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LA CURIOSIDAD MATÓ AL ABURRIMIENTO

LA CURIOSIDAD MATÓ AL ABURRIMIENTO | INED21 | Scoop.it
Clase de Ciencias. Tema: los astros. Objetivo didáctico: conocer e identificar las fases lunares.
Escenario 1.
La profesora pide a los alumnos que localicen el tema en el libro de ciencias.
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INED21 nace como un proyecto integral: identificar tendencias y problemas del fenómeno educativo y formativo, ofreciendo soluciones innovadoras.
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STEAM Y APRENDIZAJE POR PROYECTOS - INED21

STEAM Y APRENDIZAJE POR PROYECTOS - INED21 | INED21 | Scoop.it
STEAM Y APRENDIZAJE POR PROYECTOS: De la mano de Javier Tourón descubrimos un repositorio de recursos para la educación STEAM y el Aprendizaje por proyectos
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TÚ VALES - INED21

TÚ VALES - INED21 | INED21 | Scoop.it
TU VALES: José Ramón Díaz nos acerca a la investigación sobre el concepto de autoestima y nos brinda recursos y blibliografía actualizados.
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Jose Ramon Diaz

Jose Ramon Diaz | INED21 | Scoop.it
SABEMOS ESCUCHAR CON EL CORAZON: Abordamos los beneficios que reporta una «escucha empática» desde el rigor que aporta la investigación.
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Alfredo Calderon

Alfredo Calderon | INED21 | Scoop.it
HACIA LO MULTIDISCIPLINAR EN EL SISTEMA EDUCATIVO: Abordamos el problema de los itinerarios educativos y por qué se desdeñan las asignaturas humanísticas.
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Javier Tourón

Javier Tourón | INED21 | Scoop.it
SOBREDOSIS TECNOLOGICA: Aborda el problema de que la tecnología ocupe el espacio que no le corresponde, sobre todo, en la vida de los más jóvenes.
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PONTE MIS ZAPATOS Y SABRÁS LO QUE SIENTO

PONTE MIS ZAPATOS Y SABRÁS LO QUE SIENTO | INED21 | Scoop.it
PONTE MIS ZAPATOS Y SABRAS LO QUE SIENTO: Cuento sobre cómo combatir el acoso escolar, donde se trata la empatía, el respeto y el acoso escolar.
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PREMIOS ESPIRAL EDUBLOGS EN EL MEDIALAB PRADO

PREMIOS ESPIRAL EDUBLOGS EN EL MEDIALAB PRADO | INED21 | Scoop.it
PREMIOS ESPIRAL EDUBLOGS EN EL MEDIALAB PRADO: Los premios Espiral seleccionan los mejores Blogs Educativos y visibilizan buenas prácticas de aulas.
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SITRAIEMS

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APRENDIZAJE TRANSGENICO: Abordamos el tema de cómo convertir las escuelas en ámbitos de desarrollo del talento, y no en máquinas de destruirlo.
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QUE NADIE APAGUE LA VOZ DE LAS NIÑAS

QUE NADIE APAGUE LA VOZ DE LAS NIÑAS | INED21 | Scoop.it
QUE NADIE APAGUE LA VOZ DE LAS NIÑAS: Consejos para que como madre, padre o docente puedas conseguir que las voces de niños y niñas sigan siendo las mismas.
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JUNIO: EVALUACIONES, ABANICOS HANDMADE Y CALENDARIOS ESCOLARES

JUNIO: EVALUACIONES, ABANICOS HANDMADE Y CALENDARIOS ESCOLARES | INED21 | Scoop.it
EVALUACIONES ABANICOS HANDMADE Y CALENDARIOS ESCOLARES: Refelexión sobre la finalidad de las evaluaciones y los resultados de final de curso.
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Daniela Leiva 6dedos

Daniela Leiva 6dedos | INED21 | Scoop.it
Empatía y aprendizaje, potenciando las ganas de aprender: Daniela Leiva a vueltas con el concepto de empatía y las importantes repercusiones que implica.
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LAS CENIZAS DE LA ENVIDIA

LAS CENIZAS DE LA ENVIDIA | INED21 | Scoop.it
Las cenizas de la envidia: Cuento donde se trata el acoso escolar, la superación, el esfuerzo, el respeto, y la empatía entre otros.
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¿QUÉ PODEMOS ESPERAR? - INED21

¿QUÉ PODEMOS ESPERAR? - INED21 | INED21 | Scoop.it
¿QUE PODEMOS ESPERAR?: Josep María Turuguet reflexiona sobre la evolución de la tecnología y su implicación en los modelos educativos.
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BAILA - INED21

BAILA - INED21 | INED21 | Scoop.it
BAILA: Marta Grañó nos habla sobre lo importante que es la capacidad de adaptación en los tiempos que corren y cuánto se asemeja a «bailar».
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OPVM

OPVM | INED21 | Scoop.it
COMO GEPETTO Y SU PINOCHO: Examina la realidad de las tendencias en modas educativas para concluir que es modelo debe adaptarse al estudiante, no al revés.
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¿HIPERPADRES?

¿HIPERPADRES? | INED21 | Scoop.it
HIPERPADRES: sin esfuerzo no tendremos a hombres y mujeres maduros el día de mañana y serán más fáciles de manipular, efecto negativo de la sobreprotección.
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TIEMPO DE VERANO. TIEMPO DE COMPETENCIAS

TIEMPO DE VERANO. TIEMPO DE COMPETENCIAS | INED21 | Scoop.it
TIEMO DE VERANO. TIEMPO DE COMPETENCIAS: Mikel Alvira reflexiona sobre las ventajas del tiempo de estío en las formación de los estudiantes.
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CRECER AYUDANDO, INTEGRACIÓN DE LA ÉTICA Y LOS VALORES

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CRECER AYUDANDO, INTEGRACIÓN DE LA ÉTICA Y LOS VALORES: Analiza cómo implementar modelos conductuales, basados en la ética y los valores de una organización
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LAS CLASES CANARIAS SE VAN A IR QUEDANDO VACÍAS

LAS CLASES CANARIAS SE VAN A IR QUEDANDO VACÍAS | INED21 | Scoop.it
LAS CLASES CANARIAS SE VAN A IR QUEDANDO VACÍAS: Abordamos el problema del abandono escolar en Canarias y presentamos el Programa Impulsa.
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VIDEO Y TELEVISION: Javier Tourón reflexiona sobre el uso educativo de estos formatos y nos ofrece un listado de recursos útiles y variados.
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Fernando .

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Carta abierta a los candidatos a la presidencia en Chile: Marcela Momberg pone en valor la problemática de las aulas del sistema educativo en Chile.
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Paz B

Paz B | INED21 | Scoop.it
MIS FAVORITOS DEL MES 05 17: Nueva antología de Marta Torán para el mes de mayo de 2017, aborda novedades de e-learning, aprendizaje y trabajo, etc.
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