Centre Inffo à découvrir sur l'accompagnement  http://www.pratiques-de-la-formation.fr/etutorat/

 

Lien de téléchargement du dossier : http://ressources.centre-inffo.fr/IMG/pdf/2011_la_foad_approches_conceptuelles_methodologiques_et_techniques.pdf

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Des logiciels libres et gratuits pour l’Education | Le Formateur du Web

Des logiciels libres et gratuits pour l’Education | Le Formateur du Web | ingenierie du e-learning | Scoop.it
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Une carte heuristique collaborative : un bon exercie pour la suite des travaux CAFEL. Merci !

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Le Cloud Computing, expliqué en 3 schémas

Le Cloud Computing, expliqué en 3 schémas | ingenierie du e-learning | Scoop.it

Tout le monde en parle mais que recouvre réellement ce nouveau vocable ? Phénomène de mode ? Tendance lourde en termes  d'usages à venir ? ou simple remise à jour de pratiques déjà en marche ? Louis Naugès propose sur son blog trois schémas très éclairants pour expliquer le Cloud Computing à partir 1. des objets d'accès, 2. des infrastructures informatiques permettant l'accès aux serveurs de tous contextes et 3. les applications disponibles pour le travail des utilisateurs.

Pour l'usage du cloud-computing dans la formation en ligne, les questions à nous poser seraient : quelles modalités d'usages pour le service aux apprenants ? quelles applications spécifiques ? quels modèles économiques ? 

CAFEL_Creation's insight:

L'article vaut aussi pour la qualité des commentaires qui approfondissent  le sujet et le précisent. A ne pas zapper donc voire à poursuivre ! 

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Béatrice Laurentin's curator insight, March 9, 2016 8:22 AM

L'article vaut aussi pour la qualité des commentaires qui approfondissent  le sujet et le précisent. A ne pas zapper donc voire à poursuivre ! 

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Les dossiers du "5 à 7" de l'ADBS

L'ADBS (L'Association des professionnels de l'information et de la documention) débat, selon une fréquence quasi mensuelle , de sujets émergeants ou critiques avec des experts du domaine.

 

Suivre ces échanges est une bonne façon de rester en veille sur les tendances du e-learning :

- les présentations de chaque rencontre sont bien documentées - ce qui permet en une page de bien cerner la problématique du sujet traité

- les noms des intervenants renseignent sur les 'experts' intéressants du domaine traité - ce qui permet de les suivre si plus d'intérêt

- enfin , last but not least, les sujets sont souvent agrémentés des présentations des différents intervenants (assez en tout cas pour commencer à explorer le sujet) 

 

Donc à mettre dans vos fils RSS : http://www.adbs.fr/retrouvez-les-5-a-7-precedents-55970.htm?RH=AGENDA_JETUDE

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