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LA BUENA EDUCACIÓN

LA BUENA EDUCACIÓN | INED21 | Scoop.it
“Hemos asistido a muchas reformas educativas, pero los cuadernos del alumnado siguen igual” 
Juan Carlos Tedesco
En el último informe PISA 2012 se incluye una evaluación de la capacidad de los estudiantes para resolver problemas.
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INED21 nace como un proyecto integral: identificar tendencias y problemas del fenómeno educativo y formativo, ofreciendo soluciones innovadoras.
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STEAM Y APRENDIZAJE POR PROYECTOS - INED21

STEAM Y APRENDIZAJE POR PROYECTOS - INED21 | INED21 | Scoop.it
STEAM Y APRENDIZAJE POR PROYECTOS: De la mano de Javier Tourón descubrimos un repositorio de recursos para la educación STEAM y el Aprendizaje por proyectos
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TÚ VALES - INED21

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TU VALES: José Ramón Díaz nos acerca a la investigación sobre el concepto de autoestima y nos brinda recursos y blibliografía actualizados.
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Jose Ramon Diaz

Jose Ramon Diaz | INED21 | Scoop.it
SABEMOS ESCUCHAR CON EL CORAZON: Abordamos los beneficios que reporta una «escucha empática» desde el rigor que aporta la investigación.
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Alfredo Calderon

Alfredo Calderon | INED21 | Scoop.it
HACIA LO MULTIDISCIPLINAR EN EL SISTEMA EDUCATIVO: Abordamos el problema de los itinerarios educativos y por qué se desdeñan las asignaturas humanísticas.
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Javier Tourón

Javier Tourón | INED21 | Scoop.it
SOBREDOSIS TECNOLOGICA: Aborda el problema de que la tecnología ocupe el espacio que no le corresponde, sobre todo, en la vida de los más jóvenes.
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PONTE MIS ZAPATOS Y SABRÁS LO QUE SIENTO

PONTE MIS ZAPATOS Y SABRÁS LO QUE SIENTO | INED21 | Scoop.it
PONTE MIS ZAPATOS Y SABRAS LO QUE SIENTO: Cuento sobre cómo combatir el acoso escolar, donde se trata la empatía, el respeto y el acoso escolar.
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PREMIOS ESPIRAL EDUBLOGS EN EL MEDIALAB PRADO

PREMIOS ESPIRAL EDUBLOGS EN EL MEDIALAB PRADO | INED21 | Scoop.it
PREMIOS ESPIRAL EDUBLOGS EN EL MEDIALAB PRADO: Los premios Espiral seleccionan los mejores Blogs Educativos y visibilizan buenas prácticas de aulas.
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SITRAIEMS

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APRENDIZAJE TRANSGENICO: Abordamos el tema de cómo convertir las escuelas en ámbitos de desarrollo del talento, y no en máquinas de destruirlo.
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QUE NADIE APAGUE LA VOZ DE LAS NIÑAS

QUE NADIE APAGUE LA VOZ DE LAS NIÑAS | INED21 | Scoop.it
QUE NADIE APAGUE LA VOZ DE LAS NIÑAS: Consejos para que como madre, padre o docente puedas conseguir que las voces de niños y niñas sigan siendo las mismas.
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JUNIO: EVALUACIONES, ABANICOS HANDMADE Y CALENDARIOS ESCOLARES

JUNIO: EVALUACIONES, ABANICOS HANDMADE Y CALENDARIOS ESCOLARES | INED21 | Scoop.it
EVALUACIONES ABANICOS HANDMADE Y CALENDARIOS ESCOLARES: Refelexión sobre la finalidad de las evaluaciones y los resultados de final de curso.
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Daniela Leiva 6dedos

Daniela Leiva 6dedos | INED21 | Scoop.it
Empatía y aprendizaje, potenciando las ganas de aprender: Daniela Leiva a vueltas con el concepto de empatía y las importantes repercusiones que implica.
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LAS CENIZAS DE LA ENVIDIA

LAS CENIZAS DE LA ENVIDIA | INED21 | Scoop.it
Las cenizas de la envidia: Cuento donde se trata el acoso escolar, la superación, el esfuerzo, el respeto, y la empatía entre otros.
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¿QUÉ PODEMOS ESPERAR? - INED21

¿QUÉ PODEMOS ESPERAR? - INED21 | INED21 | Scoop.it
¿QUE PODEMOS ESPERAR?: Josep María Turuguet reflexiona sobre la evolución de la tecnología y su implicación en los modelos educativos.
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BAILA - INED21

BAILA - INED21 | INED21 | Scoop.it
BAILA: Marta Grañó nos habla sobre lo importante que es la capacidad de adaptación en los tiempos que corren y cuánto se asemeja a «bailar».
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OPVM

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COMO GEPETTO Y SU PINOCHO: Examina la realidad de las tendencias en modas educativas para concluir que es modelo debe adaptarse al estudiante, no al revés.
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¿HIPERPADRES?

¿HIPERPADRES? | INED21 | Scoop.it
HIPERPADRES: sin esfuerzo no tendremos a hombres y mujeres maduros el día de mañana y serán más fáciles de manipular, efecto negativo de la sobreprotección.
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TIEMPO DE VERANO. TIEMPO DE COMPETENCIAS

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TIEMO DE VERANO. TIEMPO DE COMPETENCIAS: Mikel Alvira reflexiona sobre las ventajas del tiempo de estío en las formación de los estudiantes.
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CRECER AYUDANDO, INTEGRACIÓN DE LA ÉTICA Y LOS VALORES

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CRECER AYUDANDO, INTEGRACIÓN DE LA ÉTICA Y LOS VALORES: Analiza cómo implementar modelos conductuales, basados en la ética y los valores de una organización
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LAS CLASES CANARIAS SE VAN A IR QUEDANDO VACÍAS

LAS CLASES CANARIAS SE VAN A IR QUEDANDO VACÍAS | INED21 | Scoop.it
LAS CLASES CANARIAS SE VAN A IR QUEDANDO VACÍAS: Abordamos el problema del abandono escolar en Canarias y presentamos el Programa Impulsa.
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VIDEO Y TELEVISION: Javier Tourón reflexiona sobre el uso educativo de estos formatos y nos ofrece un listado de recursos útiles y variados.
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Fernando .

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Carta abierta a los candidatos a la presidencia en Chile: Marcela Momberg pone en valor la problemática de las aulas del sistema educativo en Chile.
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Paz B

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MIS FAVORITOS DEL MES 05 17: Nueva antología de Marta Torán para el mes de mayo de 2017, aborda novedades de e-learning, aprendizaje y trabajo, etc.
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