ICT in de school
2.9K views | +1 today
Follow
ICT in de school
Een nieuwsbrief voor leerkrachten en schoolleiders
Curated by Manuela Bazen
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Manuela Bazen from Apps voor kinderen
Scoop.it!

Aan de keukentafel #8 - Top 100 leerzame apps voor de basisschool

Welkom bij Meester Sander thuis. Bij mij aan de keukentafel bespreek ik de nieuwste apps en updates voor thuis en op school. Leuke en leerzame apps voo

Via Justine Pardoen
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Nieuwsbrieven maken met Smore

Nieuwsbrieven maken met Smore | ICT in de school | Scoop.it
Flyers en nieuwsbrieven maken met Smore Met het online programma 'Smore' kun je wel heel eenvoudig een flyer maken of een hel
more...
No comment yet.
Rescooped by Manuela Bazen from De wereld van Olafiolio...
Scoop.it!

Puzzle Creator

Puzzle Creator | ICT in de school | Scoop.it

Looking for vocabulary or theme-specific word games? Or need a fun way to reinforce word recognition? Our free and easy-to-use interactive puzzle maker lets you custom create word games for your student or child.


Via Nik Peachey, peterlakeman, Olaf de Groot
more...
ducky58's curator insight, December 17, 2017 8:05 AM
Altro utilissimo strumento per creare cruciverba
Ricard Garcia's curator insight, December 20, 2017 2:04 AM
Useful tool to create your own quizzes... or to ask your students to create their own!
Mayra.Loves.Books's curator insight, December 31, 2017 11:06 PM
Must try, then share!

Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Zijn de leereffecten van games overroepen? – Klasse

Zijn de leereffecten van games overroepen? – Klasse | ICT in de school | Scoop.it
Games in de les maken leren leuker. Maar zijn ze ook goed voor de motivatie en de leerwinst? Onderzoeker Anissa All nam voor haar doctoraat de leereffecten van serious games onder de loep.

Serious games gebruiken entertainende elementen om een educatief doel te bereiken. In een schoolcontext maken ze leren leuker. Denk aan gekende platformen als Kweetet en Bingel voor huiswerk en differentiatie. Of misschien ken je gespecialiseerde games rond attitudeverandering in het verkeer, brandpreventie of mediawijsheid.

 

Wanneer is een game effectief?

Om de effectiviteit van games te meten, moest onderzoeker Anissa All (UGent) van nul beginnen. “In de sociale wetenschappen bestaan er geen duidelijke richtlijnen voor zulke studies zoals in bijvoorbeeld de medische wereld. Daarom heb ik heel wat leraren, opleiders en ontwikkelaars bevraagd. Wat beschouwen zij als een effectieve game?”

All kwam uit bij deze 3 factoren:

Cognitieve leeruitkomst. Scoren leerlingen beter op een test? Kunnen ze wat ze leerden ook toepassen in het echte leven? Wakkert de game de interesse aan?
Motivatie. Hoe leuk vinden leerlingen het en hoe gemotiveerd zijn ze om verder te leren via dat medium?
Efficiëntie. Wat kost het? Wat is de voorbereidings-, les- en evaluatietijd? Bereik je evenveel met de game als met een klassieke les?
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Digidingen en meer onzin.

Digidingen en meer onzin. | ICT in de school | Scoop.it
Afgelopen woensdag was ik bij de Onderwijsdagen 2017 in Rotterdam.
Allereerst was ik blij verrast door de inhoud en de kwaliteit van de workshops/lezingen.
Fijne levendige sessies, discussies en prettige vrije presentatoren.
Complimenten dus aan Surf.
Kennisdeling door mbo, hbo en universiteiten en ook de leveranciersmarkt gaven me weer inspiratie.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

10 of The Best Tools for Creating Digital Quizzes

10 of The Best Tools for Creating Digital Quizzes | ICT in de school | Scoop.it

For those of you who haven't seen it yet, here is a collection of some good web tools to help you create digital quizzes. You can use them to design interactive quizzes, questionnaire, forms, polls and many more.  The tools are easy and simple to use and no software installation is required. Check them out and share with us your feedback. Links of the tools are under the visual.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Leer EDpuzzle - maak video's interactief (NIEUW)

Leer EDpuzzle - maak video's interactief (NIEUW) | ICT in de school | Scoop.it
Laatste update - oktober 2017. Categorie: ORGANISEREN VAN INTERACTIE EN FEEDBACK. Met EDpuzzle maak je video's interactief door er vragen en opdrachten aan toe te voegen. Zo heb je maximaal profijt van het gebruik van beelden in je lessen. Geschatte tijdsduur: 4 uur.

Onderdelen

Welkom
Inleiding
Leer EDpuzzle kennen
Maak een account aan
Kies een video
Maak opdrachten
Deel je EDpuzzle met je klas
Check de voortgang
*EDpuzzle School Edition
*EDpuzzle en flipping the classroom
Didactische toepassing
Evaluatie
Gefeliciteerd!
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

New evidence that ‘gamification’ does NOT work

Gamification is touted as new and a game changer.  Full of hyperbolic claims about its efficacy, it's not short of hyperbolic claim
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

De leraar die varieert profiteert het meest van ict

Dat blijkt uit de 2-jaarlijkse Vier in balans-monitor van Kennisnet. Voor het onderzoek zijn vijfduizend betrokkenen - leerkrachten, bestuurders, schoolleiders en ouders - in het primair, voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs ondervraagd.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Foto's van leerlingen gebruiken? Zo mag het wel

Foto's van leerlingen gebruiken? Zo mag het wel | ICT in de school | Scoop.it
Foto plaatsen van een leerling op de schoolwebsite? Hoe zit dat met privacy? Check deze vijf adviezen voor scholen over het online plaatsen van foto's.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Mijn Malmberg: Themalessen 21e eeuwse vaardigheden

Met de lessen in deze themanieuwsbrief kun je vakoverstijgende lessen geven waarbij 21e eeuwse vaardigheden centraal staan. Deze vaardigheden zijn geformuleerd in concrete opdrachten: laat jouw favoriete game of app zien aan je ouders/grootouders of vind een antwoord op de vraag hoe Disney-sprookjes van het echte verhaal verschillen.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Cram: leren met digitale flashcards - Vernieuwenderwijs

Cram: leren met digitale flashcards - Vernieuwenderwijs | ICT in de school | Scoop.it
Als je als leerling of student aan het leren bent kan het op enig moment handig zijn om jezelf te testen: Snap ik het? Dit kan door een oefentoets te maken, je vader je te halen overhoren of.. door gebruik te maken van flashcards. Cram kan hiervoor een handige optie zijn.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

'PDF Candy': Een verzameling gratis online tools om je pdf's te bewerken

'PDF Candy': Een verzameling gratis online tools om je pdf's te bewerken | ICT in de school | Scoop.it
Vanaf de Zijlijn. Edublog over ICT in het basisonderwijs. Educatieve websites, gratis webapps, webtools, online lesmateriaal, freeware.
more...
No comment yet.
Rescooped by Manuela Bazen from ICT in de lerarenopleiding
Scoop.it!

Hét onderwijsverhaal van dit moment is toch echt wat genuanceerder (zou je kunnen zeggen)

Hét onderwijsverhaal van dit moment is toch echt wat genuanceerder (zou je kunnen zeggen) | ICT in de school | Scoop.it
Het is dé onderwijsbelofte: met technologie leerlingen gericht onderwijs aanbieden, door lesmateriaal dat zich automatisch aanpast aan het niveau van de leerling. Eerste resultaten bieden inderdaad reden tot optimisme, maar er te veel op vertrouwen is een gevaar.

Via Jeroen Bottema
more...
No comment yet.
Rescooped by Manuela Bazen from De wereld van Olafiolio...
Scoop.it!

Google Classroom

Google Classroom | ICT in de school | Scoop.it
Blog over het gebruik van digitale leermiddelen (in klasverband), met een accent op Google Apps for Education tools.
Via Dico Krommenhoek, Olaf de Groot
Manuela Bazen's insight:
handig overzicht!
more...
Dico Krommenhoek's curator insight, December 16, 2017 7:07 AM
handig overzicht!
Olaf de Groot's curator insight, December 16, 2017 10:51 AM
handig overzicht!
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

10 tools voor een digitaal porfolfio - Vernieuwenderwijs

10 tools voor een digitaal porfolfio - Vernieuwenderwijs | ICT in de school | Scoop.it
In deze post 10 tools die je als school kunt gebruiken om je leerlingen zelfstandig een digitaal portfolio te kunnen laten maken en onderhouden.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Gamification in het onderwijs - Leraar24

Gamification in het onderwijs - Leraar24 | ICT in de school | Scoop.it
Wat weten we?
Wat is gamification?
Er bestaan verschillende definities van gamification. Een bruikbare definitie voor het onderwijs (gebaseerd op Gartner 2011) is:

Gamification is het toepassen van spelmechanismes buiten spelwerelden om mensen te motiveren en hun gedrag te veranderen.

Bij gamification in het onderwijs zetten leraren spelelementen in om leerlingen beter te laten leren. Denk aan raadsels, beloningen, opdrachtkaarten of lastige spelregels.

Een gewone leersituatie heeft in zekere zin al iets weg van een spel. De leerling probeert iets te bereiken waarvoor hij moet oefenen of een lastige taak moet volbrengen. De leraar zorgt ervoor dat de leerling de juiste middelen tot zijn beschikking heeft om de taak te volbrengen en dat de leerling precies voldoende wordt uitgedaagd om gemotiveerd te blijven en tegelijkertijd voldoende te leren.

Als leraren gamification bewust inzetten in hun lessen, doen ze dat om bepaalde effecten van games ook te bereiken in het onderwijs, bijvoorbeeld een verhoogde motivatie, betrokkenheid of concentratie van leerlingen.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Deze computerwetenschapper doet een voorzet voor écht programmeeronderwijs

Deze computerwetenschapper doet een voorzet voor écht programmeeronderwijs | ICT in de school | Scoop.it
Moeten alle kinderen in het basisonderwijs leren programmeren? Deze computerwetenschapper denkt dat kinderen iets heel anders nodig hebben.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Apps in de klas: nuttig, maar leraar blijft essentieel

Apps in de klas: nuttig, maar leraar blijft essentieel | ICT in de school | Scoop.it
Reken- en taalspelletjes op de tablet, serious gaming als geschiedenisles: digitale technologie sijpelt het klaslokaal binnen. Wie maakt die apps? En werken ze?
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Bannen we maar liever laptops in de les?

Bannen we maar liever laptops in de les? | ICT in de school | Scoop.it
Nog niet zo heel lang geleden plaatste ik op mijn blog een interessante MIT-studie die toonde dat de aanwezigheid van laptops in de les voor minder leren zorgde, zelfs als je met het toestel enkel dingen kon doen die met de les te maken hebben. Nu wordt een nieuw artikel van Scientific American massaal gedeeld op Twitter met een gelijkaardige boodschap: laptops in de les hebben weinig voordelen, heel veel nadelen.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Foto's van je kind op social media: dit moet je weten | Ouders van Nu

Foto's van je kind op social media: dit moet je weten | Ouders van Nu | ICT in de school | Scoop.it
Het is heel verleidelijk om alle leuke foto’s van je kinderen op Facebook te delen. Toch is het belangrijk om hier zo zorgvuldig mogelijk mee om te gaan.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

De gevaren van technologie in de klas - Vernieuwenderwijs

De gevaren van technologie in de klas - Vernieuwenderwijs | ICT in de school | Scoop.it
Nieuwe technologie. Beeld je een moderne school in, en je ziet vaak voor je dat er veel technologie aanwezig is. iPads, laptops, computers en telefoons, maar ook robotica en 3D printers. Wij schrijven er ook vaak over: van het gebruik in maak-projecten tot het werken met een eigen device. Over het algemeen zijn we daarbij positief, zolang het gebruik van de technologie een toegevoegde waarde heeft. Er zijn echter ook gevaren, van heel klein tot heel groot. In dit artikel kijken we naar de minder positieve kanten, en hoe je hier (in de meeste gevallen) mee om kunt gaan.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

‘Onderwijs moet de voordelen van ict gebruiken’

Henriëtte Maassen van de Brink: Heeft het onderwijs nu 5,5 miljoen of 500 miljoen nodig voor ict? En wat koop je er dan voor? De Onderwijsraad adviseert.
more...
No comment yet.