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Adimen emozionala: indarkeria eta haur literatura

Adimen emozionala: indarkeria eta haur literatura | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Hilabete honetan irakurzaletasuna eta emozionen arteko lotura haintzat hartuko dugu, literatura bide ezin hobea izan bait daiteke barne-prozesu emozionalak lantzeko.

Alde batetik adimen emozionalak garrantzitsua da haurren garapen orekatuan. Hau da: norberaren eta besteen emozioak ulertzea, emozioak azaltzen eta bideratzen ikastea, gatazkak era onean konpontzea, besteenganako begirunea eta solidaritatea.

Bestaldetik, irakurtzeak aukera ematen du norberaren buruarekin gogoeta egiteko, bai eta beste batzuekin batera irakurritakoaren gaineko ideiak, emozioak, iritziak, sentimenduak eta sentsazioak partekatzeko ere. (Eusko Jaurlaritza: Irakurketa lantzeko orientabideak, Lehen Hezkuntza, 2013, pdf. 40.orr.)

Apirilak 24an, Juan Carlos Alonso psikologoak, ipuin klasikoak eta egungo ipuinak erabilita, haur literaturaren balioari buruzko tailerra eskainiko du agresibitate gaia lantzeko eta indarkeriari literaturak emandako trataeri buruzko hausnarketa egiteko.

Informazio gehiago:  Donostiako Haur Liburutegi Nagusian, https://www.donostiakultura.eus/index.php?option=com_flexicontent&view=items&cid=33&id=69812&Itemid=186&lang=eu

Honen inguruan hona hemen:
* “Indarkeria eta haur ipuina” gaiari buruzko Irakurketa gida (2018)
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/2018_04_indarkeria_haur_literatura_

*  Adimen emozionalari buruz liburu-sorta bat hautatu dugu, hezitzaile eta gurasoentzat:
. Laborda, Yvonne: Dar voz al niño : ser los padres que nuestros hijos necesitan. Yvonne Laborda, 2017. ISBN 978-84-617-7408-1
. López González, Luis: Educar la interioridad. Barcelona: Plataforma, 2015. ISBN 978-84-16429-24-0
. Peñalver, Clara (1983-): Cuentos para educar con inteligencia emocional : los niños de colores. Barcelona : Beascoa, 2015. ISBN 978-84-488-4264-2
. Educación emocional en el aula : propuestas didácticas para niños de 6 a 12 años / María José Bruj Pereda . Barcelona: Horsori, 2014. ISBN 9788415212232
. Recursos para educar en emociones : de la teoría a la acción / coord. Remedios González Barrón. Madrid : Pirámide, 2014 . ISBN 978-84-368-3260-0
.Gutiérrez, Ana: Los niños, el miedo y los cuentos : cómo contar cuentos que curan. Bilbao : Desclée de Brouwer, 2011. ISBN 978-84-330-2512-8
. Lantieri, Linda : Inteligencia emocional infantil y juvenil : ejercicios para cultivar la fortaleza interior en niños y jóvenes. +2 CDs. Madrid: Aguilar, 2009.ISBN 978-84-03-09998-2
.Aritzeta, Aitor: Emozioak eta heziketa. Donostia : Erein, D.L. 2008. ISBN 978-84-9746-463-5
. Ibarrola, Begoña (1954-): Musika, jaio aurretik : emozio-hezkuntza, jaio aurreko etapan. +CD. Bilbo : IKASMINA, 2008. ISBN 978-84-9855-088-7
 .Ibarrola, Begoña (1954-): Balioa naiz bilduma.
 .Ibarrola, Begoña (1954-): Sentipuinak bilduma.
. Vallés Arándiga, Antonio : La inteligencia emocional de los padres y de los hijos. Madrid : Pirámide, 2008. ISBN 978-84-368-2169-7
 . Ortín, Bernardo: Cuentos que curan : conocernos mejor con el poder terapeútico de los cuentos. Barcelona : Océano, 2005. ISBN 84-7556-225-6
MARTA MAZA OTERO
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200 años de Frankenstein

200 años de Frankenstein | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Uda honetan klasiko baten argitalpenaren bigarren mendeurrena ospatzen da.
Mary W. Shelley idazleak 1816. urtearen udan asmatu zuen Frankenstein pertsonaia. 1818an Frankenstein or the modern Prometheus liburua argitaratu zen.
Klasiko hau eskuragarri dago euskarri digitalean, Gutenberg proiektuan: http://www.gutenberg.org/ebooks/84
Lord Byron idazleak 1816. urtearen uda Suizan pasatzen ari zen, Villa Diodati etxean, Leman laku-ertzean, Colognyn). Egileak gonbidatu zituen bere etxera Percy Bysshe Shelley poeta eta bere emaztea Mary. Eguraldia ekaiztsua zenez, Byronek beldurrezko istorio bana asmatzea proposatu zien bere gonbidatuei.
Horren emaitza, Mary Shelley, hemesortzi urte zituenean sortutako pertsonaia.
Honen inguruan hainbat artikuluen aipamena egingo ditugu, besteak beste:
*CLIJ aldizkarian agertutazko azkeneko artikulu monografikoa “200 años de Frankenstein” CLIJ 0214-4123. -- Año 31. N.284 (jul. ag. 2018) p.20-45
Zenbaki monografiko honetan:
- El mito universal, nuestro monstruo particular. El doctor Frankenstein de James Whale (1931) / Ernesto Pérez Morán. Berrargitaratua. CLIJ. 0214-4123. -- N. 189 (ene. 2006), p. 24-28
 - Frankenstein según Whale y Branagh / Javier Blasco Grau. Berrargitaratua. CLIJ : Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil -- ISSN 0214-4123. -- N. 128 (junio 2000) ; p. 52-60
- Beni Wrightson. El arte de Frankenstein / Gabriel Abril
* Clásicos recuperados. Por qué leer hoy Frankestein? / por Teresa Durán Página escrita. -- N.14 (2016) p.76-77 http://www.lapaginaescrita.com/wp-content/plugins/custom-content-library/magazine/2016/14/#page/76
 * Mary Shelley : la madre de Frankenstein / texto, Milo J. Krmpotic ; ilustración, Cruspinera Qué leer día a día .1136-3916 Barcelona : Comunicación y Publicaciones. -- Año 9, n. 92 (oct. 2004) , p. 54-57

Pertsonai honen inguruan berrargiralpen, egokitzapen eta zinemarako moldaketa ugari egon dira, hori dela eta Donostiako Haur Librutegi Nagusian bibliografia hautatua egokitu dugu:
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/201809_mary_shelley_frankenstein_fee61497b2ce94

Elena Odriozola irudigile donostiarraren ekarpena azpimarratzekoa da ere. 2013an Elenak eginiko klasiko honen interpretazioak, Bratislavako Ilustrazioen Biurtekoko Urrezko Sagarra izeneko saria jaso zuen. (Galtzagorri Elkarteak 2015eko deialdian egindako proposamenari esker).
http://www.etxepare.eus/eu/elena-odriozolak-urrezko-sagarra-saria-irabazi-du-bratislavan

Zinemaldia gerturatzen denez, Frankenstein  eta zinemaren aipamena ezinbestekoa da.
Iñaki Ruiz Gascónek Mary Shelleyren zinemarako moldaketak ezagutzera ematen dizkigu: “Mary Shelley en el cine” (julio de 2018 julio, Contraplano.com)

Aurten, Fantasiazko eta Beldurrezko Zinemaren 29. Astean (Urriak 27 / Azaroak 2) mito horri kartelarekin eta atzera begirako ziklo batekin omendu nahi dute

Bukatzeko, irrati-saio batzuen aipamena:

* “Cualquier tiempo pasado fue anterior” SER irratiaren programaren emanaldia, "Frankenstein nació un año sin verano". (2018/ 04/04ean , gaztelaniaz):

*“Lizardiren baratza” Euskadi irratiaren programaren emanaldia, "Frankenstein, 200 urte (2018/06/05)" (2018/06/11an, euskaraz):

* “Documentos” programaren emanaldia, “Frankenstein y Mary Shelley: los modernos Prometeos (2018/08/20an, gaztelaniaz):

Zuen interesekoa izango delakoan,

MARTA MAZA OTERO
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A FRIDA KAHLO: en el 111º aniversario de su nacimiento

A FRIDA KAHLO: en el 111º aniversario de su nacimiento | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
En verano, este año también una mujer protagonista.
En 2017 celebramos el centenario de Gloria Fuertes, y en esta ocasión los 111 años del nacimiento de la artista Frida Kahlo.

La Red de Bibliotecas de Donostia dispone de una amplía bibliografía de la artista, y ésta es una pequeña selección:
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/kahlo__frida

Para el público adulto destacamos un cómic biográfico publicado por la editorial Astiberri en 2014:
*La casa azul. Tyto Alba (2014) Argitaratzailea: Bilbao : Astiberri, 2014. ISBN: 978-84-15685-68-5
https://www.youtube.com/watch?v=cy19QAKIAGA

Para profundizar en la relación entre el cómic y el arte, un par de recomendaciones: (disponibles en la Biblioteca Central Infantil): 
Un libro:
Gasca, Luis (1933-) La pintura en el cómic . Luis Gasca y Asier Mensuro. Editorial: Madrid : Cátedra, 2014 ISBN: 978-84-376-3329-9 Un artículo:
Los pintores y pintura en el cómic. Juan Gutiérrez Martínez-Conde Ponza. N. 104 (marzo 2013) p.71-79 www.cervantesvirtual.com/descargaPdf/num-104-marzo-2013/

Para terminar, una mención a dos recientes exposiciones sobre el cómic y Frida:

Cómic en el arte, Santiago de Compostela:   https://www.afundacion.org/es/agenda/evento/exposicion-a-arte-no-comic-santiago-de-compostela

Frida, superando el mito, Milán:

Recursos interesantes disponibles, también en verano, en la biblioteca.

MARTA MAZA OTERO
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VACACIONES: Oportunidad de sumergirse en lecturas para niños y jóvenes

VACACIONES: Oportunidad de sumergirse en lecturas para niños y jóvenes | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
¿Sabías que en España en la actualidad uno de cada diez libros publicados se destinan a público infantil y juvenil?
Sin duda una buena noticia.

Pero el mundo de la edición necesita lectores. La edición está estrechamente unida a la afición por la lectura.

Por eso queremos destacar el papel de aquellas instituciones que trabajan en favor de la dinamización lectora desde las primeras edades. Y las últimas recomendaciones literarias que nos ofrecen, para aprovechar bien las vacaciones.

El IBBY (International Board on Books for Young People) es el Comité Internacional del Libro Infantil y Juvenil creado en Zurich (Suiza) en 1953 para la promoción del libro infantil y juvenil, así como de promoción de la lectura.
Está compuesta por más de 60 secciones nacionales. La sección española que asume estos objetivos desde 1982 es la Organización Española Para el Libro Infantil y Juvenil (OEPLI). Está estructurada en cuatro secciones territoriales atendiendo a la diversidad cultural : Galtzagorri (1982-) euskera, CLIJCAT (1982-) catalana; GALIX (1989-) gallega y el Consejo General del Libro (CGL), castellana.

IBBY cada dos años publica su lista de honor. Este año de los 191 autores y trabajos seleccionados, estos lo han sido en euskera, catalán, gallego y castellano.
IBBY List of Honour 2018
* 62 Spain (Basque) Harkaitz Cano Zer demontre dago aulkien azpian?
*63 Spain (Catalan) Alejandro Palomas Un fill
*64 Spain (Galician) Antonio García Teijeiro and Antonio Reigosa Lendo lendas, digo versos
*65 Spain (Spanish) Alfredo Gómez Cerdá Los fantasmas del paraíso *124 Spain Miguel Cerro Después de la lluvia
*182 Spain (Basque) Juan Kruz Igerabide Ozeko azti harrigarria
* 183 Spain (Catalan) Miquel Desclot
 Un clot és per cavar-hi. Primer llibre de definicions
*184 Spain (Galician) Mona Imai Botchan
*185 Spain (Spanish) Xohana Bastida Historias para todo el año. 52 cuentos y leyendas de todo el mundo
Se puede consultar la lista completa:
http://www.ibby.org/awards-activities/awards/la-lista-de-honor-ibby/ibby-honour-list-2018/?L=3

Como es costumbre OEPLI ofrece su catálogo de lecturas recomendadas:
 http://revistababar.com/wp/wp-content/uploads/OEPLI-Seleccion2017.pdf

También en abril, la sección venezolana del IBBY, El Banco del Libro, recomienda literatura en castellano publicada en España y Latinoamérica :
http://revistababar.com/wp/los-mejores-libros-para-ninos-y-jovenes-2018-banco-del-libro/

La revista CLIJ, en el número de mayo ofrece 100 recomendaciones clasificados por edad.

Este año también la Red de Bibliotecas de San Sebastíán edita su tradicional guía de lectura, con recomendaciones que estarán disponibles para consulta y préstamo en las bibliotecas: https://www.donostiakultura.eus/images/publicaciones/irakurlee_2018_G.pdf

Y si eres lector digital visita E- liburutegia, la plataforma de préstamo digital del Gobierno Vasco:
 http://www.eliburutegia.euskadi.eus/.

Este verano, a disfrutar de lecturas refrescantes!

MARTA MAZA OTERO
Centro de Documentación del Libro Infantil y Juvenil de Donostia – San Sebastián
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Día Internacional de los Museos: dirigiéndose a nuevos públicos

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En mayo celebramos el Día Internacional de los Museos. El Consejo Internacional de los Museos, ICOM, en su lema de este año destaca los nuevos enfoques y los nuevos públicos.
Por eso desde la Biblioteca Central Infantil queremos dar a conocer al público infantil y familiar recursos sobre arte y artistas.
En la biblioteca infantil el álbum es protagonista, por eso hemos elegido el libro ilustrado y el arte para acercarnos a los artistas.

¿Qué características y particularidades tiene un artista? El investigador del libro ilustrado José Moran, señala cinco condiciones que reune un ilustrador y lo convierten en artista, son estas: necesidad interior, personalidad, trabajo serio, creatividad y talento, amor por el trabajo. (J.M. : Ilustración, arte y literatura infantil. Revista Peonza, 61, 2002, p. 44-53 )
¿De qué modo particular ve el mundo un artista?  La manera personal de mirar de un artista es su característica más singular. La mirada del artista se alarga en el espacio y en el tiempo. En el espacio es capaz de ir más allá de la realidad. En el tiempo, como dice Paul Auster  “Si no te tomas tiempo para mirar, nunca conseguirás ver nada”; estas palabras se escuchan en boca del protagonista en el cuento “Auggie Wren’s, Christmas Story”
Esta es una oportunidad extraordinaria para todos, pequeños y grandes,  para entrar en el mundo del arte y disfrutar. Podemos tomarnos un tiempo para renovar nuestra mirada !

Para implicar a las familias ofrecemos una guía sobre el tema: “Arte y literatura infantil: bibliografía seleccionada: 2018”
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/20180518_museoen_nazioarteko_eguna_

Para aprender más disponemos de la quía de François Barbe-Gall:
Cómo hablar de arte del siglo XX a los niños : del arte moderno al contemporáneo. Donostia-San Sebastián: Nerea, D.L. 2015. ISBN: 978-84-16254-03-3

Mención aparte merece la relación entre el cómic y el arte. Por eso recomendamos dos artículos publicados en la revista Peonza:
El cómic en los museos / Juan Gutiérrez Martínez-Conde Ponza. N. 124 (marzo de2018) p. 51-57
Los pintores y pintura en el cómic. Juan Gutiérrez Martínez-Conde Ponza. N. 104 ( marzo de2013) p. 71-79

Disfrutemos los álbumes, mirando y leyendo !
MARTA MAZA OTERO
Centro de Documentación del Libro Infantil y Juvenil de Donostia – San Sebastián
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Inteligencia emocional: violencia y literatura infantil

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Este mes fijamos nuestra atención en la relación entre las emociones y la afición lectora, por que la lectura puede ser medio inmejorable para trabajar las emociones.

Por un lado, la inteligencia emocional es importante para un desarrollo infantil equilibrado. Para poder entender las emociones propias y ajenas, para mostrar y canalizar las emociones, para la resolución adecuada de conflictos, para el trato solidario y respetuoso con los demás.

Por otro lado, la lectura ofrece posibilidades de encuentro con uno mismo y con los demás, y promueve el intercambio de ideas, emociones, pareceres y sensaciones. (Gobierno Vasco: Orientaciones en torno a la lectura. Educación Primaria, 2013, pdf p. 40)

El 24 de abril el psicólogo Juan Carlos Alonso, valiéndose de cuentos clásicos y contemporáneos, ofrecerá un taller sobre el valor de la literatura para tratar la agresividad, y para reflexionar sobre el tratamiento que la literatura ha dado al tema de la violencia.

Más información: Biblioteca Central Infantil de San Sebastián https://www.donostiakultura.eus/index.php?option=com_flexicontent&view=items&cid=33&id=69948&Itemid=21&lang=es

En torno a este tema presentamos:
*  una guía de lectura en torno a “Violencia y cuento infantil” (2018)
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/2018_04_indarkeria_haur_literatura_
* y una selección de libros sobre inteligencia emocional destinada a educadores en casa y la escuela:
 . Laborda, Yvonne: Dar voz al niño : ser los padres que nuestros hijos necesitan. Yvonne Laborda, 2017. ISBN 978-84-617-7408-1
. López González, Luis: Educar la interioridad. Barcelona: Plataforma, 2015. ISBN 978-84-16429-24-0
 . Peñalver, Clara (1983-): Cuentos para educar con inteligencia emocional : los niños de colores. Barcelona : Beascoa, 2015. ISBN 978-84-488-4264-2
. Educación emocional en el aula : propuestas didácticas para niños de 6 a 12 años / María José Bruj Pereda . Barcelona: Horsori, 2014. ISBN 9788415212232
 . Recursos para educar en emociones : de la teoría a la acción / coord. Remedios González Barrón. Madrid : Pirámide, 2014 . ISBN 978-84-368-3260-0
 .Gutiérrez, Ana: Los niños, el miedo y los cuentos : cómo contar cuentos que curan. Bilbao : Desclée de Brouwer, 2011. ISBN 978-84-330-2512-8
 . Lantieri, Linda : Inteligencia emocional infantil y juvenil : ejercicios para cultivar la fortaleza interior en niños y jóvenes. +2 CDs. Madrid: Aguilar, 2009.ISBN 978-84-03-09998-2
 . Aritzeta, Aitor: Emozioak eta heziketa. Donostia : Erein, D.L. 2008. ISBN 978-84-9746-463-5
. Ibarrola, Begoña (1954-): Musika, jaio aurretik : emozio-hezkuntza, jaio aurreko etapan. +CD. Bilbo : IKASMINA, 2008. ISBN 978-84-9855-088-7
.Ibarrola, Begoña (1954-): Colección Soy valor.
.Ibarrola, Begoña (1954-): Colección Cuentos para sentir.
. Vallés Arándiga, Antonio : La inteligencia emocional de los padres y de los hijos. Madrid : Pirámide, 2008. ISBN 978-84-368-2169-7
 . Ortín, Bernardo: Cuentos que curan : conocernos mejor con el poder terapeútico de los cuentos. Barcelona : Océano, 2005. ISBN 84-7556-225-6
 MARTA MAZA OTERO
Centro de Documentación del Libro Infantil y Juvenil de Donostia – San Sebastián
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8 de marzo, Día de la Mujer: Coeducación y Literatura Infantil, material destinado al público infantil y juvenil

8 de marzo, Día de la Mujer: Coeducación y Literatura Infantil, material destinado al público infantil y juvenil | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Para impulsar la igualdad en derechos y oportunidades entre mujeres y hombres es necesario buscar nuevos referentes. Esta es una colección de recursos en esa línea

A. Guías de lectura
 * Centro de Documentación del Libro Infantil:
* 8 de marzo: Día Internacional de la Mujer: guía de lectura (2018) https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/20180308_emakumearen__eguna_irakurk
* Biblioteca de Eibar (2015)
https://www.slideshare.net/xabier_ansola/azaroak-25-emakumeen-aurkako-indarkeriari-ez
* Biblioteca de Lasarte Oria (2017). (Disponible en papel en el Centro de Documentación del Libro Infantil)

B. Mujeres y ciencia: en la universidad
Iniciativas surgidas en las universidades para dar mayor visibilidad a la mujer:
* Mujeres con ciencia: Blog de la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco.
https://mujeresconciencia.com/
* Proyecto INSPIRA para la promoción de la vocación científico-tecnológica entre las niñas, basado en acciones de sensibilización y orientación, que imparten mujeres profesionales del mundo de la investigación, la ciencia y la tecnología.

Promovido por la Universidad de Deusto, que cuenta con la colaboración de Innobasque y Elhuyar Fundazioa y la financiación de las tres diputaciones forales: Bizkaia, Gipuzkoa y Álava además de BBK. Con la participación de más de 1.000 niñas de 44 centros educativos de toda la CAPV
http://inspirasteam.net/conoce-el-proyecto/

MARTA MAZA OTERO
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8 de marzo, Día de la Mujer: Coeducación y Literatura Infantil, material destinado a la tribu educadora

8 de marzo, Día de la Mujer: Coeducación y Literatura Infantil, material destinado a la tribu educadora | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
En el mes de marzo nuestro tema protagonista es la mujer, y una selección de recursos que nos permiten atender a la igualdad de género.
Materiales destinados a educadores
 
A. DOCUMENTOS INSTITUCIONALES

UNESCO:
Plan de Acción de la UNESCO para la prioridad "Igualdad de Género" (2014-2021).
https://es.unesco.org/themes/educacion-igualdad-genero/accion

En 2016 se inició la convocatoria de los Premios UNESCO de educación de niñas y mujeres, para promover proyectos que fomenten las perspectivas educativas de niñas y mujeres.
https://es.unesco.org/themes/educacion-ninas-y-mujeres/premio

GOBIERNO VASCO. Departamento de Educación
Documentos para trabajar la coeducación:

http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43-2459/es/contenidos/informacion/dig_publicaciones_innovacion/es_conviven/coeducacion.html#coeducacion
 
* Plan Director para la coeducación y la prevención de la violencia de género en el sistema educativo. Gobierno Vasco (2013)
 *Guía de lenguaje no sexista para el ámbito educativo. Emakunde. (2008)
*Afecto y coeducación en Educación Primaria. Varios. (2003)
 *Orden que regula las medidas de prevención y el procedimiento de actuación en casos de acoso moral y/o sexista en el trabajo, en el ámbito educativo. Gobierno Vasco (2011)
* BELDUR BARIK. Herramientas para facilitar la intervención y fomentar la reflexión y el espíritu crítico de la juventud ante la violencia contra las mujeres. (2010)

B. LITERATURA INFANTIL Y GÉNERO

Parte de monografía: 
* Reizabal Arruabarena, Luixa: “Hezkidetza lantzeko baliabideak: ipuinak.Genero berdintasunean hezteko gida : familia, irakasle eta bestelako hezitzaileentzat / Editorial: Bilbo : Udako Euskal Unibertsitatea : Euskal Herriko Unibertsitatea, 2015 ISBN: 978-84-8438-540-0 (UEU)978-84-9082-194-7 (EHU); (p. 91;107-108)

Artículos de revista: 
* Género e intertextualidad en “Todas las hadas del reino” de Laura Gallego / Consol Aguilar Ródenas. CLIJ n. 281(enero-febrero 2018), p. 32-53

* De objeto de salvación a heroínas de su propia historia. La evolución de las princesas en la literatura infantil actual / Concepción Torres Begines, Estefanía Palomo Montiel. Didáctica ( Lengua y literatura ), ISSN 1130-0531, Nº 28, 2016, págs. 285-306
http://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/54082

* Haur eta Gazte Literatura eta genero-berdintasuna Neskatikak, gehiengoa ala gutxiengoa; Genero berdintasuna HGLn. Behinola aldizkaria (32. Zkia 2015)
http://www.galtzagorri.eus/euskara/behinola

* Ocnos aldizkaria, (12. Zkia 2014) Leyendo el género: Mariasun Landa / Gema Lasarte, Pilar Aristizabal
https://www.revista.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/458/pdf_1
* Propuestas de educación de género a partir de la fantasía épica de Laura Gallego / Irene Horcajo Díez. Didácticas Específicas, ISSN-e 1989-5240, Nº 8, 2013 (Ejemplar dedicado a: Didáctica de la Lengua y la Literatura), págs. 99-119
https://repositorio.uam.es/handle/10486/13528
* Cuentos infantiles y roles de género” Emakunde aldizkaria. 75.zkia. (2009). Número monográfico. http://emakunde.blog.euskadi.eus/numeros-anteriores/
*Pinceladas para la igualdad de género en Educación Infantil. / María Gracia Moya Méndez.Caleidoscopio, Revista digital de contenidos educativos, ISSN-e 1989-0281, Nº. 1, 2008, págs. 131-137 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2745875
Audio: Radio
* Grandes mujeres en la historia de la ciencia
Radio Euskadi. Programa: La mecánica del Caracol
https://mujeresconciencia.com/2018/02/28/grandes-mujeres-la-historia-la-ciencia-iii/

MARTA MAZA OTERO Centro de Documentación del Libro Infantil y Juvenil de Donostia – San Sebastián Liburuzaina / Bibliotecaria
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TBO: 100 años

TBO: 100 años | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Para celebrar el centenario del TBO nos acercamos al mundo del cómic.
La revista CLIJ dedica un estudio a la trayectoría histórica del TBO en sus dos últimos ejemplares:
* 100 años de TBO: un tebeo para la historia / Federico Moreno Santabárbara. CLIJ N. 280 (noviembre – diciembre 2017 ) p. 6-16
* 100 años de TBO: un tebeo para la historia, 1941-1972: Los años más difíciles / Federico Moreno Santabárbara CLIJ N. 281 (enero-febrero 2018 ) p. 6-14
En Madrid el Museo ABC se une a la celebración de este cumpleaños organizando una exposición desde el 31 de octubre de 2017 hasta el 25 de febrero de 2018, publicando a modo de cátalogo el título: “HISTORIETAS DEL TEBEO, 1917—1977” . ISBN :978-84-946767-5-8 http://museo.abc.es/publicaciones/2017/10/historietas-del-tebeo-1917-1977-3/1310065

En esta celebración queremos recordar a los guionistas e ilustradores de cómic vasco.
Es imprescindible mencionar dos publicaciones, Xabiroi y El Balanzin, que desde 2005 nos acercan a la producción de los autores de cómic vasco
* XABIROI editada por la Asociación de Ikastolas dede 2005, y coordinada por el ilustrador Dani Fano. Nació con la intención de difundir la literatura gráfica en euskera, con una periodicidad trimestral.
https://www.ikastola.eus/xabiroi/aurkezpena
* El BALANZÍN es la revista sobre la historía gráfica, de la Feria del Cómic de Getxo, editada con una periodicidad anual. http://euskalirudigileak.com/publicaciones/

Podemos además mencionar otras publicaciones periódicas hoy desaparecidas:
* Pan-pin , suplemento de historieta gráfica infantil de la publicación Zeruko Argia, editada entre 1960 y 1970. Entre otros publicaban a los personajes de la editorial Bruguera Mortadelo y Filemón rebautizados como Txorizo y Txistorra.
* Kili-Kili, publicada en dos épocas, entre 1966-1968 y entre 1977-2003 . Debe su nombre a su personaje principal un  niño vasco, llamado Kili-Kili
* Ipurbeltz,: revista de cómic publicada por la editorial Erein, entre 1977 y 2008. Participan en la publicación, entre otros: Anjel Lertxundi, Antton Olariaga, Jesus Lucas,Tomas Hernandez Mendizabal, Jon Zabaleta, Antton Dueso, Miguel Berzosa, Manu Ortega.
* Habeko Mik , revista sobre cómic editada por HABE , entre 1982 y 1991.
*Xirrixta: editada en Iparralde por Euskal Kultur Erakundeak Ipar Euskal Herrian se editó entre 1992 y 1998 .
* Kometa: publicación bimensual editada entre 1996 y 1998 por Letrazopa Elkarteak y Xirriztazaleak Elkarteak

 En 2009 el servicio bibliotecario donostiarra publicó una guía de lectura titulada “KOMIK 10”.  Sobre el mundo del cómic el Centro de Documentación dispone de una selección bibliográfica.

MARTA MAZA OTERO
Centro de Documentación del Libro Infantil y Juvenil de Donostia – San Sebastián
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Jordi Sierra i Fabra : Medalla de Oro al Mérito en Bellas Artes 2017

Jordi Sierra i Fabra : Medalla de Oro al Mérito en Bellas Artes 2017 | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
El escritor catalán, nacido en Barcelona el 26 de julio de 1947, Jordi Sierra i Fabra, ha recibido la Medalla de Oro al Mérito en las Bellas Artes 2017, otorgada por el Ministerio de Cultura y Deportes.

Autor de literatura para adultos, ha editado especialmente para el público infantil. Destaca también por su tarea como dinamizador de la literatura, mediante la fundación que lleva su nombre.
En 2004 surge en Barcelona la Fundación Jordi Sierra i Fabra, para favorecer la creación literaria en castellano entre el público juvenil. Convoca anualmente, desde 2006, un premio literario para autores menores de dieciocho años
Edita trimestralmente la revista digitañ La Página Escrita. http://www.lapaginaescrita.com/library/revista/
Con Latinoamérica mantiene una estrecha relación especialmente desde 2004, con la creación en Medellín, Colombia de un taller de creación literaria.

Ha recibido importantes premios literarios. Por una parte, premios a sus trabajos literarios otorgados por múltiples editoriales, por otra parte reconocimientos a toda su trayectoria literaria. Destacamos entre otros:
 * 2007. Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil por “Kafka y la muñeca viajera”.
* 2012. Premio Cervantes Chico por el conjunto de toda la obra y el compromiso cultural de las Fundaciones Jordi Sierra i Fabra en España y Colombia.
 * 2013. Premio Iberoamericano de LIJ por el conjunto de la obra. * 2017. Medalla de Oro al Mérito en las Bellas Artes.
Destacamos una selección de sus publicaciones:
Monografía sobre la bibliografía del autor:
 *Mis (primeros) 400 libros : cuándo, dónde, cómo y por qué los escribí : memorias literarias de Jordi Sierra i Fabra (2012)
Editorial: SM, 2012.
 ISBN: 978-84-675-5703-9
Selección bibliográfica:
*El espejo del futuro / Jordi Sierra i Fabra ; [ilustraciones, Ricardo Calvo Durán] (1992)
Editorial: Barcelona : Edebé, 1992.
ISBN: 84-236-2680-6
Edad 8 años
 * La piel de la memoria / Jordi Sierra i Fabra (2002)
Editorial: Edelvives, 2002.
ISBN: 84-263-4860-2
Edad 12 años
 * En un lugar llamado guerra / Jordi Sierra i Fabra (2005)
.ISBN: 84-246-2471-8
Editorial: La Galera, 2005
Edad 12 años
 * Llamando a las puertas del cielo / Jordi Sierra i Fabra (2006) Editorial: Edebé, 2006.
ISBN: 84-236-8072-X
Edad 12 años
* El rastro del Anillo Magno / Jordi Sierra i Fabra.
Editorial: Edelvives, 2006.
ISBN: 84-263-6122-6
Desde 12 años
*Dormido sobre los espejos / Jordi Sierra i Fabra
Editorial : La Galera, [2007].
ISBN: 978-84-246-2650-1
Edad 12 años
* Sala de conflictos / Jordi Sierra i Fabra .
Editorial: Edelvives, 2009
ISBN: 978-84-263-7272-7
Edad 12 años
* Soledades de Ana / Jordi Sierra y Fabra.
 Editorial: Algar, 2010.
ISBN: 978-84-95722-86-7
Edad 12 años
* Las palabras heridas / Jordi Sierra i Fabra.
Editorial: Siruela, 2017.
ISBN:978-84-16964-38-3
Edad 12 años
MARTA MAZA OTERO
Centro de Documentación del Libro Infantil y Juvenil de Donostia – San Sebastián
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Revistas destinadas a público infantil

Revistas destinadas a público infantil | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
En esta ocasión fijamos la atención en las revistas infantiles, coincidiendo con el tema destacado en el último número de la revista Behinola.
En la revista Behinola:
* Elkarrizketa: Gustavo Puerta Leisse, ¡La leche! aldizkariaren editorea.
Entrevista: Gustavo Puerta Leisse, editor de la revista ¡La leche! Behinola. N. 36 (dic 2017ko abendua) p. 6-21 or.
* Haurrei zuzendutako aldizkariak: gomendio batzuk
Revistas dirigidas al público infantil: algunas recomendaciones Behinola. N. 36 zenb. (dic. 2017ko abendua)p.  22-27 or.

En la misma línea, esperando sea de interés, presentamos la colección de revistas disponibles en la Biblioteca Central Infantil de la Red de Bibliotecas Públicas de San Sebastián.

En euskara:

 * Irria / Irrien Lagunak Kluba (2010)
Editorial Andoain : Irrien Lagunak, L.G. 2010-.
ISSN: 2172-5519
Periodicidad: Mensual
Edad 4+ urte
* Karramarro txiki : gozatzeko aldizkaria
Editorial: Amorebieta-Etxano : IKA Kultur Alkartea, L.G. 2004-
ISSN: 1697-9222
Periodicidad Trimestral
 * Karramarro : gazteen aldizkaria
Editorial: Amorebieta-Etxano : IKA Kultur Alkartea, L.G. 2003-
ISSN: 1697-1620
 Periodicidad Trimestral

 En castellano:

* Caracola : la revista de las niñas y los niños : a partir de 3 años (1988)
Editorial: Madrid : SM & B, 1988- .
 ISSN: 0214-2872
Periodicidad: Mensual
Edad: 3 años
* Leo-Leo
Editorial: Madrid : Bayard Revistas, 1986-
 ISSN: 0214-2627
Periodicidad: Mensual
Edad: 7-10 años
* Reportero doc : la revista que te descubre el mundo
 Editorial: Madrid : Bayard Revistas, D.L. 1994-.
ISSN: 1133-9721
Periodicidad: Mensual
Edad: 9 + años
* !La leche! : revista para los que (casi) saben multiplicar
Editorial Madrid : Gustavo Puerta Leisse, 2016- Periodicidad:Trimestral
Edad: 8-14 años.
* National Geographic Kids
Editorial Madrid : National Geographic, 2010-
Periodicidad: Bimestral
Edad: 8-12 años.

En otros idiomas:

 * Primicias News: noticias para curiosos de 7 a 14 años
 Argitaletxea / Editorial : Madrid : Claire Stewart, 2015-
Maiztasuna: Periodicidad: Quincenal / Hamabostekaria
Adina / Edad : años 7 – 14 urte
 * I love English Junior
Argitaletxea / Editorial : Bayard Revistas, 1997.
 ISSN: 1131-5288
Maiztasuna: Periodicidad: Bihilabetekaria / bimestral
Adina / Edad: 9+
 * I love English
Argitaletxea / Editorial : Bayard Revistas, 1988.
 ISSN: 0214-2864
Maiztasuna: Periodicidad: Hilabetekaria / Mensual
 Adina / Edad: 12+

MARTA MAZA OTERO Centro de Documentación del Libro Infantil y Juvenil de Donostia – San Sebastián Liburuzaina / Bibliotecaria
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Recursos para dinamización lectora

Recursos para dinamización lectora | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Los profesionales de la educación advierten de la importancia prioritaria que tiene el desarrollo de la capacidad lectora. Por eso esta propuesta dirigida a favorecer en el público infantil el desarrollo efectivo del hábito lector.

En este proceso es necesaria la implicación de todos los agentes educativos, entre otros: las familias y el entorno colaborando con la comunidad escolar y con los profesionales de las bibliotecas. Ese trabajo común puede convertirse en factor de éxito en ese camino que convierte la lectura en una experiencia placentera para toda la vida.
La consecución de ese objetivo anima a las bibliotecas a ofercer recursos materiales y humanos, de una manera atractiva y dinámica. Esta es una selección de materiales destinada a profesores y bibliotecarios, para apoyarles en ese proceso.

- Guía de lectura: Dinamización lectora: selección bibliográfica (2016-2011) Centro de Documentación del Libro Infantil de Donostia-San Sebastián

https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/2017_10_dokgunea_gida_irakurzaletas

– Programa PISA The OECD Programme for International Student Assessment. Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2016.
http://www.mecd.gob.es/
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/2016_ocde_indicadores_educaci__n

PISA Euskadi. http://www.isei-ivei.net/cast/pisa/pisaenl.htm

- La lectura en España: Informe 2017. MEC, 2017 J.A Millán (Coord.),  Madrid: Federación de Gremios de Editores.
http://www.fge.es/lalectura/2017/
          * José A. Gómez-Hernández, «Las bibliotecas» En J.A Millán (Coord.), La lectura en España. Informe 2017 (pp. 67-80). Madrid: Federación de Gremios de Editores.
         * Luis González, Hábitos lectores y políticas habituales de lectura. En J.A Millán (Coord.), La lectura en España. Informe 2017 (pp 81-96). Madrid: Federación de Gremios de Editores
         * Miret, I., & Baró, M. (2017). Bibliotecas escolares a pie de página. En J.A Millán (Coord.), La lectura en España. Informe 2017 (pp. 127-140). Madrid: Federación de Gremios de Editores.

 - Centro de Investigaciones Sociológicas CIS. Barómetro del Hábito lector. Septiembre 2016
http://www.cis.es/cis/opencm/ES/1_encuestas/estudios/ver.jsp?estudio=14298

- Asociación de las Cámaras del Libro de España. Plan integral para el fomento del libro y de la lectura. 2015. Propuesta www.lecturalab.org/ https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/20151-plan_integral_para_el_fomento

- Irakurketa lantzeko orientabideak. Lehen Hezkuntza. Eusko Jaurlaritza Vitoria-Gasteiz, 2013
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/2013_ej_bgn_irakurketa_lh

- Irakurketa lantzeko orientabideak. Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza. Eusko Jaurlaritza Vitoria-Gasteiz, 2013
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/2013_ej_bgn_irakurketa_bh

- Biblioteca escolar y hábitos lectores en los escolares de Educación Primaria Maite Serna, Arantzazu Rodríguez, Xabier Etxaniz
Revista Ocnos Vol. 16, Núm. 1 (2017) p. 18-49
https://revista.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/ocnos_2017.16.1.1205/pdf

- Serna Martínez, Maite: Bizkaiko Lehen Hezkuntzako ikasleen irakurtzeko ohiturak eta irakurtzearen balioa: eskola-liburutegiaren eraginari buruzko azterketa. [Tesis doctoral].
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. Hizkuntza eta Literaturaren Didaktika Saila/ Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. (2015-12-18)
https://addi.ehu.es/handle/10810/18475

MARTA MAZA OTERO
Bibliotecaria / Liburuzaina
Centro de Documentación del Libro Infantil de Donostia

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Centenario de Gloria Fuertes (1917-2017): escritora y bibliotecaria

Centenario de Gloria Fuertes (1917-2017): escritora y bibliotecaria | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
La escritora española Gloria Fuertes García nació en Madrid el 28 de julio de 1917, y murió en el mismo lugar el 27 de noviembre de 1998. Por eso queremos recordarla antes de finalizar el año.

Su producción en el campo de la literatura infantil fue rica y abundante, siendo reconocida con varias distinciones, entre otras:
* En 1965 Premio Guipúzcoa por “Ni tiro, ni veneno, ni navaja”.
* En 1969 Accésit Premio Vizcaya por “Cómo atar los bigotes al tigre”.
 * En 1968 Diploma de Honor del Premio Internacional Andersen de Literatura Infantil por “Cangura para todo”.
 * En 1976 Aro de Plata de Radio Televisión Española.

Este año con motivo de su centenario han aparecido múltiples publicaciones y artículos en su memoria. Entre otros los artículos aparecidos en las revistas Leer, CLIJ y Mi biblioteca:

 * Gloria: diablilla de la guarda / Ada del Moral .LEER N. 280 p. 87-96 (marzo 2017)
 * Especial Gloria Fuertes CLIJ. N. 278 p. 23-41 (julio-agosto 2017)
 * Gloria Fuertes: bibliotecaria por que le da la gana / Honorio Penadés. Mi biblioteca. N.50 p. 98-103 (verano 2017).

En la Red de Bibliotecas Municipales de San Sebastián, y la Red de Lectura Pública de Euskadi cualquier interesado en su lectura encuentra disponible su obra.
El escritor donostiarra Jose Ignazio Ansorena escribió un libro infantil en euskera, el título “Gloria” publicado en el año 2000 por la editorial Alberdania.

Merece la pena destacar una de las facetas más desconocidas de Gloria Fuertes, tal como menciona en la revista Mi biblioteca Honorio Penadés.
Gloria entre1955 y 1960 estudió biblioteconomía e inglés en el International Institute de Madrid. Allí fue bibliotecaria en su sección de adultos. Y también fue, con ayuda de una Vespa, bibliotecaria ambulante por los pueblos de Madrid.

Para profundizar en su biografía: el siguiente documental del programa Documentos de RNE:
Gloria Fuertes. Me gusta escribir tu nombre :
http://www.rtve.es/radio/20170616/gloria-fuertes-gusta-escribir-tu-nombre-documentos-rne/1565220.shtml

La Fundación que lleva su nombre mantiene viva su memoria:  http://www.gloriafuertes.org/

MARTA MAZA OTERO
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2017 Año de Miguel Hernández

2017 Año de Miguel Hernández | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
En 2017 se celebra el año “Miguel Hernández”.
Coincidiendo con el 75 aniversario de su muerte va a tener lugar en Orihuela, Alicante y Elche el IV Congreso Internacional “Miguel Hernández, poeta del mundo” los días 15, 16, 17 y 18 de noviembre. El segundo eje temático del congreso aborda la obra de Miguel Hernández en otros idiomas.

En euskera la editorial Susa publicó en 2014, en el número 6 de la colección "Munduko poesia kaierak", una selección literaria del autor traducida por Josu Landa.
Landa ofreció un recital de poesía en los encuentros de poesía de Vitoria el 6 de mayo de 2015. https://www.youtube.com/watch?v=1ej8BFu6u4I
En la Biblioteca Central Infantil de Donostia y su Centro de Documentación del libro se encuentran disponibles estas obras:
Para público adulto:
* “Miguel Hernández, 25 poemas ilustrados”, Kalandraka editorial, 2017. En colaboración con 25 ilustradores, entre ellos: Javier Saéz Castán, Javier Zabala, Miguel Calatayud.
 * ”1910-2010: 100 años Miguel Hernádez”. La fundación Germán Sánchez Ruiperez en 2010 edita un ejemplar interesante para educadores y bibliotecarios. Una guía de recursos (actividades, dinámicas, libros de poesía, análisis crítico) para sacarle partido a la poesía. (+ CD).
Bibliografía para público infantil:
* Maria Dolores Roca edita en colaboración con el Ayuntamiento de Orihuela el album “Para Miguel” , junto a la ilustradora Juliana Gavaloy. 2010 ( a parfir de 6 años)
 * Antología poética de “Miguel Hernández para niños”. Ilustrador Juan Ramón Alonso, editada por Susaeta en el año ( a partir de 7 años)
* “Me ha hecho poeta la vida: poemas de Miguel Hernández”. Ilustrador: Miguel Tanco, editado por SM editorial (a partir de 9 años) (+ CD)
* “El silbo del dale: antología Miguel Hernández”. Ilustradora: Paula Allende,  editado por Edelvives (a partir de12 años)

Recomendamos un documental radiofónico para profundizar en la vida del poeta: Programa “El ojo crítico”, (2017/10/30, RNE, es). Nos acerca información, sobre una exposición organizada para conocer el recorrido carcelario del poeta, con documentación hasta ahora inédita. http://mvod.lvlt.rtve.es/resources/TE_SELOJO/mp3/2/8/1509386879982.mp3

Para terminar, una mención a la web de la fundación que lleva su nombre http://miguelhernandezvirtual.es/new/index.php?option=com_content&view=frontpage
Marta Maza Otero
Bibliotecaria
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Frankenstein: 200 años

Frankenstein: 200 años | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Este verano se cumplen los doscientos años de la publicación de un clásico.
Mary W. Shelley inventó a Frankenstein en el verano de 1816. Su obra "Frankenstein or the modern Prometheus", se publicó en 1818.
Un clásico ya accesible en versión original en formato digital, en el proyecto Gutenberg:
http://www.gutenberg.org/ebooks/84

Lord Byron pasó el verano de 1816 en Suiza, en Villa Diodati, en las orillas del lago Leman, en Cologny. El escritor invita al poeta Percy Bysshe Shelley y a su esposa, Mary, a su casa. El tiempo es tormentoso y el anfitrión propone que cada uno escriba un relato de miedo.
Resultado de esto, el personaje inventado por Mary Shelley a la edad de 18 años.
En torno a esta publicación, podemos destacar algunos artículos:

* “200 años de Frankenstein” CLIJ 0214-4123. -- Año 31. N.284 (jul. ag. 2018) p.20-45
En este número monográfico:
- El mito universal, nuestro monstruo particular. El doctor Frankenstein de James Whale (1931) / Ernesto Pérez Morán. Reedición. CLIJ. 0214-4123. -- N. 189 (ene. 2006), p. 24-28
- Frankenstein según Whale y Branagh / Javier Blasco Grau. Reedición. CLIJ : Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil -- ISSN 0214-4123. -- N. 128 (junio 2000) ; p. 52-60
- Beni Wrightson. El arte de Frankenstein / Gabriel Abril

* Clásicos recuperados. Por qué leer hoy Frankestein? / por Teresa Durán Página escrita. -- N.14 (2016) p.76-77 http://www.lapaginaescrita.com/wp-content/plugins/custom-content-library/magazine/2016/14/#page/76
* Mary Shelley : la madre de Frankenstein / texto, Milo J. Krmpotic ; ilustración, Cruspinera Qué leer día a día .1136-3916 Barcelona : Comunicación y Publicaciones. -- Año 9, n. 92 (oct. 2004) , p. 54-57

Este personaje ha dado lugar a reediciones y adaptaciones tanto literarias como audiovisuales. Esta es una selección de documentos disponible en la Biblioteca Central Infantil de Donostia.
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/201809_mary_shelley_frankenstein_fee61497b2ce94

Destaca la interpretación del clásico realizada por la ilustradora donostiarra Elena Odriozola. En 2013 ilustra el clásico, logrando la Manzana de Oro de la Bienal de Ilustración de Bratislava en su edición de 2015, a propuesta de la asociación Galtzagorri Elkartea http://www.etxepare.eus/es/elena-odriozola-gana-la-manzana-de-oro-en-bratislava

Con el Festival de Cine a la vista se hace imprescindible relacionar Frankenstein y el cine.
Iñaki Ruiz Gascón nos da a conocer las adaptaciones cinematográficas de Mary Shelley en el cine (julio de 2018 julio, Contraplano.com)

La Semana del terror en su 29ª edición (27 de octubre-2 de noviembre) homenajea a este mito del terror con el cartel y con un ciclo retrospectivo.

Para terminar, menciones de programas de radio que rememoran la escritura y publicación de Frankenstein:

* "Cualquier tiempo pasado fue anterior”, programa emitido por la cadena SER, "Frankenstein nació un año sin verano" (04/04/2018, en castellano)

* “Lizardiren baratza” programa emitido en Radio Euskadi "Frankenstein, 200 urte (2018/06/05)" (2018/06/11an, en euskera): https://www.eitb.eus/eu/irratia/euskadi-irratia/programak/lizardiren-baratza/audioak/osoa/5657756/frankenstein-200-urte-20180605/

*“Documentos” programa emitido por RNE, “Frankenstein y Mary Shelley: los modernos Prometeos (20/08/2018, en castellano):

Esperando sea de interés

MARTA MAZA OTERO
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FRIDA KAHLOri, bere jaiotzaren 111.urtean

FRIDA KAHLOri, bere jaiotzaren 111.urtean | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Udan, aurten ere emakume bat protagonista.
2017.urtean Gloria Fuertes idazlearen jaiotzaren mendeurrena ospatu genuen eta orain Frida Kahlo artistaren jaiotzaren 111. urteurrena ekartzen dugu gogora.
Donostiako Udal Liburutegi Sarean berari buruz bibliografia oparoa eskuragarri dago, eta eskaintza honen adibide, hona hemen bibliografia hautatu bat:
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/kahlo__frida

Helduentzat azpimarratu nahi dugu Fridaren komiki biografiko bat, Astiberri argitaletxeak argitaratua:
* La casa azul. Tyto Alba (2014)
Argitaratzailea: Bilbao : Astiberri, 2014. ISBN: 978-84-15685-68-5 
http://astiberri.com/products/la-casa-azul
https://www.youtube.com/watch?v=cy19QAKIAGA

Artea eta komikiaren arteko lotura sakontzeko pare bat gomendio ere (Haur liburuaren Dokumentazioan eskuragarri).

Liburu bat:
* Gasca, Luis (1933-) La pintura en el cómic . Luis Gasca y Asier Mensuro. Argitaratzailea: Madrid : Cátedra, 2014 ISBN: 978-84-376-3329-9

Artikulu bat:
Los pintores y pintura en el cómic. Juan Gutiérrez Martínez-Conde Ponza. N. 104 (marzo 2013) p.71-79 www.cervantesvirtual.com/descargaPdf/num-104-marzo-2013/

Bukatzeko, udaberri honetan izandako bi erakusketen aipamena besterik gabe,  non komikia eta Frida protagonistak izan dira:
Cómic en el arte : Santiago de Compostelan: https://www.afundacion.org/es/agenda/evento/exposicion-a-arte-no-comic-santiago-de-compostela
Frida, beyond the mith , (mitotik haratago), Milanen
www.mudec.it/eng/frida-exhibition-mudec-milan/ https://www.youtube.com/watch?v=zJBleG79Mbg

Zuen interesekoa izango delakoan, bisita ezazue udan ere liburutegia.

MARTA MAZA OTERO
Donostiako Haur Liburuaren Dokumentaziogunea
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OPORRALDIA: Haur eta Gazte Literaturaren irakurketan murgiltzeko aukera

OPORRALDIA: Haur eta Gazte Literaturaren irakurketan murgiltzeko aukera | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Ba al zenekien gaur egungo edizioari begira, Espainian hamar liburuetatik bat haur eta gazte publikoari zuzenduta dagoela?
Berri ona da, dudarik gabe. Baina edizioaren munduak irakurleak behar ditu.

Edizioak irakurlezaletasunarekin lotura estuak gordetzen ditu.

Horregatik irakurzaletasuna bultzatzeko lana egiten duten erakundeen papera azpimarratu nahi dugu. Eta beraiek eskainitako egungo irakurketa gomendioak, oporraldia ondo aprobetxatzeko.

IBBY (International Board on Books for Young People) Haur eta Gazte Liburuaren Nazioarteko Batzordea da. Zurichen (Suiza) sortu zen 1953.urtean, irakurzaletasuna bultzatzeko eta haur eta gazte literatura sustatzeko eta ezagutarazteko helburuekin.
Horretarako 60 sail nazionalez baino gehiago osaturik dago. Espainian1982 tik OEPLI (Organización Española Para el Libro Infantil y Juvenil) elkarteak eramaten ditu aurrera bere helburuak.
Eta lau ordezkaritza ditu, lurraldez lurralde, kultura aniztasuna kontuan izango dituztenak: Galtzagorri (1982-) euskara; CLIJCAT (1982-) katalana, Galix (1989-) (galiziera), eta El Consejo Superior del Libro (gaztelania).

IBBYk bi urtetan behin Ohorezko zerrenda argitaratzen du. Aurten 191 lan literarioak hautatu ditu. Horien artean hauek izan dira egileak eta lanak, euskaraz, katalanez, galizieraz eta gaztelaniaz:
IBBY List of Honour 2018 (Ohore zerrenda):
*62. Spain (Basque) Harkaitz Cano Zer demontre dago aulkien azpian?
*63 . Spain (Catalan) Alejandro Palomas Un fill
*64 . Spain (Galician) Antonio García Teijeiro and Antonio Reigosa Lendo lendas, digo versos
*65 . Spain (Spanish) Alfredo Gómez Cerdá Los fantasmas del paraíso
*124 . Spain Miguel Cerro Después de la lluvia
*182 . Spain (Basque) Juan Kruz Igerabide Ozeko azti harrigarria
*183 . Spain (Catalan) Miquel Desclot
 Un clot és per cavar-hi. Primer llibre de definicions
*184 . Spain (Galician) Mona Imai Botchan
*185 . Spain (Spanish) Xohana Bastida Historias para todo el año. 52 cuentos y leyendas de todo el mundo
Zerrenda osoa kontsultatzeko:
http://www.ibby.org/awards-activities/awards/la-lista-de-honor-ibby/ibby-honour-list-2018/?L=3

Ohi den bezala, OEPLIk aurten ere bere gomendioen katalogoa eskaintzen du
http://revistababar.com/wp/wp-content/uploads/OEPLI-Seleccion2017.pdf

Apirilean ere, IBBYren Venezuelako atalak, El Banco del Libro, zein Espainian zein Latinoamerikan, gaztelaniaz sortutako literatura gomendatua aurkeztu zuen:
http://revistababar.com/wp/los-mejores-libros-para-ninos-y-jovenes-2018-banco-del-libro/

Maiatzean, CLIJ aldizkariaren alea 100 gomendio literarioak eskaintzen ditu adinka sailkatuak.

Bukatzeko, ohi den bezala aurten ere, uda honetan zehar “IRAKURLEE”, Donostiako Liburutegien Sareak argitaraturiko irakurketa gidan agertzen liburuak, liburutegian ikusgai eta mailegagarri topatzeko aukera egongo da. https://www.donostiakultura.eus/images/publicaciones/irakurlee_2018_G.pdf

Eta irakurle digitala bazara ez ahaztu E- liburutegia bisitatzea http://www.eliburutegia.euskadi.eus/.

Udan, istorio freskagarriekin gozatu!

MARTA MAZA OTERO
Donostiako Haur Liburuaren Dokumentaziogunea
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Museoen Nazioarteko Eguna: publiko berriei begira

Museoen Nazioarteko Eguna: publiko berriei begira | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Maiatzean ospatzen dugu Museoen Nazioarteko Eguna.
ICOM-ek, Museoen Nazioarteko Kontseiluak, bere aurtengo ospakizunaren leloa ikuspegi eta publiko berrien papera azpimarratu nahi ditu.
Horregatik liburutegitik ere, haur eta familia publikoari jakinarazi nahi dizkiegu artea eta artisteei dagozkien baliabideak.
Haur Liburutegian albuma protagonista da. Horregatik liburu ilustratua eta artea aukeratu dugu, artistengandik hurbil sentitzeko nahian.

Zeintzuk dira artista baten ezaugarriak eta berezitasunak? Jose Moran, liburu ilustratuetan adituaren esanetan, ilustratzaile bat artista bihurtzen da bost baldintza betetzen dituenean, honako hauek dira: barne-beharra, pertsonalitatea, sormena eta talentua, lan serioa, lanari maitasuna. (J.M. : Ilustración, arte y literatura infantil. Peonza aldizkaria, 61, 2002. Zenbakia, 44-53 orr.)

Zer modu berezian ikusten du artista batek mundua? Orokorrean esan daiteke artista baten begirada da bere ezaugarri nabarmenena. Artistaren begirada luzatzen da espazioan zein denboran.  Espazioan, errealitatearen haratago joateko gai da; denboran Paul Austeren esan zuen bezala “Ez baduzu begiratzeko denbora hartzen inoiz ez duzu ezer ikusiko” Hitz hauek “Auggie Wren’s, Christmas Story” ipuinean, protagonistaren ahotan, entzuten dugu. (New York Times, 1990. urtean).
Txikiok zein helduok aukera paregabea dugu hau beraz, artearen munduan sartu eta gozatzen hasteko. Ea, hartzen dugun denbora gure begirada berritzeko !

Gurasoak inplikatzeko irakurketa gida bat proposatzen dugu gaiari buruz, “Artea eta haur literatura: bibliografia hautatua 2018”. https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/20180518_museoen_nazioarteko_eguna_

Gehiago ikasteko François Barbe-Gall egilearen gidaliburua eskuragarri dago:
Barbe-Gall, Françoise: Nola hitz egin arteaz umeei. Donostia-San Sebastián : Nerea, D.L. 2009. ISBN: 978-84-96431-43-0

Komikia eta artearen arteko loturak aparteko aipamena merezi du. Horregatik gomendatzen dugu Peonza aldizkarian argitaraturiko artikulu pare bat:
El cómic en los museos / Juan Gutiérrez Martínez-Conde Ponza. N. 124. zkia (2018ko martxoa) 51-57 orr.
Los pintores y pintura en el cómic. Juan Gutiérrez Martínez-Conde Ponza. N. 104. zkia ( 2013ko martxoa) 71-79 orr.

Albumak begiratuz eta irakurriz goza dezagun !
MARTA MAZA OTERO Donostiako Haur Liburuaren Dokumentaziogunea Liburuzaina / Bibliotecaria
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Adimen emozionala: indarkeria eta haur literatura

Adimen emozionala: indarkeria eta haur literatura | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Hilabete honetan irakurzaletasuna eta emozionen arteko lotura haintzat hartuko dugu, literatura bide ezin hobea izan bait daiteke barne-prozesu emozionalak lantzeko.

Alde batetik adimen emozionalak garrantzitsua da haurren garapen orekatuan. Hau da: norberaren eta besteen emozioak ulertzea, emozioak azaltzen eta bideratzen ikastea, gatazkak era onean konpontzea, besteenganako begirunea eta solidaritatea.

Bestaldetik, irakurtzeak aukera ematen du norberaren buruarekin gogoeta egiteko, bai eta beste batzuekin batera irakurritakoaren gaineko ideiak, emozioak, iritziak, sentimenduak eta sentsazioak partekatzeko ere. (Eusko Jaurlaritza: Irakurketa lantzeko orientabideak, Lehen Hezkuntza, 2013, pdf. 40.orr.)

Apirilak 24an, Juan Carlos Alonso psikologoak, ipuin klasikoak eta egungo ipuinak erabilita, haur literaturaren balioari buruzko tailerra eskainiko du agresibitate gaia lantzeko eta indarkeriari literaturak emandako trataeri buruzko hausnarketa egiteko.

Informazio gehiago:  Donostiako Haur Liburutegi Nagusian, https://www.donostiakultura.eus/index.php?option=com_flexicontent&view=items&cid=33&id=69812&Itemid=186&lang=eu

Honen inguruan hona hemen:
* “Indarkeria eta haur ipuina” gaiari buruzko Irakurketa gida (2018)
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/2018_04_indarkeria_haur_literatura_

*  Adimen emozionalari buruz liburu-sorta bat hautatu dugu, hezitzaile eta gurasoentzat:
. Laborda, Yvonne: Dar voz al niño : ser los padres que nuestros hijos necesitan. Yvonne Laborda, 2017. ISBN 978-84-617-7408-1
. López González, Luis: Educar la interioridad. Barcelona: Plataforma, 2015. ISBN 978-84-16429-24-0
. Peñalver, Clara (1983-): Cuentos para educar con inteligencia emocional : los niños de colores. Barcelona : Beascoa, 2015. ISBN 978-84-488-4264-2
. Educación emocional en el aula : propuestas didácticas para niños de 6 a 12 años / María José Bruj Pereda . Barcelona: Horsori, 2014. ISBN 9788415212232
. Recursos para educar en emociones : de la teoría a la acción / coord. Remedios González Barrón. Madrid : Pirámide, 2014 . ISBN 978-84-368-3260-0
.Gutiérrez, Ana: Los niños, el miedo y los cuentos : cómo contar cuentos que curan. Bilbao : Desclée de Brouwer, 2011. ISBN 978-84-330-2512-8
. Lantieri, Linda : Inteligencia emocional infantil y juvenil : ejercicios para cultivar la fortaleza interior en niños y jóvenes. +2 CDs. Madrid: Aguilar, 2009.ISBN 978-84-03-09998-2
.Aritzeta, Aitor: Emozioak eta heziketa. Donostia : Erein, D.L. 2008. ISBN 978-84-9746-463-5
. Ibarrola, Begoña (1954-): Musika, jaio aurretik : emozio-hezkuntza, jaio aurreko etapan. +CD. Bilbo : IKASMINA, 2008. ISBN 978-84-9855-088-7
 .Ibarrola, Begoña (1954-): Balioa naiz bilduma.
 .Ibarrola, Begoña (1954-): Sentipuinak bilduma.
. Vallés Arándiga, Antonio : La inteligencia emocional de los padres y de los hijos. Madrid : Pirámide, 2008. ISBN 978-84-368-2169-7
 . Ortín, Bernardo: Cuentos que curan : conocernos mejor con el poder terapeútico de los cuentos. Barcelona : Océano, 2005. ISBN 84-7556-225-6
MARTA MAZA OTERO
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Martxoak 8, Emakumearen Eguna: Hezkidetza eta haur literatura, Ikaslegoari zuzendutako materiala

Martxoak 8, Emakumearen Eguna: Hezkidetza eta haur literatura, Ikaslegoari zuzendutako materiala | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Emakume eta gizonen eskubide eta eginbeharren arteko berdintasuna bultzatzeko erreferente berriak bilatzeko beharra dago. Hona hemen baliabide-bilduma bat

A. Haur Literatura: Irakurketa gidak
  * Haur Liburuaren Dokumentaziogunea: Martxoak 8 Emakumearen Eguna: Irakurketa gida (2018)
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/20180308_emakumearen__eguna_irakurk

  * Eibarko Liburutegia (2015)
https://www.slideshare.net/xabier_ansola/azaroak-25-emakumeen-aurkako-indarkeriari-ez -
 * Lasarte Oriako Liburutegia (2017). (Haur Liburuaren Dokumentaziogunean ikusgai paperean)

B. Emakumeak eta zientzia: Unibertsitatean
Emakumeari agerikotasun handiagoa emateko nahian inguruko unibertsitatetan sortutako ekimenak:
"Mujeres con Ciencia". Kultura Zientifikoko Katedraren Bloga. 2015etik aurrera.
https://mujeresconciencia.com/

INSPIRA nesken bokazio zientifiko eta teknologikoa bultzatzeko Euskadiko proiektu berritzaile bat da, sentsibilizazio- eta orientazio-ekintzetan oinarritzen dena. Ikerketaren, zientziaren eta teknologiaren alorreko zenbait emakume profesionalek gidatzen dituzte jarduerok.

Deustuko Unibertsitateak sustatzen du INSPIRA proiektua, Elhuyar Fundazioa eta Innobasqueren lankidetzarekin eta hiru Foru Aldundien (Bizkaia, Gipuzkoa eta Araba) eta BBK-ren laguntzarekin. EAE osoko 44 ikastetxetako 1.000 neska baino gehiago partaidetzarekin.

http://inspirasteam.net/eu/conoce-el-proyecto/

MARTA MAZA OTERO
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Martxoak 8, Emakumearen Eguna: Hezkidetza eta haur literatura, hezitzaleei zuzendutako materiala

Martxoak 8, Emakumearen Eguna: Hezkidetza eta haur literatura, hezitzaleei zuzendutako materiala | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Martxoa dela eta apropos aukeratu dugu apropos aukeratu dugu “emakumea” gaia. Emakume eta gizonen eskubide eta eginbeharren arteko berdintasuna bultzatzeko nahian, hona hemen baliabide-bilduma bat.
Hezitzaileei zuzendutako materialak.

A. - DOKUMENTU INSTITUZIONALAK

- UNESCOren Jarduera plana emakume eta gizonen arteko berdintasunari lehentasuna emateko (2914-2021).
es: https://es.unesco.org/themes/educacion-igualdad-genero/accion
2016an hasi zen Nesken eta Emakumeen Sariaren deialdia emakumeen heziketaren aldeko ekimenak nabarmentzeko Emakundek argitaraturiko materialak generoen berdintasunaren inguruan
es: https://es.unesco.org/themes/educacion-ninas-y-mujeres/premio

- EUSKO JAURLARITZA. Hezkuntza Saila.

Eusko Jaurlaritzaren Hezkidetza lantzeko dokumentuak :

http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43-2459/eu/contenidos/informacion/dig_publicaciones_innovacion/eu_conviven/coeducacion.html

* Hezkuntza-sisteman hezkidetza eta genero-indarkeria prebentzioa lantzeko gida plana. (2013)
* Euskararen erabilera ez sexista. Gida (2008)
* Afektua eta hezkidetza lehen hezkuntzan (2003)
 * Hezkuntzan lanean jazarpen sexista edota morala gertatzen den kasuetan prebentzio neurriak eta jarduteko prozedura arautzen dituen agindua. Eusko Jaurlaritza (2011)
*BELDUR BARIK. Emakumeenganako indarkeriaren kontrako prebentzioan neska-mutilekin lan egiteko tresnak (2010).



B. - HAUR LITERATURA eta GENEROA

Monografiaren atala:

* Reizabal Arruabarena, Luixa: “Hezkidetza lantzeko baliabideak: ipuinak.Genero berdintasunean hezteko gida : familia, irakasle eta bestelako hezitzaileentzat / Argitaratzailea: Bilbo : Udako Euskal Unibertsitatea : Euskal Herriko Unibertsitatea, 2015 ISBN: 978-84-8438-540-0 (UEU)978-84-9082-194-7 (EHU); (91;107-108 orr)

Aldizkarien artikuluak:

* Género e intertextualidad en “Todas las hadas del reino” de Laura Gallego / Consol Aguilar Ródenas CLIJ n. 281(enero-febrero 2018), p. 32-53 2.
* De objeto de salvación a heroínas de su propia historia. La evolución de las princesas en la literatura infantil actual / Concepción Torres Begines, Estefanía Palomo Montiel. Didáctica ( Lengua y literatura ), ISSN 1130-0531, Nº 28, 2016, págs. 285-306
http://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/54082
* Haur eta Gazte Literatura eta genero-berdintasuna Neskatikak, gehiengoa ala gutxiengoa; Genero berdintasuna HGLn. Behinola aldizkaria (32. Zkia 2015)
 http://www.galtzagorri.eus/euskara/behinola
* Ocnos aldizkaria, (12. Zkia 2014) Leyendo el género: Mariasun Landa / Gema Lasarte, Pilar Aristizabal
https://www.revista.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/458/pdf_1
* Propuestas de educación de género a partir de la fantasía épica de Laura Gallego / Irene Horcajo Díez. Didácticas Específicas, ISSN-e 1989-5240, Nº 8, 2013 (Ale monografikoa: Didáctica de la Lengua y la Literatura), págs. 99-119
https://repositorio.uam.es/handle/10486/13528
*Cuentos infantiles y roles de género” Emakunde aldizkaria 75.zkia. (2009). Ale monografikoa
http://emakunde.blog.euskadi.eus/numeros-anteriores/
* Pinceladas para la igualdad de género en Educación Infantil. / María Gracia Moya Méndez.Caleidoscopio, Revista digital de contenidos educativos, ISSN-e 1989-0281, Nº. 1, 2008, págs. 131-137 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2745875
 
Irratia:

* Grandes mujeres en la historia de la ciencia Euskadi Irratia. Programa: La mecánica del Caracol Irrati saioa https://mujeresconciencia.com/2018/02/28/grandes-mujeres-la-historia-la-ciencia-iii/

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TBO: 100 URTE

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TBOren mendeurrrena ospakizun batera, komikiaren munduari gerturatzen gara. CLIJ aldizkariak TBO komikiaren ibilbide historikoa aurkezten digu azkeneko aleetan:
* 100 años de TBO: un tebeo para la historia (1) / Federico Moreno Santabárbara CLIJ N. 280 (noviembre – diciembre 2017 ) 6-16 orr.
* 100 años de TBO: un tebeo para la historia, 1941-1972: Los años más difíciles (2)/ Federico Moreno Santabárbara CLIJ N. 281 (enero-febrero 2018 ) 6-14 orr.
Ildo berean, Madrilgo ABC museoan ere TBO argitalpenaren urtebetetxea ospatzeko erakusketa bat antolatu dute 2017ko urriaren 31etik 2018ko otsailaren 25era.
Izenburu honekin: “HISTORIETAS DEL TEBEO, 1917—1977”
Erakusketaren katalogoa argitaratu dute. ISBN :978-84-946767-5-8 http://museo.abc.es/publicaciones/2017/10/historietas-del-tebeo-1917-1977-3/1310065

Euskal Komiki irudigileak eta gidoilariak ekarri nahi ditugu gogora ere ospakizun honetan.
Ezinbestekoa zaigu Xabiroi eta El Balanzin argitalpenak aipatzea. 2005. urtetik , euskarazko komikiaren egileen ekarpena gertutik ezagutzeko aukera ematen dizkigute:
 * XABIROI komiki-aldizkaria Ikastolen Elkarteak sortu zuen 2005ean eta Dani Fano marrazkilariak koordinatzen du. Euskarazko literatura grafikoa zabaltzeko asmoz ekin zion bideari, eta, horretarako urtean lau aldiz argitaratzen da
https://www.ikastola.eus/xabiroi/aurkezpena
* El BALANZÍN Getxoko Komiki Azokaren aldizkaria da, 2005.etik aurrera urtean behin argitaratzen den euskarazko komiki aldizkaria. http://euskalirudigileak.com/publicaciones/

Euskal barrutiari dagokionez, aipatu ditzakegu euskaraz argitaraturiko desagerturik dauden haurrentzako komiki aldizkari sorta bat:
 * Pan-pin Zeruko Argia aldizkariak 1960-1970 urte bitartean argitaratu zuen haurrentzako komiki-aldizkaria. Besteak beste, Bruguera argitaletxearen Mortadelo y Filemón komikia, Txorizo eta Txistorra izenarekin argitaratu zuten
* Kili-Kili 1966-1968  eta 1977-2003 bitartean argitaraturiko Komiki aldizkaria. Bere pertsonaia nagusia Kili-Kili zen, mutiko euskaldun bat.
* Ipurbeltz euskarazko komikien aldizkaria Erein argitaletxeak sortu zuen eta bizirik 1977 tik 2008ra. Bere bizitan partaide asko izan zuen: Anjel Lertxundi, Antton Olariaga, Jesus Lucas,Tomas Hernandez Mendizabal, Jon Zabaleta, Antton Dueso, Miguel Berzosa, Manu Ortega, besteak beste.
* Habeko Mik HABE erakundeak sustaturiko komiki-hilabetekaria izan zen, 1982-1991 bitartean argitaraturikoa.
*Xirrixta: Euskal Kultur Erakundeak Ipar Euskal Herrian sortutako haurrentzako aldizkaria izan zen, 1992-1998 bitartean.
* Kometa: 1996 eta 1998 urte bitartean Letrazopa Elkarteak eta Xirriztazaleak Elkarteak argitaratutako haur eta gazte literaturaren gaineko bihilabetekaria.

2009an Donostiako liburutegien zerbitzuak KOMIK 10 izeneko irakurketa gida bat argitaratu zuen. Haur Liburuaren Dokumentaziogunean komikiaren inguruan bibliografia eskuragarri duzuela gogoratzen dizuegu
MARTA MAZA OTERO
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Jordi Sierra i Fabra : Arte Ederretako Merituaren Urrezko Domina, 2017

Jordi Sierra i  Fabra : Arte Ederretako Merituaren Urrezko Domina, 2017 | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Jordi Sierra i Fabra idazle katalana, Bartzelonan jaioa 1947ko uztailaren 26an, Arte Ederretako Merituaren Urrezko Domina jaso berria du, Espainiako Kultura eta Kirola Ministeritzaren eskutik.

Helduentzako literatura idazteaz gain bereiziki haur literaturaren arloan lan oparoa egin du. Haur literaturaren dinamizatzailea ere bada, bere fundaziotik eginiko lanari esker.

2004an Fundación Jordi Sierra i Fabra sortu zuen Bartzelonan, hots, gazteen artean gaztelerazko sormen literarioa bultzatzera bideraturiko fundazioa.
2006tik aurrera, urtean behin, literatura sari baten deialdia antolatzen du hamazortzi urtetik beherakoen artean.
Hiru hilean behin La página escrita aldizkaria argitaratzen du online. Era berean, 2004tik Latinoamerikarekin oso harreman estua mantendu du, bereiziki Medellínen (Kolonbian) Jordi Sierra i Fabra Letra Lantegiaren Fundazioa 2004ean sortu zenetik.

 Haur literaturaren sari esanguratsuak jaso ditu. Alde batetik argitaletxe ugarien sarien dealditan saritutako lan literarioak, bestetik bere ibilbide oparoa azpimarratzen duten merezimenduak. Besteak beste:
 * 2007. Haur eta Gazte Literaturaren Sari Nazionala, “Kafka y la muñeca viajera”, lanagatik
* 2012. Cervantes Chico Saria, bere ibilbide litararioari eta Jordi Sierra i Fabra Fundazioaren konpromezuari
 * 2013. Iberoamerikako Haur eta Gazte Literaturaren Saria, bere ibilbide litararioari.
 * 2017. Espaniako Kultura eta Kirolaren Ministeritzaren Arte Ederretako Merituaren Urrezko Domina

Hona hemen euskarara itzulitako Sierra i Fabraren liburu-bilduma:
* Istorio harrigarriak / Jordi Sierra i Fabra ; irudiak, Julio Gutiérrez Mas ; itzultzailea, María Eugenia Laboe
Argitaratzailea: : Edelvives, L.G. 1989.
ISBN: 84-263-1711-1
Adina 8 urte
Jatorrizko izenburua: Historias asombrosas
* Etorkizunaren ispilua / Jordi Sierra i Fabra ; [irudiak, Ricardo Calvo Durán ; itzulpena, Igone Etxebarria Zamalloa] .
Argitaratzailea: Barcelona : Edebé, L.G. 1996
ISBN: 84-8118-469-1
Adina 8 urte
Jatorrizko izenburua: El espejo del futuro
 *Ispiluen gainean lotan / Jordi Sierra i Fabra ; itzulpena, Jon Muñoz. Argitaratzailea: Elkar, 2001
ISBN: 84-8331-702-8
Adina 12 urte
Jatorrizko izenburua: Dormido sobre los espejos
 * Oroimenaren azala / Jordi Sierra i Fabra ; [euskarazko itzulpena, Aitor Arana] Argitaratzailea: Ibaizabal, L.G. 2002.
ISBN: 84-8325-664-9
 Jatorrizko izenburua : La piel de la memoria
 * Zeruko ateetan deika / Jordi Sierra i Fabra ; [itzulpena, Julia Marin eta Mila Garmendia] Argitaratzailea: Edebé-Giltza, 2006.
 ISBN: 84-8118-746-1
Adina 12 urte
 EDEBE gazte literatura saria 2006
Jatorrizko izenburua: Llamando a las puertas del cielo
 *Anaren bakardadea : haurdunaldiak, norena da erantzunkizuna? /Jordi Sierra i Fabra ; itzultzailea, Miren Arratibel (2006). Argitaratzailea: Erein, [2006].
ISBN: 84-9746-301-3
Adina12 urte Jatorrizko izenburua: La soledad de Ana
 *Eraztun ospetsuaren arrastoa . Jordi Sierra i Fabra ; itzultzailea Aitor Arana.
Argitaletxea : Ibaizabal, 2006.
ISBN: 84-8325-937-0
Adina 12 urte
Jatorrizko izenburua: El rastro del Anillo Magno
 * Nire eskola / Jordi Sierra i Fabra ; marrazkilaria, Elena Odriozola Argitaratzailea: Erein, 2008.
 ISBN: 978-84-9746-440-6
Adina 0-4 urte
 Jatorrizko izenburua: L'escola. La escuela
 * Gerra da leku honen izena / Jordi Sierra i Fabra ; [itzulpena Joxantonio Sarasola]
Argitalpena: 5. Argit Argitaratzailea: Donostia : Elkar, 2008.
ISBN: 978-84-8331-861-4
Adina 12 urte
Jatorrizko izenburua: En un lugar llamado guerra
 * Gatazka gela / Jordi Sierra i Fabra ; itzultzailea, Aitor Arana. Argitaratzailea: Ibaizabal, 2010.
ISBN: 978-84-8394-149-2
Adina 12 urte
Jatorrizko izenburua: Sala de conflictos
* Tximeletaren oihua / Jordi Sierra i Fabra ; itzultzailea, Aitor Arana Argitaratzailea: Ibaizabal, L.G. 2016.
ISBN 978-84-9106-207-3
 Adina 12 urte
Jatorrizko izenburua: El grito de la mariposa
 * Hitz zaurituak / Jordi Sierra i Fabra ; itzultzailea, Xabier Aranburu Zinkunegi "Artzai" (2017)
Argitaratzailea: Donostia : Elkar, L.G. 2017.
 ISBN: 978-84-9027-703-4
Adina 12 urte
Jatorrizko izenburua: Las palabras heridas
 * Efektu bereziak / Jordi Sierra i Fabra ; [euskarazko itzulpena, Iraitz Urkulo] (2017)
Argitaratzailea: [Amorebieta-Etxano] : Ibaizabal, L.G. 2017
 ISBN: 978-84-9106-237-0
Adina 12 urte
Jatorrizko izenburua: Efectos especiales
MARTA MAZA OTERO
Donostiako Haur Liburuaren Dokumentaziogunea
Liburuzaina / Bibliotecaria
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Haurrei zuzendutako aldizkariak

Haurrei zuzendutako aldizkariak | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Oraingo honetan haurrei zuzendutako aldizkariak hartu ditugu hizpide, Behinola aldizkariaren argitaratutako azken zenbakiarekin bat eginez.
Behinola aldizkarian:
* Elkarrizketa: Gustavo Puerta Leisse, ¡La leche! aldizkariaren editorea Behinola. 36 zenb. (2017ko abendua) 6-21 or.
* Haurrei zuzendutako aldizkariak: gomendio batzuk Behinola. 36 zenb. (2017ko abendua) 22-27 or.

Ildo berean, zuen interesekoa izango delakoan, gaur egun Donostiako Udal Liburutegien Sarearen Haur Liburutegi Nagusian eskuragarri dagoen aldizkari bilduma aurkeztu nahi dugu.
Euskaraz:
 * Irria aldizkaria / Irrien Lagunak Kluba (2010)
Argitaratzailea: Andoain : Irrien Lagunak, L.G. 2010-.
ISSN: 2172-5519
Maiztasuna: Hilabetekaria
Adina: 4+ urte
* Karramarro txiki : gozatzeko aldizkaria
Argitaratzailea: Amorebieta-Etxano : IKA Kultur Alkartea, L.G. 2004- ISSN: 1697-9222
Maiztasuna: Hiruhilabetekaria

 * Karramarro : gazteen aldizkaria Argitaratzailea: Amorebieta-Etxano : IKA Kultur Alkartea, L.G. 2003-
 ISSN: 1697-1620
 Maiztasuna: Hiruhilabetekaria

Gaztelaniaz:

* Caracola : la revista de las niñas y los niños : a partir de 3 años (1988)
Editorial: Madrid : SM & B, 1988- .
 ISSN: 0214-2872
Periodicidad: Mensual Edad: 3 años
 * Leo-Leo
 Editorial: Madrid : Bayard Revistas, 1986-
ISSN: 0214-2627.
Periodicidad: Mensual
Edad: 7-10 años
 * Reportero doc : la revista que te descubre el mundo
Editorial: Madrid : Bayard Revistas, D.L. 1994-
ISSN: 1133-9721
Periodicidad: Mensual
Edad: 9 + años
* !La leche! : revista para los que (casi) saben multiplicar
Editorial Madrid : Gustavo Puerta Leisse, 2016- Periodicidad:Trimestral
Edad: 8-14 años.
* National Geographic Kids
Editorial Madrid : Panini, 2010-
Periodicidad: Bimestral Edad: 8-12 años.

Beste hizkuntzetan:

* Primicias News: noticias para curiosos de 7 a 14 años
Argitaletxea / Editorial : Madrid : Claire Stewart, 2015-
Maiztasuna: Periodicidad: Quincenal / Hamabostekaria
Adina / Edad : años 7 – 14 urte

 * I love English Junior
Argitaletxea / Editorial : Bayard Revistas, 1997.
 ISSN: 1131-5288
Maiztasuna / Periodicidad: Bihilabetekaria / Bimestral
Adina / Edad: 9+

 * I love English
Argitaletxea / Editorial : Bayard Revistas, 1988.
 ISSN: 0214-2864
Maiztasuna: Periodicidad: Hilabetekaria / Mensual
Adina / Edad: 12+

MARTA MAZA OTERO Donostiako Haur Liburuaren Dokumentaziogunea Liburuzaina / Bibliotecaria
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Irakurzaletasunaren susperketarako baliabideak

Irakurzaletasunaren susperketarako baliabideak | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Hezkuntza-munduaren profesionalak konturatzen dira irakurtzeko gaitasunana garatzea lehentasunezko eginkizuna dela. Horregatik haurrei irakurtzeko gaitasuna modu eraginkorrean garatzen laguntzeko hainbat proposamen bildu nahi ditugu.

Prozesu honetan hezkuntza-eragile guztien parte-hartzea beharrezkoa da: eskolako komunitatea eta liburutegiak, familiekin bat eginda lan egin behar dute. Lan kolaboratibo hori bihur daiteke arrakastarako eragile giltzarria bide horretan: irakurketa esperientzia atsegingarri bihur dezan bizitza osoan zehar.

Horretarako liburutegitan baliabide materialak eta pertsonalak eskaintzen dira. Hona hemen, laguntza gisa, hainbat baliabide, bereziki irakasleei eta liburuzainei zuzenduak.

- Irakurketa gida: Irakurzaletasunaren susperketa: bibliografia hautatua (2016-2011) Haur Liburuaren Dokumentaziogunea, Donostia.
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/2017_10_dokgunea_gida_irakurzaletas
 
- Programa PISA The OECD Programme for International Student Assessment. Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2016.
http://www.mecd.gob.es/
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/2016_ocde_indicadores_educaci__n
PISA Euskadi. http://www.isei-ivei.net/cast/pisa/pisaenl.htm

- La lectura en España: Informe 2017. MEC, 2017 J.A Millán (Coord.), Madrid: Federación de Gremios de Editores.
http://www.fge.es/lalectura/2017/
            * José A. Gómez-Hernández, «Las bibliotecas» En J.A Millán (Coord.), La lectura en España. Informe 2017 (pp. 67-80). Madrid: Federación de Gremios de Editores.
           * Luis González, Hábitos lectores y políticas habituales de lectura. En J.A Millán (Coord.), La lectura en España. Informe 2017 (pp 81-96). Madrid: Federación de Gremios de Editores
            * Miret, I., & Baró, M. (2017). Bibliotecas escolares a pie de página. En J.A Millán (Coord.), La lectura en España. Informe 2017 (pp. 127-140). Madrid: Federación de Gremios de Editores.

- Centro de Investigaciones Sociológicas CIS. Barómetro del Hábito lector. Septiembre 2016
http://www.cis.es/cis/opencm/ES/1_encuestas/estudios/ver.jsp?estudio=14298

 - Asociación de las Cámaras del Libro de España. Plan integral para el fomento del libro y de la lectura. 2015. Propuesta www.lecturalab.org/ https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/20151-plan_integral_para_el_fomento

 - Irakurketa lantzeko orientabideak. Lehen Hezkuntza. Eusko Jaurlaritza Vitoria-Gasteiz, 2013
https://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/2013_ej_bgn_irakurketa_lh

- Irakurketa lantzeko orientabideak. Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza. Eusko Jaurlaritza Vitoria-Gasteiz, 2013
https://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/
https://issuu.com/dk_liburutegiak/docs/2013_ej_bgn_irakurketa_bh

- Biblioteca escolar y hábitos lectores en los escolares de Educación Primaria Maite Serna, Arantzazu Rodríguez, Xabier Etxaniz Revista Ocnos Vol. 16, Núm. 1 (2017) p. 18-49
https://revista.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/ocnos_2017.16.1.1205/pdf

- Serna Martínez, Maite: Bizkaiko Lehen Hezkuntzako ikasleen irakurtzeko ohiturak eta irakurtzearen balioa: eskola-liburutegiaren eraginari buruzko azterketa. [Tesi doktorala].
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. Hizkuntza eta Literaturaren Didaktika Saila/ Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. (2015-12-18)
https://addi.ehu.es/handle/10810/18475

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Gloria Fuertes idazlearen eta liburuzainaren mendeurrena (1917-2017)

Gloria Fuertes idazlearen eta liburuzainaren mendeurrena (1917-2017) | HAUR LITERATURA - LITERATURA INFANTIL | Scoop.it
Gloria Fuertes García espaniar poeta Madrilen jaio zen 1917ko uztailaren 28an, eta bertan hil 1998ko azaroaren 27an. Hori dela eta, urtea bukatu baino lehen, bere lana ekarri nahi dugu gogora.

Haur literaturaren arloan lan oparoa eta aberatsa egin zuen, eta haur literaturaren sari esanguratsuak jaso zituen, besteak beste:

* 1965ean Guipúzcoa Saria “Ni tiro, ni veneno, ni navaja” lanagatik.
* 1969an Accésit Premio Vizcaya Saria, “Cómo atar los bigotes al tigre” lanagatik.
* 1968an Ohorezko Andersen Nazioarteko Haur Literaturaren Sariaren Diploma, “Cangura para todo”, lanagatik.
* 1976an Aro de Plata Saria (RTVE, Espainiako Irrati Telebista)

Aurten mendeurrena ospatzeko argitalpen eta artikulu ugari agertu dira Gloriaren omenez. Besteak beste Leer, CLIJ eta Mi biblioteca
aldizkaritan :
* Gloria: diablilla de la guarda / Ada del Moral .LEER N. 280 p. 87-96 (marzo 2017)
* Especial Gloria Fuertes CLIJ. N. 278 p. 23-41 (julio-agosto 2017)
 * Gloria Fuertes: bibliotecaria por que le da la gana... / Honorio Penadés. Mi biblioteca. N.50 p. 98-103 (verano 2017)

Donostiako Haur Liburutegi Sarean eta Euskadi Irakurketa Publikoaren Sarean  bere lana eskuragarri dago interesa izan dezaken edonork irakurri dezan.
Jose Ignazio Ansorenak, idazle donostiarrak, idatzi zuen ere haur liburu bat Gloriari buruz. Alberdania argitaletxeak 2000. urtean euskaraz argitaratutako “Gloria” izenburuko liburua, hain zuzen ere.

Gloria Fuertesen alderdi agian ezezagunena aipatzea nahiko nuke, Mi biblioteca aldizkarian Honorio Penadésen hitzak azpimarratuz.

Gloria 1955etik 1960ra, bibliotekonomia eta ingelesa ikasi zituen International Institute deritzonean. Hango liburutegiko Helduen Sailean liburuzaina aritu zen. Madrilgo herrietan ere Vespaz, liburutegi ibiltariaren “gidalaria” izan zen.

Bere biografia hobeto ezagutzeko RTVEk eskainitako irrati saioa: Gloria Fuertes. Me gusta escribir tu nombre – (17/06/17) (gazteleraz):
http://www.rtve.es/radio/20170616/gloria-fuertes-gusta-escribir-tu-nombre-documentos-rne/1565220.shtml

Bere izeneko fundazioak bere oroimenez lanean jarraitzen du: http://www.gloriafuertes.org/

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